E-win社团纳新培训活动策划书
目录
活动背景: ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 活动目的：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 活动时间：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 活动地点：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 活动构成：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 活动流程：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 经费预算：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
活动背景：
在信息学院有关领导的统一安排下，以增强同学实践能力及组织能力为目的的社团成立活动拉开了帷幕，作为社团成立活动中的一员，我们E-win社团也进行了相关的纳新以及纳新后的首次培训，以帮助新进入社团的同学熟悉社团的工作环境，为以后更深入进行社团工作做准备。
活动目的：
1.社团的成立旨在培养同学们的个人能力，为以后踏上社会工作打基础。我们E-win社团主要负责学院机房的维护以及机器的维修。此次活动的目的主要在于让新进入社团的同学深入认识计算机的内部结构组成，并认识一些计算机经常发生的故障，为以后更深入学习机房维护工作打基础。
2.社团内部全体同学初次见面交流，主要交流一些关于机房维护工作的心得，以及以后需要注意的一些问题，以便更好的进行工作。
活动时间：
20xx年x月x日
活动地点：
聊城职业技术学院实训楼南区五楼信息学院维护室（即5-2） 活动构成：
1. 社团同学自我介绍，认识；
2. 由老同学给新同学讲解计算机内部结构及组成
3.对计算机做一些处理，使计算机发生一些容易辨别的故障，给新同学讲解；
4：社团内部交流心得，让新同学每人说出自己通过活动获得了
什么知识；
活动流程：
1. 让新进入社团的同学认识计算机的CPU,电源，光驱，南桥，北桥，软驱，光盘等等，计算机中经常出现的组成；
2. 社团内同学互相介绍自己，充分认识自己的不足之处，为以后深入工作做好方向；
3. 人为的制造一些计算机小故障，例如，禁用网络连接，故意插松硬盘线，或者在Bios选项中禁用USB接口等等的一些小故障，然后带领新同学进行排除;
4. 最后总结此次活动中的一些心得和存在的主要问题，增加一些社团活动的经验，为以后更好的进行社团活动做准备。 经费预算：
此次活动中用的一些主要物品，螺丝刀，计算机，光盘等，全部由E-win社团（即原维护室）机房提供，所以成本暂不计算。 活动总结：
此次活动旨在带动新同学的积极性，以及对新同学进行初步的小培训，主要是让新同学熟悉社团的工作环境。此次活动的最大缺点就是活动范围过小，影响不够，不能吸引更多外系的男生
同学加入社团。
第二篇：风筝制作活动策划书及总结
风
筝
制
作
活
动
策
划
书
一、活动目标
通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与快乐，
也能够提高参与者的认识和实际动手能力，从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。
二、活动主题
主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。
三、活动对象
……………………….
四、活动时间
20xx年x月
五、活动准备及要求
1.通知其相关参赛者的相关活动事项
2.准备制作风筝的相关材料，例如：剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。
3.整理参赛人员的名单。
4.做好活动的宣传。
5.组织工作人员维持好活动秩序。
要求：每组准备一个风筝图样；要别具匠心，体现本组的特色；讲述起风筝
图样的含义及意图；能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。
六、活动地点
学校操场
七、奖项设置
一等奖一名 二等奖两名 三等奖四名 优秀奖若干
附录：
做风筝的工具： 浆糊、 裁纸刀
做风筝的材料： 竹篾、纱纸条、马拉纸
做法：1. 首先将竹篾浸水，令竹篾软身，再用 刀将竹篾破开，约三分之一
粗度，然后修半形，因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上，如果太粗，竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度，约为16吋及23吋。下一步，就将马拉纸裁成一个四方，长约24吋，马拉纸是一种非常粗糙的纸张，最适合作风筝之用。
2. 到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短
边的三分之一处，然后慢慢屈曲，直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。
3. 最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就
可起飞。
4. 风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，如果一方较
重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。
5. 风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线
扎在风筝上，要成一斜角。
风筝制作活动总结
为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然，周六下午，我协会组织成员举行“我们和风筝有个约会，和春天有个约会”---风筝放飞与制作比赛活动。比赛顺利而又圆满。
本次活动在赛前就做了充分的宣传动员工作，活动负责人制定了详细的活动方案，明确了比赛规则与程序。比赛开始了，放飞比赛和设计制作比赛同时进行，评委们认真地进行评比，参赛的同学们个个精神十足，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。
此次活动要求所有参赛风筝必须手工制作，各年级积极参与，学生得到全面发展，使校园中充满欢乐。活动挖掘了学生的潜能，激发了学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，进一步培养了学生手脑并用的能力。
最后，活动负责人公布了此次比赛的结果，并对本次活动进行了小结，希望大家以后都能够提早准备，积极参与这样的活动。
这次比赛活动，增强了同学们动手动脑的能力，了解和发扬光大我国传统的民间体育活动，同时开阔了同学们视野，增长知识，陶冶情操，锻炼了体质，培养了学生的合作意识，既丰富了同学们的课余生活又激励了同学们在各项活动中争优秀创先进，为自己、为集体争得荣誉。