优秀高中生自我鉴定

时间:2024.4.14

优秀高中生自我鉴定

高中生优秀自我鉴定

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管-理-员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

高中生优秀自我鉴定 - 三联阅读

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。


第二篇:优秀毕业生自我鉴定


我是系吉林工程技术师范学院、机械工程学院、机械设计制造及自动化专业0944班的一名即将毕业的大四学生。四年的大学学习生涯即将走进尾声,回顾四年的大学学习生活,从学习和生活等各方面我对自己做了一个总结,以下是我作为一名毕业生的自我鉴定:

自20xx年步入吉林工程技术师范学院大学校园学习后,我认识到这是一个新的开始,想要成功就不能输在起跑线上,所以我在思想上就高度重视此次学习的机会,认识到通过这次学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助。

在校学习期间,通过各位教师的悉心讲授和我的努力,得到了学校和国家机构的认可,多次获得了校奖学金和国家奖学金。在讲授过程中,老师们丰富的理论知识资源和讲授经验更让我受益匪浅。走向社会之后,这些宝贵而又纯粹的知识和经验我们将永远学习不到,所以我将铭记于心。

经过四年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,例如:机械设计、机械制造技术基础、机械原理、机电一体化、液压传动、机械工程绘图等,并做了相应的课程设计来加深对理论知识的理解掌握。同时,我也学会了专业方面以后会用到的基本操作技能,例如:实践操作方面,普车、数控车;软件操作方面,三维绘图PRO-E、二维制图CAD、CAXA工艺图表制作,制造工程师CAM绘图、PLC编程等。这些将是我走向社会参加工作时不可缺少的精髓,也将是决定我人生走向的砝码。

大学学习的四年时光马上就要结束了,为了给大学四年的学习生涯画上一个圆满的句号,在此次毕业设计过程中,我认真完成指导教师的安排,对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,并查阅与此次模具设计相关的书籍,认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容。在指导教师的悉心指导和我坚持不懈的努力下完成了校领导的考核,顺利通过了答辩,并获得了优异的成绩。

诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚让我深感欣慰、无法忘怀。

在此,我谨向学校申请优秀毕业生,望校领导给予批准。

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx-6-15

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