xxx同志教育实践活动第一环节
征求意见情况报告
自3月我乡党的群众路线教育实践活动开展以来，在第一
环节征求意见的工作中，我按要求通过深入村调研、随机走访群众等形式，广泛收集意见和建议。现将征求意见情况报告如下：
一、听取意见工作情况
（一）采用方式：
切实做好征求意见工作，结合我分管的工作，采取到村走访、召开座谈会、个别谈话等方式，诚恳听取意见，查找自身存在的“四风”问题，并认真进行梳理。
（二）具体做法：
1.深入群众。与乡党委书记到xxx村xxx坑深入田间地头
与群众面对面交流，收集到该组机井年久失修、乡干部下村少等意见。
2.召开座谈会。到xxx村、xxx村召开了村组干部、党员
代表座谈会，收集到文体设施少、发放涉农补贴存折多没有用一卡通等意见。
3.交流谈心。按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的要求，与本部门同志进行“面对面”谈心，主动征求本部门
工作人员意见建议，通过开展谈心交流，相互沟通、收集到个人存在的工作中容易急躁、规章制度执行不严格等问题。
二、汇总梳理确认“四风”方面问题
（一）形式主义方面
1.学习的自觉性和系统性不够强，参加集中活动多自学
少，学习内容多思考少，学习效果还不够好。
2.工作作风还不够扎实，调查研究不够深入，了解问题不
够全面。
3.工作要求和标准不高，对工作布置，有以文件落实文件
的现象，未深入村跟踪督导，对是否有效落实关注不足。
（二）官僚主义方面
1.深入村调查研究不够，帮助群众解决具体困难和问题的
情况少。
2.主动服务基层、服务群众的意识不够强。
3.对机关管理失之于宽，有好人主义思想，落实《xxxxxx》上打折扣。
4.工作方法方式需改进，克服急躁情绪。
（三）享乐主义方面
1.工作安于现状，不立新目标，缺乏新动力的现象。
2.在工作中思想解放不够，创新意识不强，缺乏敢为天下
先、勇于创新的精神。
3.工作有畏难情绪，主动担当、敢闯敢试的意识还不够强。
（四）奢靡之风方面
1.节俭意识不强。在勤俭节约方面对自己要求不够高，浪费现象时有出现。
2.对机关办公楼及物资管理不严。
三、边查边改，重在整改
征求意见的目的，在于有效解决问题、改进作风、推进工作。对梳理出来的问题，通过边查边改，做到不虚不空不偏，切实做到了把整改落实贯穿教育实践活动始终，及时有效地开展了针对性整改。
（一）提高认识，增强学习的主动性、自觉性、系统性。高度重视对中央和省有关精神、有关要求的学习领会，反复学习，深刻领会，认真学习照办。在学习态度上，把学习作为一种责任、一种追求、一种习惯；在学习内容上，既重视政治理论学习，增强党性修养、强化宗旨意识，又重视业务学习，适应新形势、新任务的要求；在学习方式上，坚持向书本学、向实践学、向基层学，增强坚持群众路线的自觉性，提高贯彻群众路线本领能力。
（二）针对“四风”方面存在的问题，转变工作作风，
改进工作方法。对工作布置跟踪问效，监督落实，提高工作质量和标准。一是坚持实事求是。深入村倾听民意，了解民情，
征询意见，把群众反映的突出问题收集上来。二是脚踏实地，用心做事。在工作中不计较个人的功名利禄和荣辱得失，用心做事，激情做事，不断迎接各种发展竞争挑战，面对工作繁重，克服急躁情绪，脚踏实地、尽心尽力；三是树立责任担当意识。通过学习焦裕禄、第一书记沈浩，使我深深感到一个岗位代表着一份责任一份担当，对照自己我还存在不敢担当，不敢管理，不敢考核，存在好人主义，照顾了个别个不遵守制度的人，打击了大多数遵守制度的人，反过来看，你是纵容了某种不良行为，同时也代表你没有尽职尽责的完成本职工作和管理职责，是一个不合格的党员干部。四是敢于创新。通过创新工作方法，提高工作效率，拉近与人民群众的关系。树立一流的工作标准，为官一任，振兴一方，面对责任，勇于担当；面对困难，勇于攻坚；面对工作，勇于创新。不求官有所进，但求业有所成。
（三）立行立改，边整边改。一是加强机关作风纪律整顿，强化对考勤、请销假管理，出台人员外出备案台账，与乡纪委每星期不定期进行查岗，严格落实《xxxxxx》，对违反纪律人员按制度给予处罚；二是增强节约意识。“成有勤俭败有奢”，从自身做起，从党政办开始实行纸质文件双面打印，工作中事事注意节约，通过飞信提醒各位同志注意节约用水、节约用电，对4月发现的两个办公室未关灯，给相关人员批评教育、写出书面检查；三是我分管xxx工作，xxx关系到群众的生命财产
安全，当前形势下，xxx形势异常严峻，为此我乡加强xxx工作，加大排查上报，开展xxx专项整治。