期中考试反思

本次期中考试，语文总评62.79，全区排名第三，比第二名税东差3分。这个名次的取得应该说着实不易。但更多的是我在本次考试中发现的问题及对未来教学的思考。

试卷分析：

基础知识部分

字词掌握还可以，但还得再重视字词.平时注意检测，一课一测。 成语几乎全军覆没，得重视成语的积累与运用。

名著题1 2问失分也不少，重点没突出出来。

古诗文默写掌握较好，因为平时检测较多。

文言文7 8题失分较多，11题掌握较好。还得重视字词句翻译，内容 主旨 手法的分析理解，并重视培养学生的课内外的迁移能力，积累语言之后的运用能力的培养。

说明文失分较多，13分的题，大部分在4 5分，学生没有读懂，不会分析，平时讲的方法还不会用，得加强阅读能力的培养。

记叙文也不是很理想，部分没有读出主旨，答题还没有清晰思路，答题语言还不够规范。

作文绝大部分能够保证字数，个别字迹不够清楚工整。

期中反思

本次期中考试，看到了学生的成绩，真让我知道什么是“理想和现实之间的距离”，我想了挺多，总结如下：

首先，大前提是想法设法，千方百计，提高学生学习语文的兴趣，兴趣是最好的老师只有学生爱学，乐学，才会有成绩，才会提成绩。当然这个很难，可以说是任重道远。

其次，要讲，更要关注学生听。某种程度上，听比讲更重要。比如，本次考试中考到《爱莲说》的作者、朝代，让我没想到的是这道如此简单的题却把我们大部分的同学难到了，答案五花八门，让人哭笑不得。学生不听，不好好听，老师讲再多，做的都是无用功。所以，今后教学中，我要特别关注学生的听。

第三．重视复习。孔子说，学而时习，温故知新，强调的就是复习的重要性。某种意义上说复习才是真正地学习，孰能生巧，勤能补拙。具体做法：认真备课，精讲，快讲，高效，全面复习，针对考试，突出重点，夯实基础，提升能力。

总之，踏踏实实地上好每节课，努力提高课堂效率，争取期末有更好成绩！

第二篇：期中考试反思

期中考试反思作文开始：在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！