思想品德教育自我鉴定

时间:2024.4.21

思想品德自我鉴定

姓名:XX,专业:思想政治教育

到大学学习生活是我人生的一大转折。因为大一是学习

专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要基础阶

段,虽然到校后没有什么值得骄傲的战果,但在潜移默化中

仍取得了许多不可磨灭的成绩。

一、思想道德素质方面在思想品德上, 认真学习马列

主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,

坚决拥护共 产 党领导和社会主义制度,勇于批评与自我批

评,树立了正确的人生观和价值观,所以无论在什么情况下,

我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律

己的信条,并切实的遵行它。在校期间也无处分、记过等不

健康的信息。

二、学习方面。严格要求自己,凭着对目标和知识的强

烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,在学

习本专业理论知识的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛

的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

三、生活方面。养成了良好的生活习惯,生活充实而有

条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人诚实守信,

乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;

积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心

理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种

心理障碍,以适应社会发展要求。总的来讲,我觉得大一是一个开始之年。告别了高中的生活,迎来了充满希望,无比期待的大学生活。确有像白岩松所说的痛与快乐并存的味道,真的无比感谢大学生活。


第二篇:体育教育自我鉴定


时间不等人,美好时光更加飞逝,大学四年在不知不觉中就过去了。回顾这四年时间里,大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然匆忙但是快乐且充实,不但知识面见长,而且更加学会了做人的道理。一下就是四年的自我鉴定。

作为体育教育专业的学生,大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛,并取得第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、自我鉴定大全网 www.oh100.com/ziwojianding/游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。

本人热爱祖国,拥护中国共-产-党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。自尊

自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实。

大学四年我得到了母校的的教诲,老师的指导鼓舞与同学的帮助。因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!展望未来,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

2

XXXX年XXX月XX日,我抵达XX市第XX中学进行为期六周的教育实习工作,我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。

首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和-谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案

后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

在体育课教学工作计划方面,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

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