学期期末工作总结

时间总是过得很快，转眼间进入***已经快一个学期了，在***工作的这段时间里，我有很多的收获，也有很多的感想。下面我对自己在本学期的工作进行总结。

一 试用期的学习阶段

正所谓万事开头难，在刚通过面试真正接触到***部的工作时就有力不从心的感觉，工作中有很多不懂的地方。经过一系列系统的培训和学习，包括新闻稿的撰写、各类公文的规范写法、活动及会议现场的拍摄、海报的制作等，熟悉了部门的各项工作内容，并逐步的尝试参与一些日常的工作。

二 工作主要内容

1.这个学期最主要的工作是各类活动的海报和展板的制作，先后分别制作海报和展板宣传的活动有“学生干部素质拓展活动”、“‘三下乡’会实践优秀团队报告会”、“‘美丽的广西’主题摄影大赛”、“校级学生干部素质拓展活动”等。通过海报和展板的形式来宣传校团委的各项活动，为扩的校团委在学生中的影响力尽自己的一份努力。

2.参加了一些活动的摄影工作并撰写活动的新闻稿、参加了全国大学生创业计划大赛获奖团队的采访并写采访稿等。

3.参与其他部门的日常工作、协助举办各类活动等。

三 主要工作职责

主要的工作职责是积极发挥宣传作用，为***的各项活动做好宣传动员工作的同时及时报道各类活动会议等情况，为增加***在学生中的影响力积极的做出努力，***部可以说是我们各类活动宣传工作的核心。并且在做好本部门工作的同时协助其他部门做好各项工作。

四 工作中的收获

在***工作的这段时间里，我充分感受到组织如家般的温暖和不失严谨的工作作风，和大家一起工作非常的愉快也学到了很多东西，包括工作方面、学习方面和处事做人方面等。进去***对我来说是挑战也是机会，***委给了我一个展示自我的舞台，在这里我见识了各种大小的场面，在这里我受益匪浅。

五 工作的不足和努力方向

1.加强与各部门的沟通和合作，提高自己与他人的沟通能力，多注意自己的处事方法，注意场合注意方式，注意自己的言行举止。

2.海报的制作不够出色和新颖，应学习更多的海报制作的方法，多进行创新和改进，提高海报的质量。

3.相机的使用还不够熟悉和专业，还不能够独立的进行活动的摄影工作，应更深入的学习这方面的知识。

4.新闻稿的撰写还存在很多的不足，应多加强这方面的学习等。

我喜欢宣传部的工作，并已对宣传部产生了深厚的感情。我深知自己还存在很多不足和缺点，但是我会通过自己的努力来提高自己各方面的工作能力，为了做好我们宣传部的工作，也为宣传部得到更好的发展和地位的提高投入自己更多的热情。

第二篇：20xx秋季学期期末工作总结

20xx年秋季学期教学工作总结

灵山县陆阳中学 梁雄

20xx年秋季学期即将结束，回顾这一学期，我认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与业务笔记。新的教育形式不允许我们在课堂重点突出学生的主体地位，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习并仔细体会在新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本知识以及语言点都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生现实的英语实际水平，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，结合实际情况解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。用英语来组织课堂教学，营造英语学习气氛，给学生一个语言环境，面向并关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言口语化，简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意教学中西方文化的差异，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，九年义务教育的学生缺乏学习的主动性和积极性，常在学习上不能主动自觉地按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我注重就要抓好学生的思想教育，强调学生学习的正确态度和正确的学习方法，要学生明白英语无非就是一种语言，要注意多开口讲话，不害羞；还让学生明白英语其实是一种拼音文字，要注重其单词和短语的记忆和积累。掌握学习外语的方法极其重要！并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还

有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，注意与本科组的教师进行沟通，做到团结合作，和谐相处，提高教学水平。

8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心和爱护，养成良好的师生关系，不谩骂学生，更不体罚学生，促进了学生的学习。

三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：我在20xx年x月份荣获灵山县“百名优秀教师”荣誉称号；参加20xx年华东师范大学举办的骨干教师远程培训学习并圆满完成了学习，取得了优异的学习成绩（99分），更关键的是在学习过程中学到了很多有用的教育教学理论——例如：新时期的教师师德修养，英语课堂教学的语音教学技巧以及书面表达的教学教法等等。并在20xx年英语期末检测试中取得了很好的成绩（所教学班级名列镇上第一），相信在县上排名也是很好的。但我知道， "金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免会存在缺陷，例如：本届学生是外研版（衔小版）的首次教育教学改革，虽然我个人的探索很是努力，也略微有成效，但是整体效果并不明显。这也正是我今后要改进和完善的地方。

走进21世纪，我知道：社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。