学习群众路线教育实践活动收获

通过学习群众路线教育实践活动，我深刻体会到中央在全党开展群众路线教育实践活动非常及时，也是非常必要的。开展群众路线教育实践活动就是要解决一些党员干部在坚持群众路线方面存在的思想问题，让全体党员进行自我教育、自我净化、自我校正，深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，密切联系群众，走基层、接地气、转作风，牢固树立宗旨意识、群众观念、廉洁思想，转变作风，把人民放在心中最高位置，在全心全意为人民服务上取得实际成效。

作为一名在农业战线工作的党员，一是要加强学习，进一步坚定共产主义的理想和信念，牢固树立正确的人生观和价值观，坚持把群众利益放在首位，坚持全心全意为人民服务。重温党章和入党誓词、认真回顾党的光辉历史和优良传统。虚心向群众学习，在工作实践中认真听取群众意见和建议，把群众满意作为工作的第一标准。通过学习，不断完善自我、充实自我，提高为人民服务的能力，增进对人民群众的感情，保持为人民服务的热情，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。二是要理论联系实际，把群众观念贯彻于本职工作之中。为人民群众办实事、解难事、做好事，帮助群众解决生产生活中遇到的实际问题，维护人民群众的根本利益，维护社会公平正义。要严格对照检查审视自己的行为，自觉遵守中央八项规定和省委十项规定，严格自律，保持廉洁。在深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的严重危害的基础上，深入分析自身存在的问题，进一步明确加强和改进工作作风，树新风。从自己做起，从点滴做起，加强对照检查，严格执行纪律，为创造良好氛围尽力尽责。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是我们党的根本路线，也是我们党的生命线。通过此项实践活动，我将更加深刻地认识到，党来自于人民、根植于人民，党的一切奋斗和工作都是为了造福于人民，在任何时候都要坚持正确的群众路线，坚持把人民利益放在第一位。只有这样，我们的党才能始终立于不败之地。党的十八大报告指出“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力”。

联系自身实际，一是要进一步增强思想道德修养，做到自重、自省、自警、自励。要自觉抵制享乐主义、奢靡之风的侵蚀，严以律己，防微杜渐，避免积小过而成大错。要严格遵守党的纪律，兢兢业业做事，干干净净做人。

在这次党的群众路线教育实践活动里，自己要积极参予，投身其中，把这次教育活动当做进一步增强党性的机会，做到坚定共产主义信念，按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，要解决党员干部在作风方面存在的“四风”问题，具体讲要做到“四个坚持”： 一是坚持实事求是，反对形式主义。实事求是是马克思主义的精髓和活的灵魂，是我们党的思想路线和基本思想方法、工作方法、领导方法，是党带领人民推动中国革命建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝。 把群众满意作为根本工作标准，把解民忧、聚民心、帮民富、保民安作为根本要求。规范行政行为，力戒高高在上、脱离群众，力戒横、冷、硬的衙门作风。摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。 通过扎实有效的实践活动，让我们增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。通过扎实有效的实践活动，真正把人民放在心中最高位置。学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作。作为一名普通的党员，做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，从人民群众最关心、最直接最现实的利益问题入手，努力解决为人民服务的问题，真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办实事、办好事。在工作中，坚持和人民群众紧密联系在一起的作风，始终注意工作中的新变化和群众工作的新特点，善于从群众的实践中汲取经验，从群众的意见中汲取智慧。从自身做起，从自己身边的小事做起，时时刻刻起模范带头作用，始终把群众的冷暖疾苦放在心上，始终坚持群众利益无小事，始终解民忧、帮民富，解决群众关心的热点、难点问题，为党的执政根基贡献自己的力量

自农委开展党的群众路线教育实践活动以来，本人按照农委的统一安排部署，结合自身工作实际，认认真真做好教育实践活动。通过农委组织的系统学习教育，使我对党的群众路线教育实践活动的目的和意义有了更加深刻的认识;通过进行认真思考、自我剖析、自我反思，使我对自身存在的缺点和不足有了更加清醒的认识;通过参加教育实践活动、撰写心得体会，使我进一步加强了党性修养，锤炼了工作作风。按照农委群众路线教育实践活动对照检查的要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析，并对照《党章》进行了深刻反思，发现了自身存在的一些问题和不足，我决心在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，实现自我完善，自我提高，为我县的三农事业贡献自己的力量。

一、自身存在的突出问题，政治理论学习深度和广度不够

虽然平时也比较注重政治理论学习，但学习的内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透。主要表现在：一是是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。二是只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。三是放松了世界观、人生观、价值观自我养成，没有经常性地利用马列主义的立场观点来改造自己的世界观、人生观和价值观，自我批评和不断反省自己太少。在工作中认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行，缺乏创新动力，思想不够解放。调查研究不够深入，工作上创新程度低，解决难题办法少;对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。服务意识有待进一步提高，有时过于强调原则性，没有从群众的角度去思考问题，为群众服务意识有所欠缺。

二、整改方向和措施

我作为农委驻行政服务中心窗口一名工作人员，通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的意见，不断实现自我提升，自我完善。加强政治理论学习，提高党性修养。以后无论工作多忙多累，我都要切实地把政治理论学习作为自己的头等大事，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老。重点学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，加强业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面，提高党性修养。积极主动地开展工作，高标准、严要求地完成好各项工作任务。在以后的工作中，我将进一步加强责任意识，提高业务水平，克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。工作中兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，确保按时保质完成各项工作任务。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断改进自己的工作作风和工作方式。立足本职工作，积极开拓进取。虚心向经验丰富的同志学习请教，立足本职工作，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，遇到问题多看、多问、多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提

高到一个新的水平。牢固树立全心全意为人民服务的思想。一切从群众利益出发，急群众所急，想群众所想，始终把“从人民群众满意的地方做起,从人民群众不满意的地方改起”作为我们工作的出发点和落脚点。要善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为。切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，耐心细致地解释群众提出的每一个问题。时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致地去做好三农服务工作。为沭阳农业大发展贡献自己的全部力量！

沭阳县农委动物卫生监督所

20xx年x月x日

任学锋

第二篇：学习群众路线教育实践活动总结

学习群众路线教育实践活动总结

通过这一段时间对群众路线教育实践活动的学习，让我更加清楚的认识到:坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础,并且要做到密切与群众联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，得到群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。

作为一名教师党员如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了我义不容辞的责任，这就要求我在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。

第一：对群众路线、群众工作和群众观点的再认识

按照我校党支部群众路线安排，经过一段时间的学习教育，结合当前的工作，使我深刻认识到，群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才能得到最广大人民群众的真诚拥护。

通过学习深刻剖析自己在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；明确“依靠谁”；弄懂“为了谁”。做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，赢得人民群众的真心拥护和支持。第二：对落实好为民务实清廉的具体要求的再认识

通过再学习、再提高，作为一名党员只有将“为民、务实、清廉”作为座右铭，时刻检点提醒自己，才能正确用权，当好人民公仆；才能真抓实干，为党和人民建功立业；才能守住根本。

(一)做到“为民、务实、清廉”，首要是为民。作为党员，尤其要增强对人民群众的感情。人心换人心，感情换感情。有了爱民之心，群众就会支持党的工作，缺乏对人民群众的深厚感情，执政为民就是一句空话。工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性，真正把群众的事当成自己的事办，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准。

(二)做到“为民、务实、清廉”，根本在务实。务实，就是要勤奋工作、埋头苦干，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎扎实实做好各项工作。空谈误国、实干兴邦。真干而不是假干，实干而不是虚干，为党和人民而不是为自己干，要纠正“只图虚名，不务实效”的坏作风。在工作安排上，不仅“想到”、“说到”，还要“抓到”、“做到”，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要检查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。 学期初首先了解了工作情况以及工作内容的同时也制定了本学期的工作计划。开学后召开了第一学期计算机系学生会，对学生会工作进行重新的部署和规划，加强宿舍教室的纪律

与卫生、学生活动的工作。到目前为止由开学初平均每天早自习迟到十几人到现在几乎没有迟到现象；宿舍卫生由最初的脏乱差到后来学校宿舍评比计算机系共九个宿舍获一、二、三等奖；组织了演讲比赛、硬笔比赛、拔河比赛、定点投篮比赛，在比赛过程中充分的展示的学生们的积极性和热情，也加强了班级的凝聚力。这段时间的工作开展，更加的激励我在工作中大胆尝试，开拓进取精神，提高了我的管理和协调能力。

(三)做到“为民、务实、清廉”，清廉是关键。事实证明，一些党员领导干部走上腐败犯罪的道路，大都是从生活作风不检点开始的，由此也造成了一些群众对党员干部的不满情绪。这就要求党员领导干部不断加强党性修养，坚持正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，从生活上防微杜渐。对此，要时刻保持清醒头脑和政治警觉，做到谨慎交友、冷静交友、从善交友、择廉交友，丰富自己的涵养，提高自己的境界，保持自身良好形象。

第三、“一帮一”学生结对帮扶工作总结

在我校党支部的“一帮一”活动中，确认了我的帮扶对像。作为她的老师对这个学生初步了解的基本情况是，从小父母离异，跟父亲，父亲再婚有一子，父亲在她家附近开了一家饭店，几年来经营的不错，不过父亲与继母和弟弟一直生活在饭店，从不在家，靳晋从小其实是跟着奶奶过的。因为自身已经18岁身高不到1.4米，很少与其他人交流沟通，回到家与奶奶的说话机会也很少，孩子入学以来的状况就是爱动、爱睡觉、聪明但不学习、总是以一个几岁孩子的状态出现在大家面前。快两年的时间了我经常找她谈心，观察她的言行，研究需要帮助的学生心理，并转化需要帮助的学生。了解了她这种孤僻心理形成的原因，有的放矢地做好她的思想教育工作，并采取措施提高她的学习成绩。现将半学期来的工作汇报如下：

一、深入学生，全面了解学生的心态

对她的学习目的、态度、兴趣、爱好、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及行为品德等方面作全面调查、深入研究，并采取分类教育的方式。多聊天、多交流、多和她讲一些如何去做如何去说的方法，理智的重塑她的心灵，使她领悟到身边的同学、老师都对“我”的进步寄予很大的希望，鼓励她从自己身边的小事做起，一步一步地培养学困生乐观向上的生活态度。

二、和谐平等，建立融洽的师生关系

作为教师，自身的职业决定了育人的职责。因此，努力沟通师生，尤其与家庭有问题的学生，搭起相互信任的友爱桥梁，建立起和谐平等、融洽纯真的师生关系。工作之余我会主动给他的父亲打电话，问一下她的情况，会及时的掌握她的心态，耐心热情地替她排忧解难，让她觉得自己的荣辱牵动着老师的心理，从她的一言一行中善于发现闪光点，挖掘她内在的潜力，鼓励她培养乐观的生活态度，帮助她树立追求目标、激发学习的兴趣。

三、加强辅导，铸就自信的天地

由于她自己感觉缺少一个完整的家，心理上长期处于孤僻状态，在别人面前抬不起头而丧失学习信心，遇到难题自己难以解决而觉得孤立无援，陷入无可奈何之中，长期下来导致学习成绩不断下降。我针对这种情况，有几次主动放学后送她一起回家，在路上和她了学习、生活中的事情以及家里的情况。目前学生能够很积极的参加各项活动以及比赛，虽然不能在班级活动中出多大的力，做的有多大的成绩，但是她现在是积极的向上的，并且也是有愿望想向上的。

对于她，在校还有不到两个月的时间，我会努力的帮助她，希望这次第十一届全国文明风采大赛她的作品可以最终获奖，明年的高职考试可以考入一所理想的大学。

第四、“三进三联”活动的体会和认识

“三进三联”活动的根本目的，就是要通过党员干部、教师下基层、搞走访、察实情，达到上情下达、下达上传的目的。使上级的文件精神、教育方针、安排部署及时传达贯彻到基层去。同时，及时掌握和了解基层群众、师生、家长的所需所盼。

进课堂联系教师，了解课堂教学的实际情况；进家庭联系家长，多与家长沟通，及时的互动，将问题及时解决；进班级联系学生和老师，使其“亲其师，信其道”。

为推学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。