暑期社会实践个人小结
白驹过隙,一转眼三天的暑期实践就过去了。虽然三天看起来很短暂,但却让我学到了在学校里永远不能学到的知识。都说大学是社会的跳板,是我最后一次能心无旁骛的学习的地方。作为即将步入社会的祖国的建设者,如果我仍然像高中一样只知道学,“一心只读圣贤书”的话。我相信我如果和赵括一样,只知道纸上谈兵,只知道课本上的理论知识,早晚我会被社会淘汰。这次社会实践给了我一次接近社会,感受社会,体验社会的机会,让我在磨练中成长,在锻炼中进步。
大一是高中到大学的一个跳板。你需要慢慢学会一些为人处世的道理。高中的时候计划都是老师指定的,我的任务就是沿着老师给我指的道路一步一步走就可以了。在实践之前,我兴致勃勃的当了组长,可真的当上了才发现根本就没有我想得那么简单。我需要考虑要去哪实践,什么时候去,去做什么,去说什么。一切对我来说都是新的开始,新的尝试。我不断地重复想了有否决,否决了又想的过程,那阵子真的感觉脑袋都要想爆了,不过行天不负有心人,我最后决定去沧州炼油厂,一方面它是国企变私企的特例,而且我想看看到底 经济危机对企业发展的影响以及企业的应对策略是什么,实践课题想出来,知道去做什么后。我还要去协调每个人的时间再把自己的想法告诉他们,指引他们怎么做,最后还要不断地赶时间上交材料。那段时间我真得快要疯了,不过我还是收获了很多:当一个管理者就要想的比别人多,作得比别人多,要做集体的领导者。而且想想自己那段时间做的事还是感觉很充实。
到了实践那天我还是没有克制住自己兴奋的心。现在还记得化学老师曾说的炼油的基本过程,而今天我居然能亲身去炼油厂与领导人谈话,参观炼油的过程,没实践自豪感就由然而生。刚进工厂,门卫让我们登记,并要我们把自己的身份证号写下来。我一下子感觉严肃起来。进入办公楼。两个展板吸引了我,一个是标题为 “企业是我家,我爱我家”的文章。一个写着“团结进取,务实创新”,以人为本,务实创新这不正是企业源源发展的源泉吗。进入领导办公室,开始我感觉很紧张,不过领导很热情的欢迎了我们。于是我们一个接一个将自己心里的疑惑想领导询问,什么“你认为企业发展最重要的东西是什么”,“企业转型转型遇到的困难”。时间过得很快,一下子就到四点了。我们怕耽误领导工作,就告辞离去了。回来的路上看着写满笔记的笔记本。我们都很开心。
到第二天,我们还是登了记,然后走进了不会对外人轻易开放的炼油设备。一进门我们就看见了“时时注意安全,处处预防事故”这几个大字,而且到处到处都是类似的警告语,人们的安全意识都好浓啊,要不然很少出安全事故。我们被生产经理带领着参观,本来是要
问工人一下问题的。但是我们从进厂到出厂一共就看见两个人,而生产经理的回答也让我们感觉自己落伍了,现在是自动化生产了。看着那些崭新的设备,我终于明白什么叫科技是第一生产力。
下午我们顶着烈日发问卷。顶着会被别人拒绝的可能不断地努力,不过还是有成果的,拿着手中的问卷,看着总结出来的结果。我们知道了,我们的时间接近尾声了,我们的实践课题也完成了。于是第三天我们拿着调查的结果再次来到领导的办公室进行了反馈,并给企业提出意见,此时我一下子感到了参与感。最后我们相聚吃了沧州的特色小吃——火锅鸡。饭桌上我们开心的谈论着。就这样我们的时间宣布了结束。
在实践过程中,每个人都对我们很和气,我觉得可能是企业文化造成了。“企业是我家,我爱我家”有了这种精神,企业不好好发展都不行了,这就是以人为本的发展了。而崭新的设备也体现了企业的重视技术,重视创新,锐意进取。而严格的登记制度,强烈的安全意识体现企业的“务实”。正如办公楼大厅里写的“团结进取,务实创新”,这应该就是企业发展的核心吧。这短短的几个字,我相信如果我不亲身实践,我永远不会明白他们的真正意义,永远不能体会到企业政策对企业发展的重要性。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
第二篇:暑期实践个人小结
主 要 事 迹
应该来说这已经是我三次参加暑期实践了吧,第一次是一个关于宁波欠发达地区的农村信息化调研活动,走在乡村的路上,品味着属于农村的那份美,其中有艰辛更有收获;第二次的目的地转换到繁华的大都市上海,和第一次不同的是这次是一次服务性暑期社会实践,“浩浩荡荡”的三十几个人要服务五千名两岸四地青少年艺术节的参赛选手,其中有感慨更有成就。而这一次,面对着我的第三次暑期社会实践,有所不同的只是角色的转换,但即使做为队长,很多事也是要亲历亲为,带领着自己的队员,让他们有一个真正锻炼的机会,有一个成长的空间,有一次该有的实践。陪他们穿梭在各个办公室之间,感受着不同的人,不同的态度,不同的办公室文化之中,而最重要的是看他们能否在这样短暂的接触中有所收获。
本次暑期实践是关于人力资源的调查,主要是通过问卷的方式来获取所需要的信息,以及尽可能的提示队员们能有更多的机会与企业公司人员有交流。我们总共分成5个小组,每个小组四到五个人,再会有各自的小组长,小组长有事直接向我汇报,这样就给中间的沟通环节省去了很多不必要的时间浪费,也提高了我们的工作效率。此次我们总共给200个学生发放了问卷,有效回收173份,给30家企业做了问卷,有效回收25份,通过问卷以及向队员的了解我们总结了一些人力资源的情况,而对于人力资源机构也给我们大学生提出了他们的宝贵意见。
a)HR机构普遍存在找不到合适人才的烦恼。
b)优先考虑专业对口的人才,如果专业不对口而本身学习能力较强的话,也会考虑
c)市场上有自己固定招聘网络的企业较多,拥有人才库的企业较少 d)认为在高校建立人才库这一策略前景较好
e)HR机构普遍认为大学生对待就业问题应从心态和社会经验方面做调整
f)HR机构普遍使用的招聘方式:网络招聘
g)HR机构普遍接受的合作方式:定期提供兼职和实习岗位
h)暂时没有和高校合作的原因:高校未能提供良好的合作条件 i)学校定期会有招聘会,同学们多多的去参与
j)他们希望大学生能在社会经验方面多作加强。目前大学生普遍存在的问题:学历高,眼光高,经验少,不甚动的怎样有效地与人打交道。 k)希望大学生找兼职时不要太倾向于做家教,可以做一些类似销售的工作。一方面可以学习怎样与人打交道,另一方面也可以积累自己的人脉。HR偏爱愿意长期做兼职销售的学生,有实力的学生如果可以的话,部分课程可以申请免听。
相对于人力资源机构的建议,学生也有自己的想法。
? 人力资源机构定期向同学们发布就业信息;
? 帮助学校与相应用人单位建立固定的合作关系,直接输送人才; ? 让信用度高的人力资源机构参与校园招聘;
? 让学生到用人单位参加实习锻炼;
? 学校负责就业工作的部门可以与人力资源机构合作拟定一份切实
可行的就业方案;
? 学校可以为人力资源机构提供较好的网络平台,让其发布适于本校
学生的实习、兼职、等就业信息,或是为其提供定点办公场所,方
便学生咨询;
? 每年人力资源机构可以自行选拔一定量的学生,对其进行结对培
养;
? 人力资源机构可以来学校开展一些讲座,让学生对其有更多的了
解;
? 学校可以给人力资源机构安排一定的课时,让其对学生进行就业培
训;
? 在学校建立用人单位的人才库,专业化、创新化,不拘一格,但必
须规范化;
? 人力资源机构与学校共同开发人力资源;
? 工学结合。
暑期社会实践调研的过程之中也总会面对的很多的问题,特别是面向社会层面诸如一些公司的时候,会出现公司人员不配合或者机构负责人不在等等,面对问题就是需要一个解决的过程,如何的去调节都是队员们应该学会的内容,无论对于将来还是现在,锻炼总是显得那样的重要。
本次暑期实践能够圆满完成任务,我真心感谢我的队员们,他们面对的很多问题,从未退缩,对于他们自己的第一次暑期时间之旅总是有那样的激情,他们深深的感动了我。而他们所表现出来的勇敢和能力,都是我愿意看到的。他们会相互鼓励,面对问题互相帮助,共同完成任务,同时也开拓了他们的视野。最后给他们一句祝福吧,来年的暑期实践,希望你们表现得更好!!