20xx-20xx学年第一学期前半期教学总结

时间:2024.3.23

扎实推进高效课堂,努力提升教育质量

20xx——20xx学年度第一学期前半期教学工作总结

老师、同学们:

下午好!

今天,我们在此隆重召开20xx——20xx学年度第一学期前半期工作总结表彰会。首先我代表校委会向爱岗敬业、努力工作的各位老师以亲切的问候,对各位老师长期以来献身教育、爱岗敬业、辛勤工作表示忠心的感谢,同时,向全体师生半期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。

半期来,在县教育体育局的领导下,全面贯彻落实党的教育方针,坚持求真务实,突出重点,狠抓高效课堂的落实。各项工作根据开学初制定的计划内容有条不紊地开展,取得了一定的成效:教育教学工作已走向正轨;校园环境较以前得到了明显的良性改善;学校机制进一步健全,学校育人环境进一步优化,基本形成了稳定中有提升、和谐中求发展的局面。下面就前半学期工作总结如下:

一、以人为本,深化管理,认真落实管理常规。

1、修订完善有关管理制度,提升管理水平。学校修订了《值周检查制度》,校领导担任值周长,教师和学生参与值周检查,对教师的出勤、上课、辅导,各班的学风纪律卫生等进行全方位检查。学校在广泛征求意见的基础上,研究制定了《班级考核办法》《教师绩效考核办法》《职称考核办法》《先进教师评选办法》《年度考核办法》等多项管理制度,真正作到奖勤罚懒、奖优罚差,有力地调动了广大老师的工作积极性,形成了浓厚的质量意识,促进了日常工作。认真落实《班子成员听、评、导课制度》,对班子成员的带课、包级、蹲组等做出了详细的安排,明确了班子成员的分工及职责,班子成员大局意识强,组织观念强,工作纪律性强,能全面贯彻党的教育方针,严格落实各项政策、规定,能积极履行分管职责,做到既有分工又讲协调,既不越位更不缺位。

2、坚持经常性的政治学习,提高了班子成员及全体教师的思想政治觉悟。学校严格执行上级安排,坚持进行政治学习,学习党和国家出台的政策、决定,学习党和国家领导人的重要讲话,学习有关教育改革的文件、文章,学习十八大精神,

使广大教师受到了思想教育,提高了全体教师的思想政治觉悟。

3、狠抓了教师的师德教育和业务学习,积极实施“强师兴教”工程,促进了教师素质的提高。学校制定了《20xx—20xx学年度师德学习计划》、《20xx—20xx学年度青教培养计划》,坚持师德学习不放松,利用政治学习、教师例会等对广大教师进行师德学习,增强了教师的团结意识、责任精神、大局观念。同时针对我校青年教师较多,认真落实《政治业务学习制度》、狠抓了业务学习,开展了赛教课活动,鼓励教师参加学历进修,同时学校加大奖励力度,对工作突出的教师给予重奖,并在职称晋升、评优树模方面优先考虑。目前全校教师人心齐、质量意识浓、谋事观念强,团结精神好,整体素质高,没有违反“十条禁令”的现象。

二、狠抓高效课堂教改实验和教学常规工作,坚持向管理要质量,向过程要质量。

学校工作的核心是教学,学校的生命线是教学质量,为了提高教学质量,我们遵循“向管理要质量,向过程要质量”的原则,严格过程管理,扎扎实实搞好教学常规工作。

1、贯彻科研兴教方针,重视学习培训。我们坚持经常性的教研活动,教研活动始终坚持“三确定”、“三结合” 原则,即确定时间、确定地点、确定中心发言人,集体大教研与分组教研相结合、集体讨论与个人交流相结合、教研组探讨与同科集研相结合,使教研活动成为服务教学的加油站,鼓励教师积极撰写教研论文、教学反思,付兵强老师还被县教研室聘为兼职教研员。同时积极组织老师外出学习培训,组织7名教师外出参加““名师大篷车”活动,组织10名教师外出参加“高效课堂”体验式培训推进会,为教师教学水平的提高搭建了平台。

2、高度重视课改四星级学校创建工作。目前,我校正在全力创建宝鸡市课改四星级学校,9月底数学组承办了本期第一次“生本课堂大家谈”活动,中心教研组举办了本期第一次教研活动。学校组织老师积极参加优秀教育教学案例和教学反思的征集和评选活动,共征集到4份教学案例4份和25份教学反思。教务处每周都对学生的文本阅读、勾画批注,导学案的独立完成、相互批阅等情况进行教学抽查,并在校园公布通报检查情况。同时,鼓励教师大胆探索教学改革,完善我校基本形成的“136”教学模式,不断把高效课堂教改实验引向深入。

3、开展了高效课堂汇报课和赛讲课活动,努力提高教学艺术。学校在第3周举行了新到教师、新任学科教师汇报课活动,第7周和第8周组织了高效课堂赛讲课活动,教务处提早计划,中青年教师人人参与、个个参战,通过组级初赛、学校复赛评选出高芳宁、张龙妹等校级教学能手,使全体教师的教学观念有所更新,教学水平有所提高,真正达到了推进课改、促进教学的目的。

4、加强教学监控,全面进行教学工作检查。将领导的值班检查、教师和学生的值周检查与学习小组检查有机结合起来,形成了学校查、教师查、班级查、小组查的交叉式、立体式检查网络,无缝隙管理。学校在第7周组织班子成员和教研组长、教师代表对全体老师的教案、听课记录和学生的作业进行了认真细致的检查,对各老师的工作给予客观公正的评价,并就检查结果在例会上通报,使全体老师对自己的工作得失能取长补短,更好的做好日常的教学工作。

5、从严从细要求,认真做好毕业班工作。毕业班是学校的窗口,毕业班各项工作的好坏直接影响着学校的声誉。所以学校把毕业班的工作作为重中之重来抓,学校成立了毕业班工作领导小组,对毕业班工作给予经常性的指导和督察,学校召开了两次毕业班工作会、质量分析会,分析教情、探讨学情,兑现了20xx年中考奖,制定了20xx年中考奖惩方案,分解了20xx年中考目标任务,提前安排九年级备考工作和学优生辅导工作,为夺取20xx年中考的新胜利奠定了基础。

6、注重考练,严密组织了月考。我们根据学校工作的计划,于第6周组织了第一次月考,第11周进行了期中质量检测,分年级召开了质量分析会,任课老师进行了认真、客观的试卷分析。

7、按时建成了学生电子学籍管理系统,如期完成了学生20xx年体质健康测试与上报工作。

8、县“三常规”检查组在第10周对我校的教育管理,德育常规、教学管理情况进行了全面细致的检查,通过检查档案,作业、听课、调查等,对我校的教育管理给与高度评价。

三、坚持以德立校,育人为本,狠抓德育工作,抓好德育常规的落实。

学校在“以德立校、育人为本”办学宗旨的指导下 ,把“加强学生管理,构建和谐校园”作为德育工作的重点来抓,坚持以培养学生良好的思想品德、文明行为习惯、健全的心理和人格为目标,以强化班级管理,创新德育活动为

内容,以培养学生的文明行为习惯和良好的心理品质为核心,不断加强和改进德育工作。

1、在九月份,政教处开展了三风整顿构建和谐文明校园月活动。各班组织学生重温了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,开展了丰富多彩的“讲文明、树新风”活动,规范了学生的仪容仪表,各班精心布置了教室,严肃了学风纪律,学校及时召开七年级新生入学教育会。

2、加强对班级管理的指导和督查。从本学期开始,学校下发《页渠中学班主任工作记录表》,要求班主任老师将每一日的班级管理、学生教育等记录在案,一方面如实记录一天的工作,及时梳理出明天要完成的工作,养成工作随时记录的工作习惯。第3周召开了班主任工作汇报会。为了做好学生的自我管理、自我教育,学校政教处对学生下发了《学生周成长记录》,通过学生的每天自我反思,他人提醒和家长配合,有力的推进学生的德育工作。

3、狠抓安全工作。为保障校园安全,学校严格执行教师节假日护校轮流制度和工作日夜间值班巡查制度。每周一定时安排专人查看电子监控录制情况。不定期对学生的携带违禁物品情况进行抽查,并及时公布。下雨天,及时检查学校教室、围墙及线路安全。学校实行工作时间封闭式管理,政教办公室每天安排专人值班开关校门。

为保障学生安全,我们严格执行学生迎送制度。与班主任签订安全责任书。长假前,坚持对学生进行安全知识的教育、安全救护的方法讲解。

4、构建学校、家庭、社会三结合教育网络。我校创新家访新方式。开学第三周,学校联系中国移动通讯公司,做好校讯通平台的筹备工作,第七周班级开始校讯通信息的发布,家长以短信的方式与班主任老师就学生情况进行网络上的交流。大大拓宽可家访的及时性,突破了实地家访时,家长不在的困境。 5抓好学生的体质锻炼,本学期,体育课教师承担教操的任务,几位老师组织,由张晓妮老师负责早操时示范教操,通过学生观看视频观摩和练习,现在已能跟广播熟练的完成。

6、抓好校园文化建设,优化育人环境。结合节日特点,政教处及时制作相关的节日知识展板,对学生不间断的进行中国传统节日知识,传统民俗知识的传播,先后制作了《我们的节日——中秋节》《中国的老人节——重阳节》展板。利用教师节这一特殊的日子,学校组织学生开展为每一位上课老师送祝福活动。

第六周组织学生开展“向国旗敬礼,网上签名”活动。以电教中心送教下乡为突破口,组织学生认真观看影片《孩子的那些事》,通过观后感的写作,提升学生的爱师情怀。体育科任课老师组织全校学生学习体操,从本学期起恢复上早操,不断丰富校园文化生活。

总之,由于我校认真落实教学和常规管理,学校的各项工作上了一个大台阶,取得了较好的成绩,但我们的工作与社会的高期望值、各级领导的重托还有些距离,我们不能有丝毫松懈,后面要着力抓好以下几方面的工作:

第一,继续深化学校管理,坚持人性化管理,实施精细化管理,加强教师出勤管理,进一步改进工作作风。

第二,不断加强和改进德育工作,狠抓学生规范养成教育,改进心理健康教育,促进学生健康成长。

第三,继续抓好课改四星级学校创建工作,抓好教学过程管理,积极开展校本教研,落实好教学五认真要求,各科教学发展还不平衡,需要后期加强教学过程管理,提高教学成绩。做到过程管理和终端效果并重,全面提高教育教学质量。

我们将以此次大会为契机,乘势而上,真抓实干,进一步抓好各项工作的落实,继续开展课改四星级学校创建活动,全面提升教育教学质量,为把我校打造成社会满意的宝鸡市课改四星级学校而努力奋斗。

页 渠 中 学

20xx、11


第二篇:20xx-20xx学年第一学期教学总结


20xx-20xx年度第一学期个人教学总结

再次踏上三尺讲台,担任高一年级7-12班的生物教学工作,我满怀激动,值此期末之际,回顾这一个学期以来,在学校领导的关怀帮助下,在科组老师的指导下,我顺利的完成了这一学期的教学任务,在思想业务上也有了很大的提高。这半年的教学历程,是重新适应教师岗位的半年;是自我学习成长的半年,也是重新认识自我的半年,现将本学期的个人教学进行总结如下:

1、认真备课。高一年级第一学期是学生适应高中教学的过渡阶段,生物学科的跨度也较大,学生在间隔了一年多以后再次学习生物,由于初中生物在中考中分值不高,很多学生不重视生物学习,因此在本学期初,我便从提高学生对生物的兴趣着手。认真备课,了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。

2、认真上课。教育心理学的研究还告诉我们:具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的感官越多收获也越大。因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实验操作、模型演示、事例说明等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养。并进一步把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的社会性一面。

3、认真批改作业。在作业的布置方面,我一直力求精简有效,减少学生负担的同时努力使练习效果最大化。在作业的批改中,能做到及时认真的批改,及时的总结反馈学生出现的错误,并据此改进自己的教学方式方法。

4、认真学习。本学期以来,我校开始实施小组合作学习的探索,在活动中我积极参与,在所教的班级高一(8)尝试小组学习,在学校优秀教师领导和科组老师的帮助下,积累了一定的经验,教学手段和方式上得到了很大的进步。本学期我积极去听其他老师的课,从其他的老师那里学习先进的教学方法理念,以便让自己的教学更快的融入到教学中去。此外,平时也注意学习不同地区不同国家的先进教学理念,并努力应用到自己的现实教学中去。

5、认真对待每个学生。在整个教学生涯中,我一直把所有学生都作潜能人

看待,把教育的重点始终放在德育渗透上,结合生物科的特点,尽可能的发掘每一位学生潜在的特质,鼓励和支持他发挥自己特质,让他们把那些无作为的时间转移到思考自己发展的方向,认识到自己应该是时候学习一点知识充实自己的理想了。在注重优生的培养,积极发展其创造性思维的同时,也重视后进生的转化,挖掘其身上的闪光点,并给予更多的关爱和帮助,成功让多位后进生重拾信心,主动学习,提高学习成绩。耐心对待每一个学生提出的问题。我尽力使每一位学生都喜欢我上的每一节课。

6、认真挖掘培养潜力学生。教育心理学研究表明:人的认识活动总是和情感紧密联系的,是在情感的推动下进行的。教学中,我常给学生讲解一些丰富多彩的生物课外科技活动,如生物标本制作,小论文的撰写,创意作品等。挖掘和引导有兴趣有潜力的学生的科学思维能力,增大学生的知识视野,激发求知兴趣,也增强他们学习生物学的积极性和主动性。通过参加的科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。

对于教育事业,我始终充满着激情,团结务实、勤奋实干的工作作风和各位优秀同事的团结协作也不断鞭策和帮助我进步。我知道自己仍然存在有很多的不足,但是希望自己能够在塘中这个大家庭中,继续努力的追求我的教育理想。

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