教师个人总结

时间:2024.3.15

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在20xx年度中,本人无论是在上,还是在上,都积极追求进步,。平时利用课余认真党的方针政策,在思想上保持与时俱进。在方面,积极参加的教研,虚心学习其他好的、教学。认真学习有关新课改的理论,更新自己的教学观念,提高自己的教学理论平和业务能力。 在工作上,认真完成学校布置的各项任务。服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,始终牢记自己是一名共产,时时处处严格要求自己。

版本二:

教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作如下:一、思想工作方面

坚决拥护党的,党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应发展的形势。通过阅读大量的修养书籍,勇于解剖自己,自己,正视自己,提高自身素质。二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思,把一些的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和的撰写。

三、遵守方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,、任劳任怨、对人真诚、学生、人际关系和谐融洽,处处以一民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

版本三:

时间过得真快,转眼间一的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、 思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、 教育工作方面

这学期,本人担任一年级教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表,《》

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三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

版本四:

教师年度工作考核总结

本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:

在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自

觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学使我深深的到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。 面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。

工作中我团结同事,倾身指导、年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

版本五:详细版

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的力,切实地向课堂四十分钟要质量。初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如************等,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业工整、规范,并养成良好的学习。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫***。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,有礼,互助互学,使学生

得到了全面的发展。


第二篇:教师个人总结


教师个人总结

又到了要总结的时候了,也就是说一年又这么晃过去了,大家都在回顾过去,展望未来,我也不例外。花里胡哨的总结也不要了,就讲点实实在在做的事吧。

首先在思想上,这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。认真参加每一次的政治学习和义务学习并做好记录。

其次在教学工作上,我做到仔细钻研教材,并虚心地向去其他老师请教,多听取意见和和建议,同时也认真思考,然后认真备好每一堂课,力求在最短的时间内达到最佳的教学效果。同时也在听课的过程中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,并运用到实践中去。

在一个班的教学中培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。虽然没什么大的成就,但是我自问工作尽心尽责。

正所谓人要“活到老,学到老”,在日常的教学工作中我认真学习教学大纲与新课程标准,仔细研读有关教学的书籍,学习心得理念,让理念充实自己,指导自己的教学工作。同时我也学习其他老师撰写的论文也随笔等,学习他们的教学经验,让自己在有限的时间内学的更多的经验,以便更好地处理学生间发生的问题与矛盾。同时我也坚持每天及学习笔记,把我看到的有意义的东西记下来,也会在一边记上我的感受,写点小文章,在这一年中我认真读完了《给教师的一百条新建议》、《雁阵凌云》等相关书籍,并认真撰写了读书笔记。

不足之处:对于自己的教学工作虽尽职,但是不善于理论上的总结。同时在处理一些教学问题上,学生的教育上还有许多要改进的地方。这是需要我在日后的工作中努力的。

总之在工作中,我认真踏实,勤勤恳恳,快乐地教学,快乐地生活,把教育的诗意贯彻始终。

班主任工作总结

匆匆晃过几个年头,也当了4年的班主任了,今年又一次总结了。

一个班级的建设光靠班主任一个人是不够的,所以必须建立起一支健全的得力的班干部队伍来帮助老师管理班级,并且能在他们的带领下使班级朝着健康的方向发展,他们是老师的左右手,也是我的眼线,所以我十分注重对班干部能力、思想上的培养。在针对上学期的问题中我做了改进,面对班干部时,我更注重去教导他们以身作则的处事原则,同时也做到公平公正,虽不当面批评班干部,但是背地里对他们更加的严格,定期召开班干部会议,指出他们工作中的优缺点,更放手让他们管理晨读、课件以及午间的纪律。

注重对孩子行为习惯的培养教育。作为班主任,我充分利用晨谈、课间、班队课等时间对孩子进行行为习惯的教育培养。要求孩子在校做一个遵守校纪校规,讲文明,守礼仪的好学生,在家做一个尊老爱幼的好孩子。同时及时发现孩子表现好的地方并及时加以表扬,让孩子在表扬中强化文明的行为,用微笑面对微笑,用爱心呼唤爱心。

带领孩子积极参加学校组织的各项活动,跳绳、踢毽子、拔河、诵读,到欢迎会上的节目表演,我们班都很努力在做了,争取以最好的面貌示人。

注重与家长的联系。孩子的教育并不单单是学校的教育,也是家庭的教育,是家庭、学校、社会三方面影响的总和。由于学校所处的环境的特殊,班级里有不少民工子弟的孩子,这些孩子的家长总是忙于生机而忽视了对孩子的教育,所以这些孩子在某些方面也有一些不足之处,所以为了更好地教育孩子,让孩子能取得更大地进步,能更好地成长,我很注重与家长之间的交流,交流孩子在校的表现,交流孩子在心里上的需要,交流对孩子的教育方法。并通过交流把自己的一些想法告诉他们,同时也制止他们一些近乎粗暴的教育方法。

关心爱护每个学生 用爱心转化后进生。关爱和转化后进生是班主任工作中比较累,也是比较繁琐的一部分,同时也是给班主任的一种挑战,在对后进生的转化中我总是会发现他们的闪光点,然后在教育教学过程中采取“三退一进”的原则,即在教育教学中首先夸奖孩子的三个优点,再指出孩子的不足之处,然后晓之以理,动之以情,期望能改正缺点。

作为一个班主任,我是一个新手,身上还有许多不足的地方,还有也多缺点,但是我有这一颗学习的心,这颗心将会让我成长地更快,变得更成熟。

大侣小学 杨春梅

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