语文教研组课改总结(1500字)

发表于:2020.3.1来自:www.fanwen118.com字数:1500 手机看范文

党店一中语文教研组课改工作总结

过去的一学年,我们语文教研组按照学校工作安排,以课改为中心,学习先进的教育教学理论,认真研究语文教学模式,努力应用现代化教学手段,狠抓教学常规,落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节,加强工作研究,在中考中勇创佳绩。以下是本校语文组本学年的工作总结:

一、本学年语文组遵循思想

我组以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程改革,努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教学研究,按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处,加强对新教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。

二、本学年语文组达到的工作目标

1、以课文为有效载体,以训练学生的阅读能力为主线,阶段性地逐步提高了学生语文学科的听、说、读、写四种能力,从而培养学生具有综合学习的意识和能力。

2、进一步提高了学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学

文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

3、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。

4、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。

5、注重骨干培养,提升组员整体素质。进一步规范教学行为,提高教学质量。以学校教学工作检查为契机,营造教研氛围。

6、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校各项工作。

三、本学年突出工作重点

1.以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂的45分钟时间,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。

2.进一步规范和加强语文教研组阅卷等相关的制度建设,增强责任心,真正提高教师的责任意识。

3.继续坚持各个年级的月考制度,严格出题程序和阅卷分工,真正突出月考的实效性。

4.加大教研组的校本培训工作,提高教研组自培的能力。

四、语文组采取的具体措施

1、加强理论学习,转变教育观念

在繁忙的教育教学工作之余,我们妥当安排时间认真学习教育教学理论,开展初中语文教学模式研究,努力在本科组里营造和谐的教育教学研究氛围,探讨新时期的适合初中生的语文教学模式,提高本

科组教师教学水平。积极参加教师继续教育,不断更新知识,跟上时代的步伐,适应新世纪的要求 。

2、 狠抓教研组建设和教学常规,提高教学质量

教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实,做好常规教学管理。加强集体备课,提倡同年级教师互相听课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,调动教师的积极性,充分发挥各自的特长,优势互补。

开展课堂教学研究,定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课,研究课,示范课。并认真组织相应的公开课,研究课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作,通过研讨,观摩,评议等形式,使本教研组老师们都有所获益,全面推动本科组教学工作,提高四十五分钟的课堂教学效率。

3、积极备战,确保能力竞赛、中考、会考、稳中有进 在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上,重视学生能力的培养,同时加强九年级的工作研究,加强对三次考试的研究,加强与外界的交流,加强与周边学校的沟通,确保本学年的期末、中考、会考成绩稳中有进。

本学期20xx年级期末考试,我们将吸取上一学年的教训,加强辅导,努力做到抓早、抓紧、抓实,力争比去年取得更好的成绩。

4、开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣

在学校教务处领导下,我们开展了丰富多彩的演讲、书信、双语作文、汉字听写等大赛,让学生的语文在活动中得到锻炼和提高。




第二篇:语文教研组课改总结 900字

教研组课改总结

在这几年的课改呼声与行动中,课堂改革如今在全国大江两岸开展得如火似荼,不仅在城市学校中展开的红火,也给农村初中课堂增添了新的活力,她改变了师生的教学理念,突出了学生的课堂重要性,她改变的课堂模式,由单一的讲授变为多姿多彩的活动展示,但是我发现当前的农村课堂将面临最大的改革,有一支粉笔,一个黑板,变为丰富多彩的多媒体。这种变化将会是跨时代性的飞跃。这种变化使课堂活动互动大大增加,使课堂资源大为丰富,使教师为课本的理解把我更为透彻,对教师的要求也更高了。这几个月来我校语文教研组在课改方面主要做了以下工作:

一、加强理论学习

加强理论学习,是开展好课改的前提。为转变全组教师的教育教学观念,利用平时和教研活动的时间,学习先进的识字理论,让老师们课改的步伐走得更快。

二、坚守课堂阵地,开展生本实验

以课堂为主阵地,积极开展组内生本研讨课活动。我们组在本月的教研活动中,主要以开展课堂改革为主,主题就是以生为本,进行素质教学。在本月,我校的三位老师参加了“新星杯”赛课。在本月,吕店镇专家来我校调研,我组一位老师代表学校上了一堂随堂课,获得了专家们的好评。

三、积极学习优秀模式和课改经验

从这学期开始我校就坚持走进来——走出去的交流模式,把先进

模式优秀教师引进来,自己的教师走出去学习,我校语文教师郝少飞、董燕子、周晓丰等老师先后到实验中学,吕店一中、吕店二中等兄弟学校交流学习,学习了二二四过程精彩+课堂高效的宝贵经验,有效提高了我们的教研能力和教学水平。

四、教研会上进行问题汇总和经验交流。

因为我们教研组的新老师不少,我们教研组有个传统项目,就是每次教研活动都会留一定的时间进行一个,近段时间内教学工作中,或者实施生本教育课堂中的困惑和问题进行汇总,鼓励老师们发现问题。同时我们从中选取比较有代表性的问题进行讨论,讨论出解决方法。

每次我们教研组有老师参加了镇语文教研活动,就会在教研组活动中进行会议精神的传达,进行好的教学方法的介绍。让同组所有老师共同进步。

五、每周四为教研组活动时间,教研活动能够形式多样,除了上课,还有理论资料学习、集体备课,评课、试卷分析等等。所有的一切,都是为了提 高老师们的教学能力和课改能力。

虽然我们在课改上取得了一定的经验和成绩,但是我们觉得还远远不够,在下一步的学习中我们一定要做的更好,使我们的课堂理念和教学手段都能达到一个新的高度。

语文教研组

20xx年x月


第三篇:语文课改总结 500字

一年一度的教学工作结束了,为了更好地提高学生的素质教育,大面积地提高教育教学质量,进一 步完成教学任务,为此,特作本学期的语文课改教学工作总结如下:

一、加强了学生的政治思想教育

在本学期的语文教学中,首先加强了学生的思想教育,倡导学生自主合作,努力探索,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养学生热爱祖国,团结合作,关心他人,保护环境,热爱科学,促进了学生的全面发展,提高了学生的政治觉悟,体现了开放性和富有活力的教学方法。

二、抓住课改的特点进行教学

本册教材识字、阅读内容丰富,形式多样,在教学中,引导了学生通过多种形式来识记生字、词、在教学语文时,注意每组教材在内容上的联系,从整体上先把握教材内容,然后来设计教学方案。在阅读教学中,首先重视了朗读的指导,在学生读正确'流利的基础上指导学生读出感情,要利用多种形式来读、并要鼓励学生独立思考,质疑问难,培养了他们勤思善问的习惯和提出问题,解决问题的能力。

三、开展了丰富多彩的语文实践活动

在教学中,要努力开放,充分利用语文课程资源,开展了丰富多彩的语文实践活动,在教学中,采用了游戏、唱歌、猜谜语等方式,引进课堂教学,还带领学生走出校门,走进自然、社会、走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文,用语文。

本学期我在语文教学中,努力改进了课堂教学,取得了较好的成绩,

顺利地完成了语文教学任务,今后还要取长补短,学习新的教学经验,努力改进教学方法,为更好地完成语文教学任务而努力奋斗。

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