颂当代园丁表彰材料
XXX同志是XXX区XXX幼儿园的班主任,20xx年度XXX幼儿园被幼儿家长评为优秀幼儿园,XXX同志做为班主任发挥了重要作用。
XXX同志是一名教工幼儿园老职工,入园十多年来,一贯遵纪守法、清正廉洁,有很高的思想政治觉悟和科学教育素质,工作勤恳、踏实,出满勤、干满点,热心帮助后进同志XXX,在20xx年工作中充分发挥了老职工和班主任的模范带头作用,严格要求自己,坚持科学教育第一,坚持按标准化教育,带头遵守各项规章制度和教育措施,注意加强班级管理,促进班级建设,夯实班级教育基础,带领班级教师积极参加科技教研竞赛,对本职工作坚持高标准、严要求,不断总结和发扬幼教工作二十多年的实践经验,根据本园条件和幼儿的特点,加强幼儿管理到位,组织学习、计划到位,做到班前备课到位、班中对幼儿教育到位,保证幼儿安全到位,班后和家长沟通交流到位,确保了全年园内和谐稳定。
在幼儿学习和班级教育上,带领全班教师师克服各种困难,精心安排组织学习,落实班里各种计划,为全园幼教任务的完成尽心尽力,坚持“一带”“二抱”“三喂”“四教”的教育组织原则,组织幼儿生活、学习,工作积极主动,做到计划周全、落实到位,坚持快教快学、保证教学质量,工作踏踏实
实、不计私利、大公无私,自己年过三十,始终保持旺盛的教育工作精神,不论伤病,保持全年出满勤、干满点。今年x月她的宝贝小弟因病住院,而她确没有因此而耽误工作,仍旧坚持上班,把住院陪护都交给了医生,这并不是因为他不想去看望小弟,而是她心里根本就放不下班级,放不下工作,而正是这种高度负责的主人翁工作精神下,使他带领的班级的成绩一直名列前茅,保证了全年出满勤。干幼教工作十多年来,他养成了工作细致、耐心的好习惯,在班级日常管理中充分发挥班主任的模范带头作用,团结新教师、关心新教师,注意加强班级民主管理,认真听取家长的意见和建议,不断的改进工作,注意严于律己,处处注意发挥模范带头作用,坚持执行制度、标准不走样,同时也做到了敢管理、善管理,对新教师、年轻教师注意提携培养,工作中抓重点,抓关键、坚持处处把关,摆正教育和效益的关系,始终坚持科学教育第一,敬业爱岗,工作细心、踏实的作风,为XXX幼儿园被家长评为20xx年度优秀幼儿园做出了突出贡献。
XXX幼儿园
20xx年x月x日
第二篇:先进个人事迹材料
——XXXX学校 XXX
XXX,男、XX岁,汉族,20XX年X月至今任教于XX学校,分管政教处,负责中学政教日常工作。自20xx年参加教育工作以来,恪尽职守,努力适应时代的发展,工作中认真学习,真抓实干,为民办教育事业辛勤耕耘,无私奉献。在迎接省教育督导评估期间,圆满完成各项工作责任目标。
一、服从领导安排、加强学习、提高认识。
教育督导评估工作是一件教育系统的大事,是省政府对我县学校办学条件的一次大检阅。我们XX学校是我县及周边县域的一所优质民办学校,所以是必查单位。我校的迎查工作成败牵动着全县迎查工作。能否很好的完成这个任务,也是对自己的一次考验,也是自己锻炼的好机会。
为了做好迎查工作,我们在县教育局的指导,X校长的带领下早在20xx年春季就开始着手准备,我认真学习了《教育督导评估手册》,对照标准,结合我校的实际情况,先后完善了各功能室的规章制度。做到了心中有数,数据清楚,标准掌握准确。明确督导评估的定义,转变教育观念,积极参与到这项工作中来,引导全体教职工以主人翁的姿态,以高度的责任心和使命感,结合自己的岗位职责和工作目标,对照各项评估指标体系,认真检查自己的工作,明确自己的工作任务,明确学校的发展目标,把督导评估与自查和改进自己的本职工作结合在一起,使督导评估工作做为推动每个人的自身工作的动力,进一步提高履行岗位职责的自觉性,为实现学校的自主发展目标而努力工作。
二、认真制定方案、计划,努力按标准要求做好分管工作,确保评估实验工作顺利实施。
为认真组织实施我校督导评估工作,根据督导评估要求,结合我校工作实际,学校成立了由X校长为组长的督导评估工作领导小组,我在张校长的引领下,认真学习县教育局有关文件的基础上,本着实事求是、周到细致、利于改进、促进发展的原则,认真制定XX学校督导评估工作方案、计划,学校督导评估自评方案、计划,并认真制定了学校督导评估制度。我按照学校督导评估工作的方案、计划要求,制定了XX学校教师评价工作方案、计划及教师评价标准;学生综合素质评价方案、计划及评价细则等。同时并补充完善制定了有关教师、学生评价的相关系列制度,使我校督导评估工作目标明确,工作落实,责任到人,实行目
标责任制,确保此项工作的有效开展。
三、以大局为重,尽职尽责,勇挑重担,积极发挥模范带头作用。
今年暑假,学校由于实行课改,加强管理,在赵县及周边县域声誉良好,生源充足,老师们没有招生任务,都认为可以松口气,好好过个暑假。可是今年正好是四年一次的省督导评估,在20xx年的省督导中我县被评为“20xx年度教育工作先进县”,并且20xx年我就参与了学校督导档案,于是X校长让我带头在暑假继续补充完善学校的档案建设。由于学校这几年政教、教务换了几次领导,档案不太完善,4年的档案资料有几千份。于是,在暑假,我和教导处的几个干事,在张校长的带领下,经过40多个昼夜鏖战,将各种档案资料进行了分类、
归纳,完善了各项督导评估要求的档案资料。
去年暑假,我刚盖好房子,打算利用暑假进行装修,好了还打算学开车或者领着孩子、老婆去旅游。由于学校工作的原因,放假比平常上班还忙,为此事,
没少受老婆埋怨。虽说受了埋怨,不过,经过我和我同事的暑假奋战,完成了学
校领导和县教育局的要求,心里却非常轻松。
四、把握关键,数据准确,为顺利通过省督导评估做出贡献。 督导评估工作难就在档案资料繁多,涉及面广,工作量大,难以理清头绪。常常因为指导偏差而推倒重来。这次的迎督导工作,我把握了五个“关键点”:
1、结合迎检要求与本校实际,做好阶段工作安排,明确每阶段的具体工作。
2、梳理以前的原始资料,做好衔接工作,查缺补漏。以以前积累的资料为基础。
3、做好督导评估摸底工作。只有工作做的真实、具体、才能为今后的督导评估打好一个基础,提供第一手准确的档案资料,保证其他的工作真实而有效。
4、严格把握好各类档案的逻辑关系,确保不出差错。
5、把握达标关。心中熟记各项指标的达标情况,已达标的指标认真整理资料,不达标的或有欠缺的提供改进意见,并积极抓好落实。 我把握好这五个方面之后,在X校长的引领下,统筹安排,全校督导评估工作井然有序,从未出现上下脱节,互相推委的现象。 根据这五个关键,我认真做好每一个工作步骤。在上级领导的指导下,通过全体教师的努力,我们圆满完成了这次教育督导检查任务,受到上级领导的好评。通过这次检查我也得到了锻炼,增长了知识和才干。今后,我还将一如
既往,不懈追求,用自己的行动带动学校各方面的工作再上一个新的台阶。