初中古诗词名句赏析(讲义)

时间:2024.4.5

初中古诗词名句赏析 整理:李金松 09.5.18

1.潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

意思:潮水上涨,使江面显得更加开阔,江风顺吹,鼓满了高悬的船帆。 赏析:“阔”表现长江水波激荡,春潮涌流,江水几与岸平,显得江面广阔浩渺。 “悬”字写出了江风劲吹,扬帆前行的景象。 2.海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

意思:夜色将尽,旭日正从江面上冉冉升起,残冬未去,春意却已潜入江南。 赏析:“生”和“入”都是拟人手法,“生”说明旧事物中已孕育了新的生命,景中出理。“入”,是说新春提前闯入旧的一年,景中出情。在描述自然的时序交替中蕴含了哲理。思乡而不低沉,给人以乐观、积极、向上的力量。 3.曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

意思:曲折的小路通向幽静的深处,僧人的禅房掩映在花木扶疏之间。

赏析:“曲”、“幽”、“深”,表现了禅院花木扶疏,幽深清静的环境。幽中显静,幽中含美,抒发诗人去除杂念,忘情山水的情趣。 4.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 (杜牧《赤壁》)

意思:当年如果不是东风相助周瑜火攻赤壁,东吴必定失败,最终连美女大小二乔也会被曹操掠去囚在铜雀台。

赏析:诗人从反面、间接地写两位美女的命运来反映国家的兴旺,以小见大,别出心裁,给诗歌增添了无限的情致,寄寓了诗人怀才不遇的愤慨。 5.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(王建《十五夜望月》)

意思:今夜的月色分外明亮,人们都在尽情观赏,不知那恼人的秋思会落进哪户人家。

赏析:一个“落”字,新颖妥贴,不同凡响,它给人以动的形象感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。诗人却并不采用正面抒情的方式,直接倾诉自己的思念之切,而是用了一种委婉的疑问语气:不知那茫茫的秋思会落在谁家。明明是自己在怀人,将诗人对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。 6.海内存知己,天涯若比邻 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

意思:只要四海之内有你的知心朋友,即使远在天涯海角,也仍像是近邻。

赏析:作者勉励自己的友人,勇敢地踏上征途,表现出了朋友之间的真挚感情。一洗以往送别诗的酸楚情调,豁达乐观,意境开阔。 7.大漠孤烟直,长河落日圆 (王维《使至塞上》)

意思:荒漠深处一缕烽烟直上云霄,黄河岸边一轮落日又大又圆。 赏析:“大”字写边疆沙漠浩瀚无边;“孤烟”写边塞荒凉,人烟稀少;“直”字表现了孤烟的劲拔、坚毅之美;“圆”便给人以亲切温暖之感。这两句写出了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。

8.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白《行路难》)

意思:尽管前路阻碍重重,但总有一天,可以乘风破浪,到达理想的彼岸。 赏析:这两句诗突出地表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求。

9.会当凌绝顶,一览众山小(杜甫《望岳》)

意思:有朝一日我一定要登上峰顶,看到众多的山都显得低矮渺小。 赏析:泰山的雄姿,引发诗人登临高峰的愿望。“会当”是“一定要”。表现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。

10.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

意思:有几处早来的黄莺,争先恐后地飞向向阳的枝头唱歌啼鸣,不知是谁家新来的燕子又在湖边衔泥筑巢。

赏析:一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵,一个“啄”字,描写了燕子忙碌而兴奋的神情,诗人把春天的美写活了,使得全诗洋溢着春的生机与活力。 11.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

意思:五彩缤纷的野花使人眼花缭乱,新长出的嫩草才刚刚能盖过马蹄。 赏析:用“乱花”“浅草”来写西湖早春的美景。写出了早春小草生机勃发,春花美丽鲜艳的特点。

12.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)

意思:歌女们不知道国家灭亡的悲痛,隔着江水还唱着亡国的曲子《后庭花》。 赏析:一“犹”字形象地表现了晚唐统治者即将重蹈覆辙,走向亡国之路的情形。把历史的教训,现实的境况和注定灭亡的命运联系起来,表达了诗人对历史的深刻思考,对现实的深切忧思。讽刺了现实中达官贵人,不理政事,荒淫无度的生活,表达出诗人忧国忧民之情。

13.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

意思:春蚕直到死时,才把丝吐完,蜡烛烧成灰烬,腊泪才流干。

赏析:以春蚕吐丝、蜡炬成灰比喻真诚、执著的爱情,运用双关和比喻的手法来表达矢志不变的爱情,新奇巧妙。后也多用来赞美无私奉献的精神。 14.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

意思:夜深了,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。

赏析:表达了诗人日夜不忘恢复国土,报效国家的爱国热情。 15.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

意思:山峦重重叠叠,小溪曲曲折折,仿佛已经无路可走了,突然之间我又看见前面柳绿桃红,又见到一个村庄了。

赏析:这两句写出了路疑无而实有,景似绝而复现的境界。多用来说明困境中仍然蕴含着希望,也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。 16.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍. (文天祥《过零丁洋》) 意思:大宋的江山已支离破碎像那狂风吹散的柳絮,我的这一生时起时沉,如同水中雨打的浮萍。

赏析:两个形象的比喻将国家的命运和个人的命运联系起来,表达了诗人对国家局势和个人命运的清醒认识。

17.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

意思:古往今来,人难免有一死,应该舍生取义,留下一颗赤诚之心垂于史册,映

照千古。

赏析:这两句气势磅礴,格调高亢,表明了诗人舍生取义的决心,成为千古壮歌。 18.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

意思:落花并不是无情的东西,它能化作肥沃的春泥重新培育出美丽的花朵,以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。

赏析:诗中的“落红”分明是作者自喻,表示自己虽然仕途失意,但不甘沉沦,仍要为国家与民族贡献力量。这两句后多用来歌颂那些甘为事业献身的志士仁人。 19.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 意思:沉船的侧畔有千帆竞发,病树前头有万木逢春。 赏析:诗人以“沉舟”、“病树”自喻,表达了作者以达观的态度来面对世变,劝诫友人不必为自己的境遇而忧伤,表现了诗人振作的精神。同时也蕴含了新事物终究要取代旧事物的客观规律。

20.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 意思:我还是把自己的一片愁心托付给这皎洁的明月,让它随风飘到远在夜郎以西的友人身边吧!

赏析:诗人通过的丰富想象,赋予月亮以人的感情色彩,将月亮人格化。本来无知无情的明月,竟变成了一个能了解自己,富于同情心的知心人,寄托诗人思念友人的殷殷深情。

21.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

意思:暮色苍茫,我的故乡在哪里?江面上烟雾迷茫,真叫人添愁断肠。

赏析:乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景互相交融,使人的心境复归于渺然的忧思而更加深沉,不能自已。 22.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

意思:感伤时事看见花开就想流泪,怅恨别离听到鸟鸣反而惊心。

赏析:采用拟人手法,以物之情写人之情。花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。作者移情于物,以花鸟拟人,感伤时世,表达了诗人忧国忧民的感情。

23.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

意思:哪一天在西窗之下同你一道深夜秉烛长谈,诉说我在巴山这天晚上看雨时想念你的心情。

赏析:这两句是作者身在巴山设想回长安、晚上与妻剪烛夜谈的情景,表达了相思之情。以未来的乐反衬今夜的苦,今夜的苦又增添重聚时的乐,虚实相生,情景相融,余味无穷。

24.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 意思:我不害怕飘浮的云把眼遮住,是因为我身在最高处。 赏析:“浮云”常被用来比喻谗佞小人或其他消极事物。这两句是全诗的精华,蕴涵着深刻的哲理,含蓄而深刻地表达了作者对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。

25.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) 意思:抽刀断水水却更快地奔流,借酒浇愁反而是愁上加愁。

赏析:这句运用比喻手法,形象地说明了用消极的思想去对待烦忧是解决不了问题的。

26.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

意思:我在东篱下随手采几朵菊花,不经意间望见了郁郁郁葱葱的庐山。 赏析:“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意而为之,而是在采菊之间无意中看到。此句写出了作者田园生活中恬淡、闲适,对生活无所求的心境, 27.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 意思:忽然好像一夜春风吹来,(枝头的雪)恰似千万株梨树花盛开。

赏析:这两句采用了比喻的修辞手法,以春花喻冬雪,想象丰富奇特,比喻新颖动人。一片银白的世界,变成一片春意盎然,欣欣向荣的明丽春光,给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。

28.山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参《白雪歌送武判官归京》) 意思:山回路转看不见你的身影,雪地上只留下马蹄的印迹。

赏析:与李白诗“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”有异曲同工之妙。主人看不见友人了,只看见串串马踪的印迹,他迟迟不返回,那是对友离去的担心、不舍和惆怅。以景抒情,言虽尽而意未绝。

29.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄(刘禹锡《秋词》)

意思:万里晴空中一只白鹤冲云直上,我的诗情也随它飞上蓝天。

赏析:诗人以“鹤”自喻,一个“排”字使全诗的意境开阔,诗人借景抒情,表现了一种昂扬进取的精神和豁达乐观的情怀。 30.晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。(李白《塞下曲六首》)

意思:清晨,将士们擂响战鼓,浴血奋战,晚上仍抱着马鞍睡觉,随时准备出战。 赏析:抱”字显示出将士们枕戈待旦、军情紧张情况。 31.江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

意思:国家各个时代都会有杰出的诗人交替出现,各自主导诗坛几百年的兴盛。 赏析:表达了作者主张诗歌创作要有时代精神与个人独创,反对泥古不化,盲目守旧。热切期盼创新诗人的出现。 32.吴楚东南坼,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

意思:洞庭湖把东南大地分裂成吴楚两块,日月星辰宛如在湖水上日夜漂浮。 赏析:形象的描绘出洞庭湖浩瀚无边,雄伟壮阔的气象。也衬托了作者心忧天下的博大胸襟,洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大,二者相得益彰。 33.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

意思:羌笛何必吹奏出哀怨的《折杨柳》曲调呢,要知道春风本来就吹不到玉门关。 赏析:虽写边地苦寒,但含蓄地写出了无限的乡思离情,将悲壮苍凉的情思发挥到了极处。

34.但愿人长久,千里共婵娟(苏轼《水调歌头?明月几时有》)

意思:只希望人人年年平安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。

赏析:表达了作者一种美好的祝愿,给人以美的愉悦,美的希望。

35.无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊.(晏殊《浣溪沙》)

意思:花开花落是自然的规律,人无可奈何;似曾相识的燕子又回来寻找旧巢,小园的花径上我独自徘徊。

赏析:前两句音调谐婉,对仗工整,将自然的现象与人的感受巧妙结合起来。流露出词人对美好景物留恋和对时光流逝的慨叹。一个“独”字写出了诗人内心孤寂之深,伤感之重。

36.安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

意思:怎么才能得到千万间宽敞高大的房屋,普遍地遮蔽住天下的贫寒之人,使他们都能欢乐安心地生活。

赏析:这两句诗抒发的是诗人的理想和希望,是诗人同情人民疾苦、关心人民生活思想的集中表现。这种推己及人、救世济人的思想,给后代诗人以积极的影响。 37.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子?密州出猎》)

意思:到那时我要将手中的雕弓拉成满月的形状,朝着西北的方向,射杀犯界的天狼。

赏析:表现出词人欲驰骋沙场,杀敌报国的爱国之志和崇高的爱国精神。 38.千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲》)

意思:群山环抱中,如血的残阳斜照着城门紧闭的孤城和冉冉升腾的狼烟。

赏析:这两句写出了塞外群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城。表现了边塞凄凉萧条的意境。

39.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

意思:我手持酒杯,想念万里之外的家乡,归思难收,可如今破敌之功未立,哪能考虑回家团聚。

赏析:表现了将士们杀敌报国、建立功勋的愿望和思亲念乡的复杂情怀。 40.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)

意思:悠悠的羌笛声,茫茫寒霜遍地,深夜展转难眠,想想多年来一直戍边征战,如今已满头白发,我不禁潸然泪下。

赏析:用悠悠的羌笛声与满地的浓霜来渲染战场的悲凉气氛,加重了战士们的思乡之情。表现了将士壮志难酬,怀念故乡的心情。 41.兴,百姓苦;亡,百姓苦。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》) 意思:王朝兴起,百姓受苦;王朝覆灭,百姓还是受苦。

赏析:一针见血地指出了封建统治阶级与劳动人民的根本对立,敢于为百姓的苦难大声疾呼。两句议论,揭示了封建政治给人民带来的苦难,非常精辟。 42.谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》

意思:谁说人老了不能回到少年时期?寺前的溪水也能滚滚向西奔腾,不要因为年老时光流逝而自伤叹息。

赏析:由西流的溪水,想到青春可以永驻,大可不必为人生衰老叹息,抒发了作者积极进取、奋发向上的情怀。

43.了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子、为陈同甫赋壮词以寄之》) 意思:完成君王收复失地统一天下的大业,得到我生前的功勋身后的美名。 赏析:这两句充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。 43.剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)

意思:这千丝万缕的离愁,剪也剪不断,理也理不清。让人心乱如麻,这离愁别恨是另一种滋味,不是常人所体验到的。

赏析:用丝缕比喻离愁,形象地写出了词人心头无可解脱的愁苦之情。

44.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马(马致远《天净沙?秋思》) 意思:枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥旁潺潺的流水映出几户人家,荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的瘦马。

赏析:九个名词,九种景物有机地连缀在一起, 构成一幅萧瑟苍凉的秋景图。语言凝炼自然,明白如话,内涵丰富,意境深远。 45.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

意思:千里马老了虽然终日卧在马厩里,但它的志向还是要驰骋千里。有志之士即使到了晚年,他的壮志也不会消减。

赏析:写出了作者奋斗不息的豪情壮志和老当益壮的积极进取精神。 46.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)

意思:日月的运行好像都出于大海的吞吐之中;天河的辉煌灿烂仿佛都闪耀于大海的胸怀之间。

赏析:作者运用丰富奇特的想象,大胆的夸张,将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起,创造了一种宏大的意境。


第二篇:初中古诗文名篇名句赏析


初中古诗文名篇名句赏析

1、采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒》

【赏析】“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意而为之,二十载采菊之间无意中闪现的形象映入眼帘。好像自己的心早已和山融为一体了。能达到这种境界,正是心灵自由而平静的结果。

2、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——刘禹锡《钱塘湖春行》

【赏析】树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”,生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。而不知是谁家屋檐下的燕子,此时也正忙个不停滴衔泥做窝,用一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机,使人们倍加感到生命的美好。

3、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

【赏析】这是一联脍炙人口的名句。上句通过一个“疑”字,把徐行山村而周围山峦重叠、流水萦绕的迷路的感觉刻画得形神毕现;下句承上,把移步换景所见之繁花似锦的春日美景,描绘得宛然在目。这样使感觉的形象与视觉的形象有机结合在一起,构成一副优美动人而又奇妙的画面。这一联不仅写得极其自然,而且用语浅近,含义丰富;仿佛信手拈来,然而出人意料。所以千百年来一直赢得人们的普遍喜爱,不单是欣赏这难以言状的美妙的山村自然风光,而是从中领悟到它所蕴含的哲理——只要人们正视现实,面对重重艰难险阻,不退缩,不畏惧,勇于开拓,发奋前进,那么前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。

4、海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》

【赏析】这是为历来传诵的名句,描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦。“海日生残夜,江春入旧年”在描述自然的时序交替中蕴涵哲理。“生”说明旧事物中已孕育了新的生命,景中出理。“入”,是说新春提前闯入旧的一年,景中出情,思乡而不低沉。

5、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

【赏析】泰山的雄姿,引发诗人登临高峰的愿望,他要临绝顶,将天下群山尽快收入眼底。联系到诗人当时实情,这句诗更可理解为:他不计落第得失,坚信自己出众的才情,坚信自己一定能脱颖而出。至此,泰山的磅礴之气与诗人凌云壮志之豪情自然地融为一体,情景交融,浑然天成。

6、“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”——辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》

【赏析】这两句词表明看来写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而,经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常。鹊儿的惊飞不定,不是盘旋在一般枝头,而是飞绕在横斜突兀的枝干上。因为月光明亮,所以鹊儿被惊醒了;而鹊儿惊飞,自然也就会引起“别枝”摇曳。同时,知了的鸣叫也是有其一定时间的,夜间的鸣叫声不同于烈日炎炎下的嘶鸣。当凉风徐徐吹拂时,往往令人感到特别清幽。总之,惊鹊和鸣蝉两句动中寓静,把清风、明月下的景色描绘得令人悠然神往。

7、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

【赏析】这两句诗,早意新,含义深。诗人把对自己的身世感叹和对未来的深刻认识,巧妙地寄托于形象化的语言中,使诗句具有哲理意味,对人们很富有启发。后人常用来说明这样一个道理:事物总是在不断地发展变化的,腐朽的事物必然衰败,新的事物总是要胜利的,我们不应只看到衰老的事物,更不应为它们的死亡而感叹,相反,应该把我们的希望寄托在新生的事物上面。

8、大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》

【赏析】这两句诗描绘了诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。一个大字,形象地描绘出便将沙漠的荒凉与浩瀚,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目;接着一个“直”字则表现出了它的劲拔和坚毅之美。那荒漠上没有任何山峦林木,横贯其间的黄河就非得用“长”来形容才算准确。另外,落日本来给人是一种凄楚苍凉的印象,而在此处诗人却把它写“圆”了,便给人以亲切温暖之感。诗人不仅实写了沙漠的景象,而且还把自己的孤寂情绪巧妙的融入到广阔的自然环境中去,正如王国维所评价的那样,这是“千古壮观”的名句。

9、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”——杜甫《春望》

【赏析】这两句以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。诗人移情于物,表达了感时伤世的感情。另外,此联以感时一语承上,以恨别一语启下,章法分明。

10、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”——文天祥《过零丁洋》

【赏析】古往今来,人难免一死,为拯救祖国而死,舍生取义,一片丹心将垂于史册,映照千古。这激情慷慨的两句诗,表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节。全诗也因有此句而成为千古名作,千古壮歌。

11、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”——苏轼《水调歌头》

【赏析】在写作手法上,这三句高度概括了人间天上、世事自然中复杂错乱的变化,笔法大开大合,笔力雄健深厚,感情乐观开朗,积极向上。

12、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

【赏析】塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞。诗人以春风使梨花盛开,比拟北风使雪花飞舞,极为新颖贴切。忽如二字下得甚妙,不仅写出了胡天变化无常,大雪来得急骤,而且,再次传出了诗人惊喜 好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富有浪漫色彩。

13、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

【赏析】这两句诗是全诗的高潮,长风、破浪、直挂、济沧海,这些词一气贯下,尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气,将诗情推向一个境界开阔的顶点。在此,我们听到诗人充满信心和展望的强音:尽管前路障碍重重,但总有一天,可以乘风破浪,到达理想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人特立独行的个性和执着追求理想的强大精神力量。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想。

14、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

【赏析】这三句诗前后用七字句,中间用九字句,句句蝉联而下,其中的“广厦”“千万间”“大庇”“天下”“安如山”等词,声音洪亮,节奏铿锵,境界开阔,恰当地表现了作者内心的激情和火热的希望。在这狂风暴雨袭击的秋夜,诗人不仅仅为自身的不幸遭遇而哀叹,他发出的是要求变革黑暗现实的疾呼。杜甫这种炽热的忧国忧民的情感千百年来一直激荡着读者的心灵,并发生过积极的作用。

15、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

【赏析】这两句诗被人广为传诵。意思是说落花并非无情物,它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵,以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。诗中的落红分明是作者自喻,表示自己虽然仕途失意,但不甘沉沦,仍要为国家与民族贡献力量。正因为这两句诗寓意深刻,不仅成为龚自珍一生精神的写照,而且被后人用来泛指那些甘为事业献身的志士仁人。

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初中古诗词名句赏析1绿树村边合青山郭外斜孟浩然过故人庄赏析描绘了一幅优美宁静的农村田园风光绿色的树木在村边环绕青翠的远山在城外斜斜地伸展绿树村边合是近景青山郭外斜是远景由近渐远景色越来越开阔一派清幽恬静的气氛抒...

初中古诗词名句赏析

初中古诗词名句赏析1观沧海日月之行若出其中星汉灿烂若出其里夸张手法虚写大海表现大海包容天地的气概这是诗人通过丰富奇特的想象创造出来的宏伟意境更显示出诗人期盼祖国统一的宏大抱负和博大胸怀2次北固山下海日生残夜江春...

初中古诗词名句赏析好用

初中古诗词名句赏析1观沧海日月之行若出其中星汉灿烂若出其里这是全诗的高潮用夸张手法虚写大海表现大海包容天地的气概这是诗人通过丰富奇特的想象大胆的夸张将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起创造了一种宏大的意境...

常考古诗词名句赏析

常考古诗词名句赏析1观沧海日月之行若出其中星汉灿烂若出其里夸张手法虚写大海表现大海包容天地的气概这是诗人通过丰富奇特的想象创造出来的宏伟意境更显示出诗人期盼祖国统一的宏大抱负和博大胸怀2次北固山下海日生残夜江春...

苏教版八年级下册古诗名句赏析

八年级下册古诗名句赏析俱怀逸兴壮思飞欲上青天揽明月诗意我们都怀有无限的雅兴心欲高飞要到那九天之上将明月摘取修辞夸张炼字炼句明月可见后者当非实景欲上说明这是诗人酒酣兴发时的豪语豪放与天真在这里得到了和谐的统一这正...

初中语文诗词名句分类赏析

初中语文诗词名句分类赏析古诗词是中华民族文化的精粹是语文学习的重要内容语文课程标准指出诵读古代诗词有意识地在积累感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣纵观近几年的中考试题对古诗词考查的比重逐年增大题型在传统的...

20xx年中考34首古诗名句赏析

20xx年中考34首古诗词名句赏析七年级语文上诗歌赏析1秋风萧瑟洪波涌起秋风刮过平静的海面顿时化作汹涌的怒涛洪波涌起大海有着掀起揭天巨浪的无穷威力这句诗句有着明显的旬征意义这两句体物形象场景壮大格调激扬亢奋表现...

语文版诗词名句赏析

初中语文七九年级古代诗词名句赏析七年级语文上诗歌赏析2赏析君问归期未有期巴山夜雨涨秋池前句写你问我什么时候会回去我却没有准确的时间可以告诉你期字两次出现友人问询归期促其早归盼归之情十分真切诗人回答没有准确日期无...

初中古诗词名句赏析(27篇)