“勤俭节约，从我做起”主题班会
教学设计
活动主题；勤俭节约，从我做起”
学校及班级；关塘小学六年级
教 师；杨正分
活动目的：
1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性；
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；
3、使学生从小养成节约的好习惯。
活动背景：勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步在同学们心中树立起勤俭节约的观念，养成节约公德心，增强社会责任感， 我特此举行了“勤俭节约，从我做起”主题班会
活动过程：
教师谈谈开展活动的原因，并引出课题。
主持人宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。
主持人甲、乙（以下简称甲、乙）
甲：同学们，有一首古诗我们代代传唱，那就是《悯农》，现在我们一起来背诵一遍。 乙：这首古诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛苦种出来的，所以我们要节约每一粒粮食，其实在生活中要节约的何止是一粒米，节约是我们中华民族的传统美德，从古到今，古今中外都有许多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。
甲；下边我们就来听听几个节约的故事吧。
故事1；周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。”
周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都
会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。
故事2：香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车的时候，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追检。旁边一位印度的保安见此状，立即过来帮他拾起，然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后，再从钱夹里取出100元钱，给保安作为酬谢。为了一元而花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释是：“若我不去检这枚硬币，他就会在世界上消失，而我给保安100元钱，他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用，但不可以浪费。”
甲； 艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。可是下边的这位同学的行为你们觉得对吗？
（学生表演）
一个同学做在位置上写字，写着写着错了一个字，他立刻把写错字的纸撕掉，写着写着又错了，又撕掉。不知道撕了多少页纸，终于写完了，看也不看就把纸丢到垃圾桶里。
乙：同学们，以上行为属于什么行为，你看了有什么感受？（同学们自由发言） 甲：浪费了真可惜，你生活中还见过哪些浪费的行为呢？（同学们自由发言）
如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，等等。
乙：同学们，我们的生活是富裕了。可是，发生在四川汶川的512大地震，我想每一个同学都不会忘记。
（出示一些图片，）
甲：动情讲述：就在这一场突如其来的大灾难中，整个城市坍塌，无数鲜活的生命被掩埋在了废墟下，刚刚还在教室里专心地做作业，可是瞬间身影无踪；刚刚还在和同学们热烈地交谈着，可是一刹那却已无声无息??多少孩子不幸成了孤儿，又有多少父母在痛哭孩子的离去？他们还没领略世界的美好，他们还没来得及实现自己的理想，可是却永远遗憾地离开了这个世界??
看到这么多无家可归的孩子，看到这么多残缺的家庭，想到已经离我们而去的同龄人，想到处在幸福环境中的我们，有什么感想呢？
指名说。（如节约一切可以节约的资源，切切实实地为支援灾区做一些事情）
乙：我想，同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人们的支援。
那么，对于节约，你有哪些金点子？
指名说。
举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养；
用洗米水刷洗碗筷更干净；
喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；
灯泡换成节能灯用电可以省七八成；
不用电器切断电源能节电10%
甲：看来同学们想的点子还真不少。下面，我们一起来看一看同学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。
新三年，旧三年，缝缝补补又三年。（南京路上好八连）
悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（朱德）俭朴生活不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
（徐特立）鸟美在羽毛，人美在心灵。 一个人的价值在于他的才学，而不在于他的衣饰。 俭，德之共也，奢，恶之大也。 ——《左传》
静以修身,俭以养德。——诸葛亮
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游
乙：希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，是一种精神，是雷锋精神的传承、发扬与光大 ，我们都应该从我做起从身边的小事做起；
甲：节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节约习惯，创建节约型校园是我们每一个横小学生的责任。
乙：课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品，下面有请他们上台展示，并介绍一下他们的作品。
（上台展示花篮、笔筒，或旧报纸做成的环保衣服等）
甲；同学们可真用心啊，用他们的作品证明了勤俭节约的，用他们的行动正在证明着勤俭节约在从我做起，我们相信我们每一个同学都会拿出自己的行动，勤俭节约。
甲：最后有请我们的杨老师发言。
杨老师总结发言：
同学们，今天，通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，共同 参与到建设“节约型校园”的活动中来。建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，希望我们做到两点：一是“心动“，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识；二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学地节约。让我们携起手来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园！