琴湖小学教师教育格言

时间:2024.3.19

长的天空里翅高飞——彭友娟

给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。——王洁

教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。——王洁

章隽

我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞,共识、共享、共进,真正 —— 章隽

每天我都微笑着向快乐出发,—— 章隽

因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容 程红霞

我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。——程红霞

希望的种子总是播入渴求的土地,我不敢奢望自己成为希望的播种者,但我愿用我的一生守侯希望,静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果,和它一起分享成长的快乐。—— 程红霞

把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。——周晓燕

用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。——周晓燕

我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。——盛顺红

一切为了孩子,为了一切孩子。——盛顺红

生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。——邱丽敏

2

要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。——王湘萍

教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明

桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!——张红英

人们常把教师比作“园丁”,而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。——褚建英

只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。——冯丽亚

语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。——高雪艳

把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。——陆丽文

教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。——钱艳

今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。——钱云保

勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。——邵国良

老老实实做人,踏踏实实工作。——金雪芬

用爱打开学生心灵的窗户。——周欢欢

爱是前提,严立规矩;以尊重赢得信赖,以智慧点燃智慧。——葛烨

严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。——周美清

用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。——盛丽霞

我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!——孙文霞

3

教着,感受着;走着,快乐着!——何建明

每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书,我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读,在解度,在解读中获取人生价值。——朱惠红

昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天 的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图!——张菊英

投入心灵才能闻到生命的醇香!——唐瑞波

一个孩子就是一本书,要想读懂他,就得走进他们的心灵。——戴美玉

用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。——潘慧红

作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由!——韩中华

用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受??让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。——杨芳

用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。——王育才

用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。——王育才

用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤

教师 职业——既要解疑,更重传道。——常培坤

4

微笑的面容;亲切的话语;严谨的态度;真诚的奉献。做到了,你可以自豪地称呼自己为“教师”;做好了,你可以成为孩子们心中敬佩的“老师”。 —高文超 教育是在学生心灵深处播种的事业,将真、善、美的种子悄悄播撒进孩子幼小的心灵,并让它生根发芽,长出美丽的叶子,开出动人的小花,结出殷实的果子。这是我—一个热衷教育事业的普通教师毕生的追求。 —娄燕芳 请你俯下身来与孩子交谈吧!你会发现一个全新的世界,那,正是孩子眼中的世界! —黄克凤 教师是“导”师,而不是“讲”师;教师是领着学生走向知识,而不是领着知识走向学生。 —朱永健 孩子们就像一个个组成乐曲的音符,我们只有用心地唱好每一个音符,才能使之成为一首完美的歌! —陈明婕 微笑是对孩子最大的鼓励! —郭俊 阳光洒下的时候,金色的光芒毫不偏祖地照耀着每一株花草,无论名花或野草;雨丝落下的时候,点点滴滴滋润着每一寸土地,不分贫疥与富饶。教师的挚爱与宽容,就像这阳光和雨丝一样,毫无保留地洒遏每一个孩子。 —贾文静 你希望你的学生成为怎样的一种人,你就得在自己的言行中争当那种人:模范比教训更有力量。 —陈恩萍 对于教师来说,......(本文共计1页)

琴湖小学教师教育格言

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第二篇:小学教师教育格言


小学教师教育格言

每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。——何小花

教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。——赵丽娟

舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想! ——李娟

教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子! ——王金芳

以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。——王莉

成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。——徐志霞

教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。——裔莎

爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。——殷琴

对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!——张晓燕

孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。——赵雯

教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。 ——陈玉青

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20xx年9月30日

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格言警句班级1千里之行始于足下2冰冻三尺非一日之寒3不比不知道一比吓一跳4不怕不识货就怕货比货5车到山前必有路船到桥头自然直6尺有所短寸有所长7豆腐里挑不出骨头8耳听是虚眼见是实9放长线钓大鱼10好事不出门恶事...

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