句型训练20句 姓名：_____________学号：_______
一、修改病句
1、走进菜园，找了好久，连一条小虫也没找到。
2、星期天，李叔叔来车站保持公共秩序。
3、他完成了一次又一次的艰巨任务。
4、我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
5、写完作业后，我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。
二、缩句
1、这深红色的圆东西发出夺目的亮光。_____________________________________
2、船舷和船舱的木板上出现了许多小窟窿。_________________________________
3、茂密的枝叶向四面展开。_______________________________________________
4、小槐树听得入神了。___________________________________________________
5、一群群的鱼在珊瑚丛中游动。___________________________________________
三、把句子补充完整
1、即使你有再大的困难，
2、小明数学考了满分，高兴得______________________________________________。
3、马上要公布成绩了，我紧张得
4、
5、这座山可真高啊，高得__________________________________________________。
四、按要求改写句子
1、 换一种说法，句意不变
（1）对我而言，学会使用电脑是一件快乐的事。_________________________________
（2）淮南的柑橘到淮北只能结又小又苦的枳，难道不是因为水土不同吗？
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2、 用关联词把两句话合并成一句话
好心的东郭先生救了狼。狼还是要吃掉东郭先生。
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3、无数颗星星在夜空中一闪一闪的。
（1）改成比喻句：____________________________________________________________
（2）改成拟人句：____________________________________________________________
第二篇：期中复习——句式练习(答案)(20xx-4-15)
四年级第二学期语文期中复习（句子）
班级 姓名 学号
一、陈述句、反问句互改。
1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
作为一名少先队员，怎么能不讲一点文明呢？
2、这次活动的经过，你很清楚。
这次活动的经过，难道你不清楚吗？
3、我们不应当不参加集体活动。
我们怎么能不参加集体活动呢？
4、这本书太有价值了，你不能不看。
这本书太有价值了，你能不看吗？
5、冬天来了，春天还会远吗？
冬天来了，春天不会远。
6、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
7、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
海边上还泛着白色的浪花。
8、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
我们遇到困难，不能退缩。
9、说出的话难道可以不算数？
说出的话不可以不算数。
10、不好好学习，怎能取得好成绩呢？
不好好学习，不可能取得好成绩。（不好好学习，就不能取得好成绩。）
11、沿着这条小路走，能到金明家。
沿着这条小路走，难道不能到金明家吗？
12、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎能不感到心惊肉跳呢？
13、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？
14、这种大公无私的精神，值得我们学习。 这种大公无私的精神，怎么不值得我们学习呢？
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二、直接叙述、间接叙述互改。
1、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。
2、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
山姆握着珊迪的手说，他会永远照顾珊迪。
3、张林告诉小王，要是星期日下雨，他们就不去看电影。
张林对小王说：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
4、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
蔺相如告诉赵王，他愿意带和氏璧到秦国去。
5、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
外公告诉小英，那是中国最有名的花。
6、小明告诉小强，明天他家有事，不能跟小强一块儿去打乒乓了。 小明对小强说：“明天我家有事，不能跟你一块儿去打乒乓了。”
7、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
8、王老师走过来，拍着我的肩膀说，不要急，没带雨具他送我回家。 王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”
9、母亲对客人说：“你们快尝尝荔枝吧！ ”
母亲让客人快尝尝荔枝。
10、老师让小民把作业抱到办公室去。
老师对小民说：“小民，把作业抱到办公室去。”
11、老师说：“王耀，你到办公室把你们的作业本搬来 。”
老师让王耀到办公室把同学们的作业本搬来 。
12、爸爸问小明，明天是否愿意到公园去玩。
13、王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。”
王老师让小伟放学后和李华留下来。
14、小红说：“难道巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？” 15、我对妈妈说：“你烧的菜，大家都爱吃。”
我告诉妈妈，妈妈烧的菜，大家都爱吃。
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三、扩句。
1、天空中挂着圆月。
2、同学们回答问题。
3、星星挂在天空。
4、同学读书。
5、列车穿过山谷。
6、脸蛋上印着酒窝。
7、燕子叫。 _______________________________________
8、火车在前进。 _______________________________________
9、海浪涌上沙滩。 _______________________________________
10、话印在心上。 _______________________________________
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四、修改病句。
1、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
小兴安岭的夏天是个美丽的季节。
2、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
妈妈买了桃、苹果，还有巧克力。
3、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
看了这部电视剧，我留下了深刻的印象。
4、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 同学们把教室打扫得干干净净。
5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
听了这段报告，我们懂得了许多道理。
6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
7、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
9、我们要增强克服困难的信心和方法。
我们要增强克服困难的信心，增加克服困难的方法。
10、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。 战士们冒着滂沱的大雨，踏着泥泞的小路快速前进。
11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
我们要认真改正自己的缺点，纠正自己的错误。
12、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
多读好书，可以丰富我们的知识。
13、我一个人也不怕，只怕爸爸一个人。 我大部分人都不怕，只怕爸爸一个人。
14、晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。 晚上，我在院子里数着天上的星星。
15、喝了杯开水以后，我全身才感到有点温和了。 喝了杯开水以后，我全身才感到有点暖和了。
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16、修改病句。（在原句上修改）
（1）虽然他的个儿不高，但是身体却很结实。
（2）冬奥会上，加拿大选手和俄罗斯选手争夺花样溜冰比赛的冠军。
（3）我从挎包里取出一沓厚厚的人民币。
（4）听说要举行演讲比赛，同学们纷纷报名参加。
（5）上课时，王老师举了不少例子。
（6）我们迎着朝阳，高高兴兴地上学去。
（7）《红楼梦》的作者是著名作家曹雪芹。
（8）不知谁放了一枪，把树上的鸟儿吓得全都飞走了。
（9）每天的课外兴趣小组活动，特别受到大家的欢迎。一到活动的时候，同学们有的学习电脑，有的演奏乐器，有的制作标本??大家在各自喜欢的天地里尽情地活动。
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五、按要求改写句子。
1、她太小了，几乎站也站不稳，还用送到监狱去吗? （陈述句） 她太小了，几乎站也站不稳，不用送到监狱去了。
2、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（反问句） 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎会这样湿呢？
3、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。（反问句） 我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？
4、校长对马老师说：“你能不能放学后留下来？”（间接叙述）
校长问马老师放学后能否留下来。
5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” （间接叙述） 贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
（1）我对妈妈说：“你烧的菜，大家都爱吃。”（间接引语） 我告诉妈妈，妈妈烧的菜，大家都爱吃。
（2）小明无可奈何地对老师说：“这道题我做不出。”（间接引语） 小明无可奈何地告诉老师，那道题他做不出。
（3）妈妈告诉我，爸爸住在医院，他十分想念我。（直接引语）
妈妈对我说：“你爸爸住在医院，他十分想念你。”
（4）老师问我，是否吃过午饭。（直接引语）
老师问我：“你吃过午饭了吗？”
（5）伯父送给我一辆自行车。（改为“把”字句） 伯父把一辆自行车送给我。
（6）哥哥最喜欢打篮球和足球。（修改病句）
哥哥最喜欢打篮球。
（7）松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。（缩句）
尾巴总是向上翘着。
（8）运动场上，小明跑得真快。（用比喻句写具体）
运动场上，小明跑得真快，犹如一匹脱缰的野马。
（9）对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？（改成陈述句） 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
（10）老师夸耀我们班的纪律好。（修改病句）
老师夸奖我们班的纪律好。
（11）果园里不时飘来一阵阵诱人的香味。（缩写句子）
果园里飘来香味。
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六、选择适当的关联词填空。
1、（ 无论 ）你长得多大，（ 都 ）是爸爸妈妈眼中的孩子。
2、（ 只要 ）是对集体有益的事，我们（ 就 ）应该积极地去干。
3、（ 因为 ）他今天病得很厉害，（ 所以 ）没有参加篮球比赛。
4、（ 只有 ）在社会主义新中国，儿童（ 才 ）能过上幸福的生活。
5、老师（ 不仅 ）关心我们的学习，（ 还 ）关心我们的生活。
6、（ 如果 ）春天不播种，秋天（ 就 ）不会有收获。
7、（ 因为 ）在炎热的夏天，气温很高，（ 所以 ）不少食物容易变质。
8、鲁迅先生（ 不但 ）是伟大的文学家，（ 而且 ）是伟大的思想家、政治家。
9、李老师（ 虽然 ）身体不好，（ 但是 ）一直坚持给我们上课。她说：“（ 如 果）我不来上课，（ 就 ）会影响四十多名学生的学习啊！”
10、这个星期天（ 不是 ）去图书馆看书，（ 而是 ）去电影院看电影。
11、它（ 不但 ）会飞，（ 还 ）会从嘴里发出一种声音。
12、（ 即使 ）是一根极细的电线，它（ 也 ）能灵巧地避开。
13、从前，大海中航行的轮船，（ 因为 ）船头是尖尖的，（ 所以）总是开不快。
14、（ 如果 ）不是我们，这些海龟（ 就 ）不会受到那样的伤害。
15、（ 之所以 ）奥地利是音乐王国，（ 是因为 ）那里人人都喜爱音乐。
16、我们（ 不但 ）努力工作，（ 而且 ）超额完成任务。
17、（ 因为 ）纪昌勤学苦练，（ 所以 ）成了百发百中的射箭能手。
18、（ 即使 ）我们输了球赛，（ 也 ）不能输了气势。
19、（ 因为 ）所有同学都到齐了，（ 所以）班主任开始布置任务。
20、（ 只要 ）我面临道德抉择的时候，（ 就 ）会想起父亲告诫我的话。 7