20##年四川中考语文试题汇编
综合性学习篇
1．（2010四川巴中）综合性学习。（8分）
最近几年，全球各地地震频发。从汶川到海地，从智利到玉树，给各国人民生命财产造成了惨重损失。请你参加下列活动：
①学校准备为玉树受灾民众举行一场爱心捐赠，请你为这次活动拟一条宣传标语。（2分）
②假如你是活动的组织者，请你致一个简短的开幕词。（要求至少运用一种修辞手法，不少于30字。）（2分）
③如果你校要办一期关于地震常识的版报，请你为这期板报再设计两个栏目。（2分）
栏目：地震前兆， ， 。
④假如一位灾区的同龄人在网上发帖，地震造成了他的父母悲惨离世，自己也对生活失去了信心。你准备怎样跟帖留言。要求不少于30字。（2分）
【巴中答案】
（1）捐一分钱，献一份爱。（2分）（答案不唯一，内容上紧扣爱心捐赠，语言简洁即可）
（2）示例：
同学们：当你看到灾区成片倒塌的房屋时，当你听到灾区的人们生离死别的呼喊时，当你想到灾区无数的儿童即将成为孤儿时，难道你不觉得该为灾区的同胞们做点什么吗？同学们，请伸出你的手，献出你的爱。（2分。答案不唯一，无修辞不给分）
（3）示例：震时避险 震后自救（2分）（不唯一，符合题意即可）
（4）生命只有一次，请珍惜生命。你勇敢坚强地活下去，才会让九泉之下的父母的灵魂得到安慰。（2分）（不唯一，符合题意即可）
2．（2010四川成都）某班开展了“走进社区”的综合性学习活动。请完成以下任务。（8分）
（1）情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。（2分）
①对老年人：
②对家里人：
（2）文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的宣传语进行了整改。社区某角落里有一块牌子，上面写着：“乱倒垃圾者断子绝孙！”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁，至少运用一种修辞手法。（3分）
答：
（3）愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。（3分）
答：
【成都答案】
（8分）（1）（2分）此题为开放性试题，只要围绕主题针对不同身份的人提问，言之成理即可；每小题各1分。
参考示例：①儿女经常回来看望你吗？②如果你们和老人是分开居住，老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的？
（2）（3分）内容明确，计1分；语言简洁，有亲切刚，计1分；修辞手法恰当，计1分。
参考示例：爱护环境，就像爱护你的眼睛。
（3）（3分）内容连贯，计1分；感情真挚，计1分；富有文采，计1分。
参考示例：“儿行千里母担忧”。是啊，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深深地感动。下面，让我们一起听歌曲《妈妈的吻》，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧。
3．（2010四川达州）6月5日是世界环境日，今年中国的主题是“低碳减排·绿色生活”。翠屏中学九年级四班的同学决定在这天举办一个“绿色先锋行”的班会活动，请你参与。
（1）请你为该班的主持人设计一段有文采的开场白。（不超过60字）（3分）
（2）这是该班××同学搜到的一幅图片，请你解说。（提示：从画面内容和寓意两方面解说）（3分）
（3）今年世博会，中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约2500吨。但这对于改善日益恶化的地球环境来说，只是杯水车薪，我们身边还有很多不符合 “低碳”理念的行为方式。
请你就生活中某一不良行为方式写一句温馨提示语。（温馨提示语不超过15字）（2分）
不良行为方式：
温馨提示语：
【达州答案】
（8分）
（1）（3分）（要求：主题明确；语言得体，有感染力；富有文采；不超过60字）
（2）（3分）（“画面内容”2分，“寓意”1分。只要扣住画的主题，语言简明通顺，即可视情况给分）
【示例】
画面内容：画面向我们展示了日常生活中常见的三种照明方式，从左到右依次是燃烧的蜡烛，点亮的白炽灯和节能灯，三种照明方式释放的CO2量从左到右越来越少。
寓意：提倡日常生活中使用节能灯，减少CO2的排放量，保护人类赖以生存的家园。
（3）（2分）（不良行为方式1分；温馨提示语1分，要求语言委婉，得体，不超过15个字）
【示例】不良行为方式：能在较短时间走路到达目的地，却乘车。
温馨提示语：出门走一走，活到九十九。
4．（2010四川乐山）综合性学习活动。（4分）
语文实践活动《金钱，共同面对的话题》开展后，同学们在网上发现了一个跟金钱话题有关的帖子，不少人都在发表自己的意见来跟帖。现在请你阅读这个帖子后，也写一段跟帖的话。30-60字之间，跟帖的内容要跟原帖的主题相关，并符合上网跟帖的要求。
小魔魔在2010.4.22发帖（网易新闻论坛/社会万象）
题目：这个国家仅仅给我们捐了4万元，我们应该牢记！
地震发生后，这个国家仅向我们捐了4万元，但我们应该牢记它！这个国家就是莫桑比克。它的援助虽然只有区区4万元（折合人民币），但它是世界上最贫困的国家。年人均国内生产总值80美元，平均每人每天0.2美元。他们领导人到联合国开会，路费都没法解决，4万元对他们来说已经是很大很大的一笔钱了，可以做很多的事，可现在却拿来支援我们！滴水之恩，当涌泉相报。让我们记住莫桑比克，这个贫穷的非洲兄弟。现在的捐款已经变成了显排场、比富的舞台。看看我们的电视媒体，每天都为那些大手笔大书特书。6000万的沙特王子被报道了一遍又一遍。而莫桑比克呢，甚至都没有人提起他们的名字。爱心真的可以用钱来衡量吗？
跟帖
【乐山答案】
综合性学习活动。（4分）
答案略。答案要围绕“尽自己最大的努力帮助别人，奉献爱心”这一主题，有较好的语言表达。
评分要求：①符合原帖的主题。（2分） ②符合上网跟帖的要求——文明上网，反对低俗。（2分）
③字数不到30字或超过60字，均扣1分。
（2010四川乐山）探究性学习。（4分）
教材七年级上册课文丰子恺《竹影》中有这样一段话：
月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。
这里说的是作者与弟弟及弟弟的同学傍晚时分在自家庭院的水泥地面上用木炭笔勾画的竹影。后来月亮升高，竹影移动，原先勾画的竹影轮廓与现在的竹影相分离。
你能理解这里所说的“脱了版的印刷”么？探究一下，这个“脱了版的印刷”该怎么解释。如果你能够用笔描画出来，那你可以采用描画的方式来表现这里所说的“脱了版的印刷”。（用文字解释或用图画表现或采用两种方法均可，选其最正确的一种评分）
答：（1）用文字解释“脱了版的印刷”：
（2）用图画表现“脱了版的印刷”：
【乐山答案】
探究性学习。（4分）
采用两种方法作答的，以最准确的一项的准确程度给分。
答：“脱了版的印刷”指印刷中采用几种颜色套印时，不同色块的印版在套版时发生了错位。（例如印刷图画时，印图形采用一种颜色，印轮廓线采用另一种颜色，第二次印的轮廓线不能与第一次印的图形完全重合，而是发生了微小的位移。）（括号内的文字是帮助阅卷教师理解用的，不作为学生答案的必须内容）
评分意见：答出“错位”“位置移动”即可。酌情给分。
图形示例：阅卷教师参阅下列图形，明了“脱了版的印刷”后，再评判学生图画的准确性。
5．（2010四川眉山）毕业前夕，我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲，勿施于人”；陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”；范仲淹登楼“先天下之忧而忧”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶渊明“采菊东篱下，飞鸟相与还”。小明就此拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。（2分）
上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联：狱中书心留取丹心文天祥
新创或修改为：
答案：此题为开放性试题，不设统一答案，强调基本符合对联知识。（2分）
修改：文天祥留取丹心狱中书志 新创：范仲淹忧乐天下登楼抒怀
6．（2010四川内江）诵读经典已成为今天的时尚。学校组织了一次“说孔子·读经典”的活动，请你积极参与，完成以下任务。（7分）
（1）请你向同学们简要介绍你所知道的孔子。（3分）
（2）孔子给我们留下了许多名言，请写出下列名言给你的启迪。（4分）
①学而不思则罔，思而不学则殆。
②己所不欲，勿施于人。
【内江答案】
（1）古代（或春秋）教育家，思想家（1分），儒家思想的创始人（1分），孔子和他弟子的言行、思想记录在《论语》中（1分）（共3分）
（2）学习和思考相结合非常重要。②与人交往要宽容，不能把自己都不喜欢的东西强加给别人。（4分，各2分，只翻译原句不得分）
7．（2010四川南充）综合性学习(2分)
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。
(1)班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。(1分)
① ②
(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。(1分)
答：
【南充答案】 (2分)
(1)示例：班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等，只要与班级成长着美即可。(1分)
(2)示例：①活动时间、地点 ②活动内容与形式 ③参加人员④活动的具体安排等。(方案应包括内容安排与活动程序，只要能体现此次活动的主题且完整有序即可。)（1分)
9．（2010四川宜宾）综合性学习（6分）
下面是有关上海世博会的文字说明和图案，阅读后完成以下题目。
上海世博会会徽以汉字“世”为书法创意原形，并与数字“2010”巧妙组合，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。 会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
在国际大型活动设计中，上海世博会吉祥物“海宝”率先使用文字作为吉祥物设计的创意，是一次创新。以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。
（1）上海世博会会徽体现了以人为本的积极追求。请你各写一个包含“世”字和包含“人”字的成语。（2分）
、
（2）请从吉祥物的脸部、眼睛、嘴巴、身体、拳头、大脚等部位中，任选两处，探究其象征意义。（4分）
示例：头发像翻卷的海浪，显得活泼有个性，点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。
①
②
【宜宾答案】暂缺
10．（2010四川资阳）励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。（6分）
（1）为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的会标。
（2）假如你是这次动员会的主持人，请拟出会议议程。（至少写出三项）
①
②
③
④
（3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过100字）
【资阳答案】
示例：（1）励志中学首届“诵读经典”活动动员会。（2）①主持人讲话并介绍参会领导 ②学校领导作诵读经典动员报告 ③学校语文教师介绍读书经验。④活动负责人通报诵读经典活动的准备情况及活动安排。（3）妈妈，你一直担心我读课外书浪费时间，会影响我的学习，我记得杜甫说过 “读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增加我们的知识，对写作有很大帮助。今后你还是让我多读点课外书嘛。（6分，其中（1）题2分，应写出会议举办单位、活动届别、会议内容等要素，否则适当扣分；（2）题3分，每项1分；（3）题2分，言之有理即可。要求用上称呼，用上一句读书的名言名句，语言得体，字数基本符合要求，否则酌情扣分。）
第二篇：20xx年四川中考语文试题汇编(名句默写篇)
20xx年四川中考语文试题汇编
名句默写篇
1．（2010四川巴中）你一定读过不少古诗词，请用原文填空。（每空1分，共10分）
①了却君王天下事， 。可怜白发生！（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 ②大漠孤烟直， 。（《使至塞上》）
③过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 。（《望江南》）
④ ，直挂云帆济沧海。（《行路难》）
⑤写花的古诗词很多，请写出连续的两句： ， 。
⑥“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”与《白雪歌送武判官归京》中的两句有异曲同工之妙。这两句诗是： ， 。
⑦上海世博会将于20xx年10月31日闭幕，你可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”来送别海内外朋友。
【巴中答案】（每空1分，共10分。如有错字、添字、漏字该空不得分）
①赢得生前身后名 ②长河落日圆
③肠断白蘋州 ④长风破浪会有时
⑤示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（不唯一，符合题意即可）
⑥山回路转不见君，雪上空留马行处。
⑦海内存知己，天涯若比邻。
2．（2010四川成都）用课文原句填空。（任选六句填写）（6分）
（1）学而不思则罔， 。（《〈论语〉十则》）
（2）故曰： ，固国不以山溪之险。（《〈孟子〉两章》）
（3）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4） ，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
（5） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（6）人有悲欢离合 。（苏轼《水调歌头》）
（7） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》
（8） ，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）
【成都答案】（6分）
（1）思而不学则怠（2）域名不以封疆之界（3）惟无德馨（4）仍怜故乡水（5）何当共剪西窗烛（6）月有阴晴圆缺（7）不畏浮云遮望眼（8）无限山河泪（说明：每填对一空计1分，如有错字、别字、漏字、添字之一者，该空不计分）
3．（2010四川达州）“腹有诗书气自华”，请根据提示用诗文原句填空。（6分）
（1）极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟！因此，人类应该树立强烈的忧患意识，正如孟
子所言：然后知 。
（2）这天清晨，阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶，看着雾霭中的这片土地，他
不由得潸然泪下，吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句： ？ ??
（3）珍惜粮食是一种美德，如果没有农民伯伯“足蒸暑土气， ”的辛勤耕耘，就没
有我们的盘中美味。
（4）初中生活快要结束，同学们即将踏上新的人生征程，请你从所积累的古代诗歌中选两句体现积极
进取精神的句子送给你的好朋友： ， 。
【达州答案】（6分）（填正确一处1分，有错漏添字该处不给分）
（1）生于忧患而死于安乐也
（2）为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉
（3）背灼炎天光
（4）（只要是能体现积极进取精神的古诗句就可给分）
【示例】长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
会当凌绝顶 一览众山小
4．（2010四川乐山）在横线上默写出古代诗文的原句。（10分）
①永结无情游， 。 （李白《月下独酌》）
②山映斜阳天接水， ，更在斜阳外。 （范仲淹《苏幕遮》）
③邹忌修八尺有余， 。 （《邹忌讽齐王纳谏》）
④一箪食，一豆羹，得之则生， 。 （《鱼我所欲也》）
⑤《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）： ， 。
【乐山答案】默写（10分，每填正确一句给2分，凡有错该小题不得分）
①相期邈云汉 ②芳草无情 ③而形貌昳丽 ④弗得则死 ⑤将军百战死，壮士十年归
5．（2010四川泸州）古诗文默写。请按要求在下列横线上填写相应的诗句（6分）
（1）枯藤老树昏鸦， ，（马致远《天净沙?秋思》）
（2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）固国不以山溪之险， 。（《孟子》两章）
（5）王安石《登飞来峰》中 ， 两句诗与苏轼《题西林壁》
中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”两句异曲同工，写法极为相似。
【泸州答案】（6分）古诗文默写。（每空1分，共6分，见错包）
（1）小桥流水人家（2）何当共剪西窗烛（3）无案牍之劳形（4）威天下不以兵革之利（5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
6．（2010四川眉山）根据提示在下面横线上填写相应诗文的句子。（5分，每空1分）
① 蝉则千转不穷， 。 （吴均《与朱元思书》）
② ，潇潇暮雨子规啼。 （苏轼《浣溪沙》）
③ 星汉灿烂， 。 （曹操《观沧海》）
④ 在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远《天净沙·秋思》中的“ ， ”。
【眉山答案】
①猿则百叫无绝 ②松间沙路净无泥 ③若出其里 ④夕阳西下，断肠人在天涯
（每空1分，只要有漏字、错字、别字或拼音代替等，该句不得分。）
7．（2010四川内江）填写上下文或根据提示写出相应的句子（6分）
⑴落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑵ ，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）
⑶浮云游子意， 。（李白《送友人》）
⑷斯是陋室， 。(刘禹锡《陋室铭》)
⑸李白《春夜洛城闻笛》中最能抒发作者相思和亲情的句子是 ， 。 ⑹汉乐府《长歌行·青青园中葵》中讲述人生哲理的句子是 ， 。
【内江答案】
⑴化作春泥更护花 ⑵今夜偏知春气暖 ⑶落日故人情 ⑷惟吾德馨 ⑸此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（6）少壮不努力，老大徒伤悲（6分，每小题1分，有错别字不得分）
8．（2010四川南充）名句积累(6分) (1) ，浅草才能没马蹄。”(白居易《钱塘湖春行》)(1分)
(2)我深深爱着我的国家，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏??让我们想起：“为什么我的眼里常含泪水? 。”(艾青《我爱这土地》)(1分)
(3)“学而不思则罔， 。”(《论语·十则》)(1分)
(4)我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事， ”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“ ，一览众山小”的雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时， ”的执著坚毅；在消磨时光时，去倾听“少壮不努力， ”的慨叹警醒。(2分)
(5)“ ，在乎山水之间也。”(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)
【南充答案】 (6分)
(1) 乱花渐欲迷人眼 (1分) (2) 因为我对这土地爱得深沉 (1分) (3) 思而不学则殆(1分) (4) 赢得生前身后名 会当凌绝顶 直挂云帆济沧海 老大徒伤悲 (2分) (5)醉翁 之意不在酒 (1分) (错字、别字、漏字、添字均不得分)
9．（2010四川攀枝花）古诗（词）文默写。（８分，每空1分，10题选作8题）
（1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）问渠哪得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
（3）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
（4） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）
（5） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）
（7）醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（8）衔远山，吞长江， ，横无际涯。（范仲淹《岳阳楼记》）
（9）树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
（10）无限山河泪， 。（夏完淳《别云间》）
【攀枝花答案】共8分，每空1分，10题选做8题。
（1）海日生残夜 （2）为有源头活水来 （3）青草池塘处处蛙
（4）长风破浪会有时 （5）忽如一夜春风来 （6）人迹板桥霜
（7）梦回吹角连营 （8）浩浩汤汤 （9）山山唯落晖
（10）谁言天地宽
10．（2010四川宜宾）古诗文名句填空。（内容8分，书写2分）
提示：（1）—（8）任选6小题完成（如果多选，则只选择所做答案的前6个作为评分依据）。（9）—
（10）小题必做。请将答案用正楷字体规范地填写在相应的方格内或横线上。 ．．
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，□□□□。（《诗经·蒹葭》）
（2）学而不思则罔，□□□□□□。（《论语·为政》）
（3）□□□□□，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）
（4）剪不断，理还乱，是离愁，□□□□□□□□□。（李煜《相见欢·无言独上西楼》）
（5）□□□□□□□。燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（6）□□□□□□，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（7）伤心秦汉经行处，□□□□□□□□。兴，百姓苦；亡，百姓苦！（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（8）□□□□□□□，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
（9）在中华民族灿烂的历史文化中，有许多崇尚美德的古诗文名句。这些名句激励着我们追求更高的人生境界。你能写出两句上下相连表现美德的古诗文名句吗？（课内外均可）
示例：桃李不言，下自成溪。
（10）《送东阳马生序》中，表明作者内心有精神安慰和思想寄托，所以就不会觉得在吃穿方面不如别人的句子是：“ ， 。”
【宜宾答案】答案暂缺
11．（2010四川资阳）古诗文默写。（6分，①—③题必做，每小题1分，④⑤题任选做一题，3分）
①少壮不努力， 。（《长歌行》）
② ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
③野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
④诗歌是诗人心灵的呼唤，是情感的挥洒。李煜的“ ， ，是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨；崔颢的“日暮乡关何处是， ”抒发的是诗人浓浓的思乡愁绪；而杜甫的“却看妻子愁何在， ”抒发的则是诗人还乡的喜悦之情。
⑤诗歌是诗人心灵的呐喊，是志趣的表达。“春蚕到死丝方尽， ”表达了诗人对爱情的坚贞不渝；文天祥的“人生自古谁无死， ”表达了诗人忠君报国的英雄气概；于谦的“ ，不辞辛苦出山林”表达了诗人至死也要为国家出力的丹心。
【资阳答案】
①老大徒伤悲 ②大漠孤烟直 ③佳木秀而繁阴 ④剪不断，理还乱 烟波江上使人愁 漫卷诗书喜欲狂 ⑤蜡炬成灰泪始干 留取丹心照汗青 但愿苍生俱饱暖（6分，每空1分。错字、漏字、添字该空不给分，其中第④题前两空每空0.5分）
12．（2010四川自贡）按要求默写填空。（5分）
①崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返， 。” 说仙人一去不复返，千百年来只有白云陪着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。
②李商隐《无题》中“ ，蜡炬成灰泪始干。”为诗中警句，去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。
③剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》）
④采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
⑤安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
【自贡答案】
①白云千载空悠悠 ②春蚕到死丝方尽 ③别是一番滋味在心头
④悠然见南山 ⑤大庇天下寒士俱欢颜