江苏科技大学第四届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛 ——主持稿

女：青春，一个飞扬的年龄，那击打翻腾的浪花，是我们澎湃的热血； 男：青春，一个梦幻的年龄，那阵阵开放的花海，是我们梦想的承载； 女：青春是那扬帆的船；

男：青春是那悠扬的歌；

女：这是一个张扬个性的时代；

男：这是一个释放魅力的舞台；下面我宣布由江苏科技大学公共管理学院社团联合会主办的第四届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛- 男女 ：正式开始。

女：首先请允许我介绍今天到场的各位嘉宾及评委老师，他们分别是：

让我们再次以热烈的掌声对今天在百忙之中来到我们比赛现场的嘉宾及评委老师表示欢迎！

男： 下面有我来为大家介绍一下比赛流程：

第一环节，模特走秀。每组选定一男一女作为上场模特，根据自己对时下流行元素的理解进行装扮，表演走秀。评委们会根据此环节各组表现作简要点评并给出分数。

女：第二环节，才艺表演。每组选出代表进行才艺展示，展示结束后抽选一个号码，每个号码对应一个问题及主题，选手回答所抽问题。同样，评委们根据各组选手表现简单点评并给出分数。

男：比赛的最后一个环节，第三环节，服装设计。根据所抽主题，围绕主题每组选手在白色T裇衫上结合自己想法设计服装并进行展示，并对自己的设计进行演说。本次形象设计大赛将分别对选手在这三个环节的表现进行打分，每个环节满分为十分，最后根据三个环节总分进行奖项的评定。

（一） 女：下面我们的比赛正式开始，首先进入比赛的第一个环

节，模特走秀。首先让我们以热烈的掌声欢迎......

（二） 男：感谢以上选手为我们带来的华丽走秀，我们在刚才的

环节中真的感受到了他们的青春风采和良好的精神风貌

女：下面进入比赛的第二个环节，才艺表演。在这一环节中，每组选手代表进行才艺展示，展示后抽选问题，进行现场应答。首先让我们以热烈的掌声欢迎......

（三） 女：刚刚才艺的展现和智慧的考验真的让我们领略到了他

们飞扬的青春和鲜明的个性。

男：比赛的第三个环节是服装设计，根据所抽主题，围绕主题每组选手在白色T裇衫上结合自己想法设计服装并进行展

示，并对自己的设计进行演说. 首先让我们以热烈的掌声欢迎......

男：伴随着最后一个环节的结束，今天的比赛就告一段落了，那么今天的一、二、三等奖会花落谁家呢？

女：下面有请（颁奖）

男：当青春如玫瑰般绽放，年轻的衣袖，沾满花香，一路芬芳女：当我们迎着太阳微笑，成功的花朵，开满校园，无限荣光男：今天，青春的蓓蕾因汗水的浇灌瞬间绽放

女：明天，腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔

男：青春因我们而美丽

女:我们因青春而自豪

男：亲爱的同学们，我们的形象设计大赛到此结束

女：让我们再次感谢莅临此次比赛的领导和老师

男：感谢所有组织和参加此次比赛的选手和同学

女：让我们记住这个难忘的夜晚

男：再见！

第二篇：主持稿

校园新闻摄影培训讲座主持稿

各位同学们：

大家晚上好！为进一步提升我校学生摄影记者的摄影水平，推动我校新闻宣传工作的进一步发展。今天，我们请到前摄影部摄影记者，ME工作室创始人陈文平师兄为大家做一次校园新闻摄影培训的专题讲座。让我们以掌声对文平师兄的到来表示热烈的欢迎。 文平师兄，之前也是通讯社的一名优秀摄影记者，工作认真负责，勤于学习吸纳各种新的知识，曾担任网络外宣部部长一职，为我校的新闻宣传工作做出了一定贡献。大四的他成立了ME工作室，在摄影上有着杰出的造诣。

现在就把时间交给文平师兄，掌声有请。

…….（讲座时间）

请同学们再次为文平师兄的精彩培训鼓掌。文平师兄结合了他的工作经验，和我们分享他的摄影心得，共同探讨了摄影技巧和后期处理等方面的问题……（请根据讲座内容进行适度补充修改）在听了文平师兄这么精彩的培训之后，在场的各位小同行是不是有了一些自己的想法，想要进一步地跟你们的大师兄进行交流，现在就把剩下的时间留给你们。有想要提问的同学请举手示意，同学们可以踊跃发言，你们文平师兄乐于为你们解惑。

……（提问环节）

由于时间的关系，我们的提问环节到此结束了。听了今天下午的培训讲座，相信在场的各位都有所收获。你们是学校新闻宣传工作的

有力助手，你们的新闻摄影水平对我校新闻宣传工作的开展有着很大的影响。希望同学们认真领悟此次培训的内容并应用于实际工作中，更好地为校园新闻宣传工作服务。

让我们用掌声再次表达对你们文平师兄的谢意！谢谢！