张家庄乡教育中心六一节目主持词及串词
开幕词:
齐:尊敬的家长们 ,亲爱的小朋友们、老师们 ,——大家上午好! 女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!
男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:轻轻地,屏住呼吸,
男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。 男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约? 女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——到来了!
齐:就让我们一起张开双臂 ,热情地拥抱六月
齐:就让我们一起扭动腰肢 ,幸福地舞蹈六月
齐:就让我们一起亮出喉咙 ,快乐地歌唱六月 、
齐:张家庄乡教育中心庆“六一”文艺演出现在开始!
王梦涵:首先请欣赏张家庄乡中心幼儿园给我们带来的舞蹈《健康歌》
王馨平:小朋友们的舞蹈真是活力四射,让我们感受到他们快乐成长的无限生机,接下来是东陶沈幼儿园的舞蹈《快乐宝贝》,看,他们来了——
崔旭:五月的鲜花因为我们的快乐美丽绽放,五月的星光因为我们的笑脸更加璀璨——请欣赏固店幼儿园的器械操表演《红星闪闪》
邱:很多年前,大灰狼因为偷听了兔妈妈给小兔子们的开门暗号,所以差点酿成大祸,今天我们的小朋友们是否也像小兔子表现的一样机智、灵敏呢?请看东陶幼儿园小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》
:崔旭:鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我们心中便充满自豪。当你看到小朋友拿着小红旗做操的时候,你又有什么样的感觉呢?请欣赏固店幼儿园小朋友的红旗操——《等哥有了钱》
王馨平:我们是爸爸妈妈的希望,我们是一群快乐的宝贝。请欣赏张家庄子站在中心幼儿园的舞蹈《快乐宝贝》
王梦涵:一曲欢快的《小苹果》风靡了大江南北,我们这些正在成长的小苹果就是爸爸妈妈手中的宝。让我们静心聆听合唱《小苹果》
邱:小头儿子 大头爸爸 是我们最喜欢的动画片,请欣赏童声合唱《小头儿子 大头爸爸》
在小苹果的旋律中让我们尽情起舞吧——舞动出那活力四射的节奏,请看,他们来了!
王梦涵:倾听了小苹果的歌曲,下面让我们一起欣赏《小苹果》的舞蹈,有请——
崔旭:舞蹈可以使我们身心愉悦,歌声能让我们惬意而宁静。下面让我们换个口味。小品《调皮师生》一定会让你开心不以的
王馨平:是祖国的繁荣昌盛让我们生活的如此快乐,更使我们在人生的舞台上施展自己最美的舞姿,请欣赏中陶小学的舞蹈——《祖国》
梦涵:一个个小苹果在繁茂的树枝上悄然结出了。请看广播操——《小苹果》
崔旭:春风春雨滋润了万物,一颗颗种子在梦中睡醒了,他们要干些什么呢?请听诗朗诵《假如我是一颗种子》
王馨平:六一的树叶因为我们的歌声更加葱荣,六一的花朵因为我们的舞蹈更加芬芳绚丽,《六一,我们的歌》正在嘹亮的放声。
邱:金色的小苹果更加让我们悦目而动情,看,我们的小苹果飞来了
崔旭:今天,这里是歌的世界,笑的海洋。欢乐的时光总是这样短暂,我们多么希望留下歌声,留下微笑啊,请欣赏合唱《 歌声与微笑》
王梦涵:阳光普照大地,和风伴着细雨,花草散发着馨香,小鸟在快乐地鸣唱。这就是我们的地球家园给与我们的丰厚财富,是我们世世代代,生生不息。请欣赏诗朗诵——《地球只有一个》
王馨平:小草的梦想是遍地绿茵,花儿的梦想是绚丽缤纷我们的梦想是什么呢?请听合唱——《梦想起航》
崔旭:春天来了,葡萄树发芽了,一只小蜗牛正在慢慢地往藤上爬呢——哈哈 看 它来了!
王馨平:碧水蓝天,蒸蒸日上,是我们每个社会人的责任,只要我们人人努力,那么我们的国家一定会更加繁荣昌盛,请欣赏合唱《明天会更好》
邱:家只有一个,国家只有一个,养育我们的地球也只有一个,为了我们的生存,发展,我们更应该保护我们的地球家园,让它以蓬勃的生机与我们同呼吸,共风雨。因为——地球只有一个!
崔旭:每个人的成长道路都不会一帆风顺,都会遇到坎坷,挫折,但是,只要我们坚持不懈的走下去,那么,风雨之后终将是璀璨的阳光。下一个节目是合唱——《阳光总在风雨后》
王梦涵:一曲曲小苹果给我们演绎了不同的节奏与情感,接下来是张家庄小学五一班给我们带来的另一只不同寻常的——《小苹果》
王馨平:沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》
邱:我们是新世纪的好少年,我们是未来的雏鹰将翱翔在广袤的蓝天,因为,我们就是祖国的春天!
结束词:
女:六一的歌声这样的动听,
男:六一的舞蹈这样的优美,
女:六一的集会这样的欢腾!
男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。
女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!
合:我们的明天一定更美好!
合:庆“六一”文艺汇演活动——到此结束!
合:谢谢大家!
第二篇:六一节节目主持串词20xx修改稿
“心怀感恩 共享快乐”六一节目主持串词
20xx年6月
先跳《花儿朵朵向太阳》。 师:尊敬的各位领导
甲:各位老师
乙:亲爱的同学们 .
三合:大家好! 师:伴随着优美的音乐,翩翩的舞蹈,我们迎来了六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:六月是蒲公英飘飞的季节;六月是青苹果诱人的季节;
乙:六月是火红的石榴花点燃的季节; .
师:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:噢,六月的日子多么精彩;
乙:六月的日子多么令人向往。 .
甲:在我们的翘首期盼中,终于迎来了我们自己的节日----
甲乙合:“六一”国际儿童节
乙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— .
甲乙合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,所有关爱我们的好心....
人!
乙:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的节日。 .
三合:“心怀感恩 共享快乐”庆六一活动现在开始! 师:首先让我们用热烈的掌声欢迎( 吴 )校长为活动致词!
第一篇 章 快乐六一 师:经典滋润童年,素读伴我成长,素读经典活动已经成为我们学校一道亮丽的风景线, 甲:同学们在素读经典的读书活动中,汲取着中华传统文化的丰富营养,健康快乐地成长,
乙:可不,六年级一班的孩子们就给我们带来了一个经典诵读节目《唐诗宋韵》,相信.
每个同学在看完了他们的表演后会更加热爱我们的传统经典文化。
甲:请欣赏配乐古诗词联诵《唐诗宋韵》
第一段颁奖:
1
师:小学是一所朝气蓬勃的学校,学校涌现出了一大批优秀学生。首先我们为“雷锋式的好少年”和“文明学生”颁奖。
甲:(雷锋式好少年的颁奖词)请导播播放“雷锋式的好少年”颁奖词,请(林校长)为雷锋式的好少年颁奖。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺,并希望他们在今后的学习生活中继续发扬雷锋精神,弘扬中华民族的优良传统。
乙:请导播播放“文明学生”的颁奖词,请(尹校长) 为文明学生颁奖,让我们以热.
烈的掌声向获奖的同学表示祝贺,并让文明的种子在我们每一个人的心中生根、发芽。
第二篇章 多彩童年 师:今天是个开心的日子,让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来
甲:在这乐曲与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起共同为童年竖起风帆,扬帆远航!
乙:我们拥有一个多彩季节,我们拥有一个多彩的童年, .
师:下面即将上场的这个时装表演的节目,是幼儿园的小朋友们在老师的带领下,利用可回收垃圾亲手设计的服装,带给大家的不仅仅是欢快的节日气氛,更倡导着一种环保的理念。
甲:请欣赏时装表演《环保时装秀》
甲:( ),你知道《狼来了》这个故事吗?
乙:我当然知道。 .
甲:这个故事告诉我们什么道理呢?
乙:这个故事告诉我们啊,说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对..
自己的信任。所以 我们应该养成诚实待人的良好品质。
甲:接下来请欣赏由这个古老的寓言故事改编的英语情景剧《狼来了》
乙:??暖暖的阳光,诱人的花香,学校处处洋溢着一张张喜悦的笑脸。请欣赏舞蹈《我.
可喜欢你》
第二段颁奖
甲:又到了我们的颁奖时间,接下来要颁发什么奖呢?
乙:现在要颁发的是三好学生奖。 .
2
甲:请导播播放三好学生颁奖词。请(杜书记)上台为三好学生颁奖。 师:请表彰代表李阅同学发言。
乙:让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺。 .
第三篇章 幸福成长
甲:我成长,我快乐,我成长,我健康,我成长,我幸福 师:成才是我们的共同愿望。在素质教育日益发展的今天,学校为我们提供了许多全面发展的机会,通过老师的精心指导,学生的刻苦练习,同学们在各方面已小有成效。请欣赏才艺秀《琴舞斑斓》
甲:听,悠扬的古筝曲仿佛带着我们走入了多彩的夏天,置身于荷塘月色的优美意境中。 乙:看,同学们正在舞台上现场展示他们的才艺,?? .
师:让我们静静地倾听动听的乐曲,让我们静静地欣赏一幅幅艺术作品。
(以上三段话用于节目表演过程中,主持人向大家介绍)
(以下几段话用于乐曲停止后,主持人带领大家欣赏同学们的现场作品)
甲:看,他们向我们展示的是中国民间艺术形式——剪纸,一把小小的剪刀,灵巧的双手,就制作出了如此美妙的剪纸艺术。
乙:看,这些一年级的小朋友带给我们的是他们的线描画。他们带给我们的是一幅幅色.
彩斑斓的图画,中国画、水粉画,精彩纷呈。 师:这两个六年级同学则是用书法的形式向我们展示了他们对母校、对老师的一份敬意 师:猫和鼠的故事家喻户晓,可不,今天,咱们幼儿园的小朋友们就给我们带来了一个精彩的舞蹈《猫鼠之夜》
甲:爱是绿叶,让寂寞的心不再孤单;爱是云朵,让枯萎的心沐浴雨露;爱是阳光,让凄冷的心感受温暖;爱是种子,让失落的心充满希望。
我们都有一个共同的期待,《让世界充满爱》。
乙:请欣赏合唱《让世界充满爱》 .
第三段颁奖 师:下面我们要揭晓的是优秀学生干部名单。
甲:请导播播放优秀学生干部颁奖词,请(吴校长)上台为优秀学生干部颁奖。 3
师:请表彰代表曹露同学发言。
乙:让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺。 .
第四篇章 感恩母校
甲:再有二十多天的时间,六年级的大哥哥、大姐姐就要离开母校,走向他们人生的另一个起点。
乙:我们在依依惜别的同时,也祝愿他们在未来的日子里健康成长、学业有成 。 .
甲:首先,请大家欣赏由汪洋老师和幼儿园的吴佳萍老师自创的双人舞《同行》。 乙:汪老师和吴老师的舞蹈真是太美了!让我们再一次以热烈的掌声为他们的精彩演出.
表示感谢!(舞蹈结束后)
甲:学校是我们的家,家里有像爸爸妈妈一样的老师,有像兄弟姐妹一样的同学,离别.
之际,千言万语道不尽他们对母校的深情,
乙:请欣赏由六年级同学带来的朗诵与合唱《相亲相爱一家人》
师:四年前的那场大地震,我们不会忘记。我们更不会忘记,大灾之后,祖国各地伸出的援助之手。正是他们的大爱之举,才让我们有了梦想中的美丽校园。
甲:眼前的红花绿草,高大气派的教学楼,怎能让我们不好好爱惜?今天的幸福生活,我们怎能不好好珍惜呢?
让我们共同唱响这《爱的人间》吧!
结束语:
甲:“六一”的歌声为什么这样动听?
乙:“六一”的舞蹈为什么这样多情? .
甲:“六一”的故事为什么这样引人?
乙:“六一”的集会为什么这样欢腾…… .
甲乙合:因为我们知道,六一是属于我们自己的节日! .
甲:我们是今天的小苗,明天必将长成参天大树。
乙:我们是出巢的小鹰, 明天将飞得很高很高。 .
甲:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
乙:我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。我们将心怀感恩,让自己的生命更加灿烂! .
甲乙合:小学“心怀感恩 共享快乐”到此结束!谢谢大家! .
师:最后,祝所有的大朋友,小朋友们:
三合:节日快乐!身体健康!万事如意!
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