读书主持稿(900字)

发表于:2019.2.6来自:www.fanwen118.com字数:900 手机看范文

1:尊敬的老师,

2:亲爱的同学们!

合:上午好

1:十月是花的海洋,

2:十月是歌的世界,

1:十月是瑰丽的诗篇,

2:十月是美丽的画舫。

1:我们娓娓动听地诉说着故事,

2:我们激情四溢地表达着理想,

1:金秋十月,丹桂飘香,我们将在这里进行读书汇报。

2:书是我们的朋友,它给我们智慧和力量。我们要牢牢记住我们的口号:

合:读书好、读好书、好读书,与书香为伴。

1:书籍是那样一种精灵,它总会让我们为之感动,对于读书这个话题,我们的同学也有许多话想说。

2:现在请班长带领我们进行读书宣言:

班长:鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓;人因为书籍,生活才与众不同。书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信:辛勤耕耘,精心护理,终有花期。同学们,让我们

亲近书本,热爱书本,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐!

1、好书推荐

我们班的***是全班公认的小书虫,接下来,我们请一批热爱读书的小书虫

们来为我们推荐一本本好书,有请上台! (自荐)

1:五千年的中华文化源远流长

2:五千年的华夏文明光辉灿烂

1:我们开展中华经典诵读活动,以传承中华文化

2:我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明

2、巧背古诗词:

男1:听完了这些同学的好书推荐,让我们一起来玩个“巧背古诗词”的游戏

吧!我说上句请同学对出下句。

(PPT)

1:读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知

2:读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润

1:让我们与好书为友,打好人生底色

2:让我们与经典作伴,润泽精彩童年

1:“最是书香能致远、阅读之乐乐无穷”

3、伟人事迹:

(ppt)

1:就让我们以圣贤为师,与经典同行,为人生奠基 2:就让我们以书为友,与知识同行,为学习起航

1:渴望读书的小伙伴哪,让我们徜徉书海,品味书香 2: 读书吧

1: 读书吧

合:让我们的心灵,一路书香,一生辉煌!

1:总有一种激情让我们感动,

2:总有一种力量让我们奋进,

1:总有一种精神令我们昂扬。

2:同学们,大家行动起来吧!

1:让读书成为我们的习惯,

2:让书香溢满我们的校园,

1 :同学们,让我们与书为友,与书同行,让书香充溢校园! 2: 让我们以书为友,与书同行,让书香充溢校园!

全体同学合:让我们以书为友,与书同行,让书香充溢校园!




第二篇:人文读书主持稿 2200字

A 尊敬的各位来宾

B 亲爱的观众朋友们

AB 大家晚上好

A 欢迎大家来到由院学生会学习部承办的“第二届人文读书会暨文学知识竞赛”复赛淘汰赛的比赛现场

B 首先由我为大家介绍一下今天到场的嘉宾有( )

A 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

B 今天进入复赛第一组淘汰赛的四支代表队他们分别是( )

A 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

B 经过上周的一轮预赛的淘汰呢,究竟今天晚上晋级的名单又会花落谁家呢,敬请观看我们今天晚上的比赛

A 好的,下面就让我们正式进入“第二届人文读书会暨文学知识竞赛”复赛淘汰赛的正式环节

B 首先我简单介绍一下比赛的流程。本次比赛分为五个环节,它们分别是“一夫当关”

“团对碰碰车”“激流勇进”“英雄猜英雄”以及“指手划脚”。当第五轮比赛结束后,按成绩高低排定名次,选前两名,如果遇到积分相同无法确定名次时,分数相同的代表队将进入我们的附加赛“水火不容”

A 除特别说明外,每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在

答题前未听清,可以要求主持人重复宣读一次题目,主持人宣布答题开始,计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目,所以请所有的参赛选手都要认真听好题目。

B 在附加赛“水火不容”环节,我们将会请观众任意从题库中选出一道题,以抢答的形式由分数相同了代表队进行抢答,答对则给这个代表队加上20分,打错或犯规则给另外的代表队加上20分,所以请所有的选手都要谨慎作答。

A 好的,下面就让我们进入本场比赛的第一个环节“一夫当关”

B 在本环节中,每队依次轮流派1位参赛成员抽取若干个题袋中的一个,并且由该队员独立回答题袋中的问题,(每位选手各回答一次,题袋中的问题形式分别为:选择、判断、填空三类),答对加5分,总分15分,答题时限为选择题10秒、判断题10秒,填空题10秒。好的,有请我们的工作人员上题库

A 下面就让我们看看积分榜上的情况如何。暂据榜首的是XX代表队 ···然后····其

次········请暂时落后的代表队一定要加油哦

B 如果上一轮说的是“一夫当关,万夫莫开”的话,那么,下面这个环节就是看选手

的“兄弟同心,其利断金”了,下面就让我们进入第二环节“团队碰碰车”

A 本题共5题,其中选择题两题,填空题3题,每题10分,分5轮进行。每组每次

回答时限30秒,在主持人读出题目之后,各代表队在30秒时间内将答案写在答题板上,回答正确加10分,回答错误或者不完整不得分。每组选手按照顺序独立回答问题,为了公平起见,每组答题时队员之间不得借鉴他人提示或者答案,每位队员必须把手放在桌面上,否则将取消本环节的答题资格。

B 让我们再次看看积分榜的分数情况。暂据榜首的是XX代表队 ···然后····其

次·······希望大家都要再接再厉啊。好的,现在到了我们观众参与的环节了。

A 接下来让我们进入本场比赛的第三个环节“激流勇进”

B 每队三题,每队各派一位代表选题,分三轮进行,题目分值分别:A组题5分,B

组题10分。各个代表队可视自身得分情况自由选择难度答题或放弃,每队有两次选择机会,可以从A组或者B组题袋中选择自己的题目,并且作答,回答正确的队伍可以得到相应的分数,回答错误或回答不完整的队伍扣去相应的分数,(每组可以三次都选择5分题或10分题)。好的,有请我们的工作人员上题库。

A 现在让我们看看积分榜上是不是发生了什么变化了呢(刚刚领先的XX代表队已经

暂居第X了,而XX代表队现在却后来居上了)

B 下面就是本场比赛最激动的一个环节“英雄猜英雄”

主持人读出有关于这位名人的事迹、作品、名言或播放一段音乐等,由各个代表队猜,在主持人喊开始之后,再抢答,主持人会提示三次,但是分值也会随着提示次数的增加而减少,每提示一次减5分,初始分值15分。

A 好的,现在再让我们看看积分榜,看看是不是又发生什么变化了呢?

B 下面,进入比场比赛中非常有趣的环节,我相信在做的各位一定都不陌生。详细情

况我就不多说了,今天我们就来一场第二语言大挑战“指手划脚”。

A 在本环节,比划的选手只能用肢体语言告诉自己的队员比划的内容或模仿动物的叫

声来形容,不可用唇语或者手写的方式告诉队员比划的内容,否则此题将跳过。请两位比划的选手一定要配合,猜的选手可以向自己的队友不断地问问题。

B 我们将会请一位现场的观众任意拆开一个信封,信封里面的信息就是选手们要比划

的内容了。猜对一个加10分,每队共有三次的跳过机会。好,请问我们的选手们

准备好了吗?紧张吗?好的,现在三分钟计时开始!

A 好的,时间到。我们看一下,第一组的选手共答对了···给他们加上····分,掌

声鼓励。

B 好的,有请我们的下一组······

A 掌声鼓励一下我们所有的选手们

B 经过今晚的五轮对决,我们再来看一下积分榜上的最终情况······

A 恭喜我们的······代表队的成功晋级,恭喜。

B 让我们以热烈的掌声献给他们,同时也让我们把最热烈的掌声献给所有的参赛选手

A 今晚复赛第一组的淘汰赛到此就圆满结束了,感谢大家的支持和参与。

B 带着你们的心情跟着我们去下一场比赛的现场,让我们以文会友。

AB 谢谢!

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