一、校园招聘概述
（一）校园招聘概念
所谓校园招聘是指根据企业人员储备计划及校园招聘计划而实施的仅针对应届毕业生的专场招聘。
（二）校园招聘目的
1、招募优秀人才，不断壮大企业人才队伍；
2、传播企业文化，不断提升品牌价值；
3、寻找市场商机，不断发掘合作机会。
（三）校园招聘时间
1、筹备时间：8月——10月
2、实施时间：11月——12月
3、补充校园招聘时间为：次年2月——4月
4、校园关系维护时间5月——7月
（四）校园招聘参与人员
1、公司高层
2、各部门科级以上优秀主管
3、人力资源部工作人员
4、其他相关人员
二、校园招聘流程
三、校园招聘实施细则
（一）招聘前期
招聘前期是指以校园大使出发日为终点，之前的工作筹备期。 工作内容包括制定校园招聘计划、组建校园招聘团队、修订校园招聘PPT、筹备校园招聘用品、组织相关培训及试讲，发布招聘信息等。 1、制定校园招聘计划 时间：8月1日——8月31日 流程：
注意事项：
（1）统计各部门校园招聘人员需求时，需及时提醒各部门主管注意校园招聘人员报到时间为第二年7月（《校园招聘人员需求表》详见附件1）；
（2）制定《校园招聘计划》时，应根据需求总人数及岗位分布、各地生源特点等来选择目标城市和目标院校，确定招聘日程、招聘费用等。
（3）在选择好校园招聘目标城市和目标院校后，要及时与学校对关键信息签字确认并请老师以传真形式发回（确认函标准版见附件）。
2、组建校园招聘团队
时间：9月1日——9月25日
流程：
注意事项：
（1）校园招聘团队成员包括：校园招聘总负责人、HR工作人员、校园大使、总部联络人、面试官、宣讲人、沟通会主持人等；
（2）组建校园招聘团队时应尽量避免同一部门、同一时间内多人外出的情形，以免影响部门工作正常开展；
（3）面试官筛选范围：
①初试面试官主要以优秀科级主管为主，适当考虑部分部级主管； ②复试面试官主要以部级主管为主，适当考虑副总级主管。
（4）宣讲人筛选范围：主要以副总级主管为主，适当考虑具备此项特长的部级主管。
（5）沟通会主持人筛选范围：主要以复试面试官为主。 3、筹备校园招聘用品 时间：9月5日——10月30日 流程：
注意事项：
（1）宣传形式、宣传用品数量等应根据《校园招聘计划》进行准备，一般按照目标招聘人数、目标院校数量等进行计算；
（2）准备招聘用品前应详细列出《校园招聘物品清单》，并按照清单逐一筹备，托运前再次核对确认（《校园招聘物品清单》详见附件2）； （3）所有校园招聘物品备齐后由总部联络人（或者指定的HR工作人员）在规定时间内发往目标城市，发货前再次核对清单并确认无误（核对清单见附件）。 4、修订校园招聘PPT
时间：9月25日——10月30日 流程：
注意事项：
校园招聘PPT应由宣讲人与人力资源部共同修订完成。 5、组织相关培训 时间：9.25——10.30 流程：
注意事项：
（1）以上相关培训主要是为了使整个招聘团队对校园招聘流程有更为详细的了解，从而更为熟练地运用各类校园招聘工具；
（2）以上相关培训的内容包括：HR工作人员职责、面试技巧、招聘岗位及其人员素质要求、校园招聘纪律等。 6、发布校园招聘信息 时间：10.1——11.30 流程：
注意事项：
（1）与目标高校联系，确认宣讲会/招聘会场地时，应详细了解场地构造、设备状况、近期场地使用情况等；
（2）各类网站的招聘信息应及时更新、维护，以保证招聘信息有效发布和传递。
（二）招聘中期
招聘中期是指以校园大使出发日为起点，至最后一站录取人员呈签完毕为止的这一时期。这一阶段的工作是校园招聘的具体实施阶段，是直接影响整个校园招聘效果的关键阶段。
1、校园大使宣传工作
（1）宣讲会开始前3—4天抵达宣讲城市，检查校园招聘物品是否遗漏坏损，预定酒店和面试场所；
（2）拜访目标高校就业办老师、目标院系老师、校学生会关键成员等。一方面进行企业宣传，使更多的目标群体了解公司、关注公司以便于未来的长期合作，另一方面也通过加强老师对公司的认识与信任，使老师在对学生进行就业指导时有所偏向，为公司提供更多的目标生源。
（3）组织相关人员进行校园招聘宣传。例如联系与就业相关的学生社
团、已投递《校园应聘申请表》的学生进行校园宣传和推广，安排从该地区或院校毕业的同事进行BBS炒作等。
（4）确认、检查宣讲场地，包括设施是否齐全、投影仪、音响设备是否能正常使用、能否提供胸麦和手持麦克风、前后门是否畅通等，同时测试宣讲场地仪器、设备，调试笔记本，试播PPT ，确保设备能连续正常工作1.5小时以上（务必亲自确认）。
2、宣讲会
（1）宣讲会当天提前2—3小时至宣讲场地开始准备工作：安排专人在前后门发放宣传册或小礼品、会场内海报张贴和条幅悬挂、音像设备调试（投影仪、麦克风）、播放宣传片（宣传片播放控制在两遍以内，宣传片之前可播放音乐）。
（2）宣讲会分为四个主要环节：开场白及介绍招聘团、企业宣讲、应聘流程及方式、答学生问。其中开场白及介绍招聘团由主持人完成，企业宣讲由宣讲人完成、应聘流程及方式也由宣讲人完成、答学生问由招聘团成员根据所属职能共同完成。
（3）宣讲会全程时间应控制在1小时20分左右，其中开场白及介绍招聘团5分钟、企业宣讲45分钟、应聘流程及方式10分钟、答学生问20分钟。
（4）答学生问应尽量使用简练的语言，每个问题以3—4句作答，无须展开，且事先规定每名学生每次只可问一个问题。
3、《校园应聘申请表》回收
（1）宣讲会结束后可以当场回收事先已下载并填写完整的《校园应聘
申请表》，如未下载或者填写的同学可现场发放《校园应聘申请表》
（2）现场发放的《校园应聘申请表》应明确回收的具体时间、地点和负责人等。（校园大使可事先与目标院校就业办老师约定，让学生统一将《校园应聘申请表》于宣讲会次日中午12：00以前交至业办指定老师处，尔后拿回酒店统一进行筛选。）
4、《校园应聘申请表》筛选
（1）《校园应聘申请表》筛选时间为1—2天（视简历量大小决定），即宣讲会结束后的第1—2天。
（2）《校园应聘申请表》筛选的主要成员为初试面试官，且人数不宜过多，否则不利于形成统一标准。
（3）《校园应聘申请表》筛选的通过率应参考整体生源质量及初试安排时间，即一方面不能漏掉优秀生源，另一方面也要考虑进入初试生源的质量。
（4）《校园应聘申请表》筛选时可分为A、B、C三类，A类为一定进入初试的，B类为尚需斟酌的，C类为一定不进入初试的。而对于B类则根据初试时间安排讨论后决定入选人数。
5、初试
（1）初试两人一组进行面试，通常面试官有HR与业务部门主管共同担任。初试控制在2—3组。
（2）初试时间一般为2—3天，每天工作时间应控制在10小时以内。
（3）初试面试官同样应将应聘者分为A、B、C三类；A类为一定进入复试的，B类为需斟酌的，C类为直接淘汰的。
6、复试
（1）复试一般2—3人一组进行面试，通常面试官为副总或关键部门部长。复试控制在1—2组。
（2）复试时间一般为1—2天，每天工作时间应控制在10小时以内。
（3）复试面试官应对应聘者进行排序，且明确哪些是可以进入公司的，以便于之后的录用安排。
（4）对于需要专业测试的岗位，打电话给各部长确认是否要进行专业面试以及面试方式，
（5）为了防止正式报到时有人毁约，可在录用的人员之后安排候补的人员（以符合公司要求为前提）。
7、沟通会
（1）复试结束当天，每一站招聘负责人应拟定进入沟通会的学生名单（包括已决定录用的学生和进入候补名单的学生），并按照岗位分类，同时请总部联络人提供最新的录用情况对比表，酌情考虑后确定沟通会学生名单，再组织复试面试官填写《供职信》及其附件。
（3）复试结束后次日，由沟通会主持人负责组织召开沟通会，以进一步与意向录取的学生建立关系，增进了解。（沟通会主持人一般要求：第一、要熟悉企业各项业务、深刻体会公司文化、了解人力资源整体策略及实施；第二、有感染力、有煽动性、亲和力强。）
（4）为了能进一步了解拟录用学生，沟通会一般需向学生传达公司已初步决定录用他们，但不能明确告之，从而对学生展示的更为真实的一面进行进一步判断。
（5）需要招聘结束后进行专业测试的学生，一定要在资料里注明，并及时交接给总部联络人。
（6）对于拟正式录用的学生可现场回收就业协议，对于不适合的学生可以在沟通会结束后婉拒。
8、审批工作
（1）沟通会结束后，每一站的招聘负责人于当天将录用人员资料汇总并E-mail给总部联络人。
（2）审批工作由总部联络人在每一站复试结束后3个工作日内完成。
（三）招聘后期
招聘后期是从最后一站录用人员审批工作完成开始计算。招聘后的工作可分为两大类：一类是与本年度招聘直接相关的如签定就业协议、学生关系维护；另一类是为下一年度的招聘工作积累经验的如资料汇总统计、工作总结。
1、签定就业协议
（1）录用审批工作一旦完成总部联络人即可联系学生邮寄就业协议。若学生就业协议尚未下发，则需作好与学生的关系维护并约定就业协议签定时间。
（2）签定就业协议前应了解学生户籍走向，上海、杭州的由上海分公司办理，温州的由总部办理。
（3）收到学生就业协议后应及时与学生联系并明确告之回寄协议的时间，以免学生担心。
2、资料汇总统计
（1）校园招聘结束后，需对相关人员、招聘信息等进行统计。（《校园招聘人员汇总》详见附件3；《校园招聘信息汇总》详见附件4）
（2）对于候补人员以及我们已录用但未报到人员应建立储备人才库进行资料统计。
3、校园招聘工作总结
（1）针对校园招聘录用学生制作校园招聘调查问卷，并及时回收、统计和分析数据。
（2）组织人力资源部每一模块负责人针对各自领域的工作开展情况撰写校园招聘总结，同时召开校园招聘内部总结会议，针对前期筹备和具体实施阶段的优点与不足进行讨论，以期更好地改进内部工作。
（3）招聘主管在内部讨论的基础上制作校园招聘总结报告，经人力资源部部长审核后可组织全体参与人员召开校园招聘总结大会，收集更多的意见，改进校园招聘流程，同时也进一步提高部门主管参与人力资源工作的积极性。
4、关系维护
（1）关系维护一方面是为了增强学生对企业的信任感，减少校园招聘中的人员流失，一方面也是对企业雇主形象的良好宣传。
（2）关系维护的方式有：
1、传统形式
①情感交流，如：建立各地录用学生的QQ群、建立HR服务邮箱、定期与学生电话沟通、邀请学生参加公司周年庆、节日慰问、邮寄欢迎信、
生日贺卡等；
②时间控制，如安排学生实习、撰写市场调查报告等，使学生没有过多的时间去其他公司应聘。
（3）对于年末招聘时没能及时签定就业协议的学生更应注意关系维护工作。
（4）对于告之不能来公司工作的学生不应马上结束关系维护工作，应由HR工作人员继续进行沟通，向其传达正面信息尽量能使其回心转意，沟通后可给学生3—5日思考时间，对于特别优秀学生一次沟通无效，可由其部门主管进行二次沟通，如两次沟通仍无效则列入储备人才库。
（5）关系维护可动员部门主管共同参与，以增进部门主管与学生的情感交流。
2、宣传与维护相结合的方式
时间：次年3月－5月
（1）校园社团活动：校园论坛纪念衫、公司服装设计和展示大赛等等；
（2）校园工作协助：校园大使选拔活动、公司暑期实习生活动等等；
（3）大型校园调查活动：校园招聘市场有奖调查活动等等。
三、校园招聘补充说明
如下半年校园招聘未能满足各部门用人需求则实施补充招聘。补充招聘时间为第二年2—4月。
补充招聘以有良好合作关系的学校为主，无须安排宣讲会。可在网上大规模发布信息或由专业院系老师推荐学生应聘。人力资源部进行申请表筛选后组织安排面试，其余操作同
第二篇：校园招聘面试官手册
20xx年校园招聘面试官手册
一、 步骤一 简历筛选（相关要点如下）
1.
2.
3.
4.
二、 步骤二 笔试：人才测评
1.
2.
三、 步骤三 初试：无领导小组讨论
通过笔试者，通知参加无领导小组讨论。此步骤中将候选人分几批次组织讨论，每批两组/三组，每组5~6人左右最佳，对于人数较多的地区不超过10人，由观察组进行观察评分，挑选出进入素质测试人员名单。 测试流程：
1.
2.
3. 安排被评价者在一个安静的房间，自行组织团队就坐于会议圆桌边。 面试官中设定1位主持人，进行相关流程的说明及讨论议题的导入。（3分钟） 正式发言，畅谈见解。每人按顺序先作简单的自我介绍，接着再做正式发言。简要介绍姓名、专业及特
长，再向大家作简单问候即可。随后，各参与者正式发言，谈谈自己的想法和思路。（5分钟）
4. 参与讨论，呈现自我。在每个人按顺序发言完毕后，进行小组讨论阶段，会议组织者向各小组成员宣布
在10分钟之内（视具体讨论材料复杂程度定），达成一个一致意见交给会议组织者，每人在讨论中的发言可以是对自己第一次发言的补充和修正，也可对他人的某一观点与方案进行分析或提出不同见解，更可在对大家提出的各种方案比较基础上，提出最有效、最可行的行动方案。之后，会议组织者放任小组成员各抒己见，自由讨论。对小组成员的发言次数进行记录，并根据讨论评价表中的评价维度方面对各成员的关键发言进行打分评估。（20分钟）
5. 角色模拟，总结发言。在小组达成一个一致意见后，会议组织者要求每人以组长身份进行2分钟的简短
会议小结，总结发言顺序与之前正式介绍自己意见的顺序相反。此时，很多小组成员所犯的一个常见错误是局限于还在谈自身对小组意见的看法，而没有对整个小组的表现进行总体的点评。
6. 小组讨论会结束后，汇总评估分数，把各位被评价者的无领导小组表现得分誉写记录在案。 在宣讲会召开的相应高校就业网站上公布笔试名单； 发布信息时：注明笔试时间和地点及携带身份证和测试用笔。 表达能力极差，无法表述自己的求职意向； 自信心极弱，性格十分内向； 专业背景和应知应会操作软件或技能、研究生关注参与项目和课题； 简历结构条理和层次不清。 评分标准：
评分方法：
按照下表中6个测评要素分别给每个被评价者进行评价（假定6个人一个小组），在每个测评要素上按照0~2分来打分，“差”计0分，“中”计1分，“好”计2分。总分通过被测评者所在层级各测评要素的相应权重与各测评要素的实际得分，按照加权平均的法则得到。 评分表:
说明:加权总分=测评要素i的权重*测评要素i的实际得分。
四、 步骤四 结构化面试：确定最终人选
面试方式依据实际情况而定，若候选人较多，就采取联合面试方式，一次面试3-4人；若候选人较少，则采取单独面试。
复试注意要点: 面试人员应营造一个宽松、活跃的氛围。面试人员可以从下列问题中挑选合适的几个或自己临时出题进行考察(建议每项目题目中选择2-3个)。
（一）表达能力
测试面试者的语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、口头禅、语言波幅等，贯穿于整个面试过程。
评价标准：表达前后有连续性，逻辑清晰；正确用语，简明扼要，神态轻松，举止适宜，无习惯性小动作，眼神集中，能注视面试人员，而不东张西望。
1.
2. 请您先介绍一下自己, 时间请控制在3分钟。 你刚上大学的时候，对你的大学生涯的设想是什么样的？回答完后问：现在4年的时间快过了，你觉得与你当
初的设想有那些出入？原因是什么？
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. 谈谈最近一次你的情绪失控的情形。 为什么你值得我们聘用呢？如果我们雇佣你，你可以为公司带来什么样的贡献？ 如果我们的竞争对手也有意录用你，你的态度如何? 你认为什么是自己最需要改进的？ 当你进入一家新的公司或者产业，你会以何种方式获得相关知识？ 什么样的单位是您求职的第一选择？ 你对于主管的学历、能力都低于你有什么看法？
10. 请用英语简单进行自我介绍和评价。（英语）
（二）学习能力
评价标准：短时间内能在变化多端的相关信息资料中抓住主旨，触类旁通，善于总结。
1.
2.
3. 谈谈你最近阅读的一本书或者杂志，你的体会是什么？ 《亮剑》这部热播的电视剧看过么？谈谈对李云龙这个人的看法。 什么是灵感？你体验过么？灵感经常光临到你身上么？你是依靠灵感来学习么？（解释：考察是否真正学习过
思考过，灵感不容易得到，必须付出艰辛的劳动。依靠灵感学习的人有天赋和个性，但也容易情绪化。灵感经常光临的是善于学习思考、富有创造力的人，对于要解决的问题拥有强烈的愿望和钻研精神。）
（三）头脑灵活性
说明：考察智力思维定势。每题回答时间限制1分钟。
1.
2. 一个房间里又炭炉煤油灯和蜡烛，火柴只有一根，应该先点燃哪一样？（火柴） 有位穿黄色衣服的女孩子说：“今天早上，我的一只耳环掉到咖啡里了，虽然咖啡杯是满的，但是幸运的是耳
环却没有弄湿。”这是怎么回事？(是一杯没有加水的咖啡)
3. 有个人站在高100米陡立的悬崖边上，崖下是乱石，他手里拿一个鸡蛋往下扔，鸡蛋下落到100米的地方，会
不会被打破？为什么？（不会，人也有高度）
4. 飞行员驾驶着直升机对地面进行观察，看到一辆汽车在正下方一条笔直的公路上行驶，车时快时慢，然而司机
却说他的车始终是匀速行驶的。他们所说的都正确，这是怎么回事？（公路包括平路和有坡的地段）
5.
6.
7. 如果张三的女儿是我儿子的母亲，我与张三什么关系？（是张三的女婿） 男人娶他的寡妇的姐妹为妻，是否合理？（否，男人已死） 火车还有两分钟就要开了，车站与我家的距离是2千米，如果我从家里出发，以每小时30千米的速度跑完第
一个“1千米”。请问剩下的“1千米”路，我应该以多快的速度奔跑才能赶的上火车？（别跑了，火车已经开了）
（四）洞察力
说明：洞察力是生活中不可或缺的一种能力，也反映了一个人的生活经验和应变能力。
1.
2.
3. 双胞胎的指纹一样么？（否） 一个力气很大的人用自己的手掐死自己可能吗？（否，人逐渐失去了知觉就无法控制手再握紧） 如果在河里发现一具尸首，他的胸部没有水，这能证明他是先被杀后投进河里面的么？（否。淹死的原因是窒
息而死，气管里有水，不是肺部有）
（五）人际交往能力
评价标准：反应速度快，能控制住场面，有幽默感，同时能顾及对方，神色不慌张，能随机应变，妥善解决问题。
1. 你是学校学生会的成员吗？如果是，你担任什么职务？主要负责那些工作？在此期间你觉得那一件事情是让你
自己最满意的？从中哪些素质得到了锻炼？
2.
3. 你们在宿舍里常谈论哪些话题，主要是那些人积极参与，你经常参与那些话题，为什么？ 你们班有多少人，男生多少？女生多少？其中你有多少个最要好的朋友（同学）？你能谈谈你朋友（同学）有
那些突出的优点吗？你怎么评价他们？你择友的标准是什么？
4.
5.
6.
7.
8.
9. 在食堂你一般是单独吃饭还是和同学一起吃饭？ 你平时是否会关心自己的人缘？ 当你的朋友有困难时，他们经常会来求助你吗？ 你经常指出别人的不足并要求他们去改进吗？ 你向别人吐露自己的抱负、挫折以及个人的事情吗？ 你有逗乐儿童的小手法吗？举例。
10. 告诉别人一件事情时，你是否试图把细节都交代的很清楚？
11. 你处于一个新集体中时，你觉得交新朋友是一件容易的事情吗？举例。
12. 你是一个公寓的房客，现在你想请公寓的房东粉刷外部墙壁。你该如何做？（通常，人只要知道接受你的意见
是有利可图的，那么他更容易顺从你，例如说带朋友来做客，他们觉得好也可能会租一套）
13. 在宴会中想使一个醉鬼安静下来，你会怎么做？（醉鬼是不可理喻的，诱导他谈其得意之事，让他逐渐发泄就
可以）
14. 一个暴徒拿枪顶着你的背，你却不想让他抢你的钱，你该怎么做？（好汉不吃眼前亏，与其犹豫，不如认命保
障安全）
15. 你的秘书有个约会，你却不得不请她加班工作，该如何和她沟通？（人被信赖而激发起自尊时最能努力工作，
例如说这件事情只有你才能做好）
16. 办公室空间有限，你不得不将一个精力充沛的供销专家安排在打字员办公桌旁。这位专家是公司元老，工作出
色，年薪高，但他常迟到，不到休息时间遍去喝茶小憩，桌子上乱糟糟，而这会给那位优秀的打字员和其他刚毕业的年轻业务员造成不良影响，你该怎样做？（20/80法则，核心员工要保障）
（六）分析处理问题能力
评价标准：善于思考，能对问题或实事做出有依据的判断，善于掌握相关事实，能够抓住问题关键。
1. 有一个人买了两只手表，后来因为缺钱花又将它们卖掉了，每只卖价600元，其中一只赚了20%，另一只亏了
20%。请问这个人赚了？亏了？或者平了？如果不是平了，那赚或者亏了多少钱？（亏50元）
2. 你在一个地区征集雇佣人员，那里的人民是绝对没有说谎者，就是绝对的诚实者。有一个申请受雇者走进来，
看上去他是一个诚实的人，他告诉你，下一个要来见你的人是说谎的人。他说的是真话么？（谎言）
3. 有一个独裁者，逮捕了一个敌对国家的预言家，对他说了这样一段话：“我反正要处死你，在你临死之前，我
想再给你一次预言的机会，你可以预言一下，我如何处死你，如果你预言对了，我就枪毙你，否则，你就要上绞刑架。”但是，预言家聪明的回答，使这位独裁者无法执行死刑。请问，预言家如何说的？（预言家说“上绞刑架被处死”）
（七）生活态度/主动性
评价标准：主动积极采取行动，已达到目标或超越所需的要求，工作态度积极，不会依赖指示才去做出行动，态度积极进取，想改善的办法，不等别人要求就会主动把握机会，争取自我改善的机会。
1. 你是如何理解“目标”这个词的？你觉得确定目标对你来说是一件很困难的事情吗？请你谈谈曾经确定目标的
过程及为达到这个目标而采取的行动。
2.
3. 课堂上您对老师的讲解有所疑惑，您是采取何种方式去消除这种疑惑的？ 有一个比较好的朋友邀请你参加一个聚会，但你知道其余的客人你都不认识，这个时候你会选择去还是不去？
为什么这样选择？
4. 你有女/男朋友吗？假如您喜欢上了一个人，但您对他(她)表白后受到拒绝并说你们是不可能的，拒绝的原因
是她已有男朋友，但她也并不讨厌你，你会怎么处理这件事情？理由？
（八）乐观精神
1.
2.
3.
4.
5.
6. 如果半夜里听到有人敲门，你会认为那是坏消息，或有麻烦发生吗？ 你曾梦想过赢了彩票或者继承一笔大遗产吗？ 度假时，你出门前预定旅馆吗？ 如果医生叫你做一次身体检查，你会怀疑自己可能有病吗？ 对于新的计划，你总是非常热衷吗？ 当朋友表示一定奉还时，你会答应借钱给他吗？
（九）创造力/创新性
1.
2. 即使是十分熟悉的事物你也会常用陌生的眼光审视它吗？（是） 你评价资料的标准是在于它的来历还是它的内容？（内容）
3.
4.
5.
6.
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五、 校园招聘FAQ
1. 答：天马以集团化方式运作，其中包括上海天马微电子有限公司，天马微电子有限公司（即深圳天马），成都天马
微电子有限公司，武汉天马微电子有限公司，该四家公司均具备独立法人资格。在现场面试时，我们会告知明确的工作地点。
2. 你会去做些自寻烦恼的事情吗？有哪些？（会去做） 你认为灵感能揭开成功的序幕吗？为什么？（能） 你是否对周围的事物都有好奇心，一旦产生了兴趣就很难放弃呢？为什么？（是） 对于你来说，提出新建议和说服别人接受这些建议哪个更重要？为什么？ 和朋友争论时，在放弃自己的观点和使朋友难堪中来选择的话，你会怎么选择？ 答：公司坐落于上海浦东高科技园区产业东区，环境优美，绿化面积达50%以上，具体可以参照相关图片。谈及上
海的消费水平，一般来说,主要集中在住房开支,但公司充分考虑该因素,提供配套的员工宿舍及员工食堂，基本生活消费开支不大。
3. 答：体检不合格主要表现为乙肝大三阳患者、具备传染性疾病或可能严重影响工作正常完成以及他人健康的疾病。
4. 答：公司的薪酬策略是动态的，以绩效为导向的，具体调整状况视岗位、个人绩效、市场行情等因素综合评定。
5. 何时发奖金？奖金多少？
答：（上海）公司绩效奖金按照季度发放，在季度末发放，以个人绩效为导向。
6. 答：公司有完整的员工发展制度，其中包括晋升、轮岗、内部竟聘等多项配套制度，并为员工提供技术及管理双重
职业发展道路，具体何时升职参照个人绩效表现。
7. 公司有没有提供保险、养老金、住房公积金？
答：公司会按照上海市规定为员工缴纳各类保险及公积金，具体请咨询我们的人力资源人员。
8. 答：公司为员工提供两人间的宿舍，配套设备有空调、热水器、电视、冰箱和洗衣机，以及独立的卫生间和阳台。
同时，公司食堂品种丰富，每月花销取决于你的选择。
9. 答：原则上岗位是由公司统一安排。我们会根据业务部门的用人需求以及专业情况来进行综合评估。
10. 答：公司的产品非终端消费品，主要面对车载、手机、MP4等生产厂商，而非消费人群，所以不会在市场上看到独
立的产品，如果你有兴趣，可以试着拆开看看这类产品，也许会在显示屏上看到我们公司的logo。
11. 答：我们实行的5日8小时的工作制。
12. 答：我们会根据国家规定来严格执行，另外，在新员工在公司入职满半年后（含试用期在内），可享受年休假，第
一年年休假为5个工作日，工作年限每增加一年则增加1天。
13. 落户政策为何？
答：公司将根据 上海市政府“高校落户”的规定协助您申请上海户籍（所需申请材料根据政府相关规定）。对于不
能办理高校落户的同学，可暂时申请办理上海市居住证。
14. 答：公司针对应届生有一套系统的培训体系，包括集中培训及工厂实习。
15. 答：公司具备完整的在职培训体系，我们会针对不同类别的员工有系统的培训方案。
16. 答：公司与应届生的第一次签约年限为3年，试用期为6个月。合约期满后，公司会根据员工的工作表现和绩效，
在充分尊重员工的基础上，决定是否续约。如果你的表现和绩效都很优秀，公司当然是会希望和你续约的。
17. 答：待遇针对学历来划分，无学校的区别，公司会对所有录用人员一视同仁。
18. 公司的用人政策是什么?
答：以用人所长、鼓励进步为宗旨，在不区分员工性别、年龄、民族和种族、国籍的前提下，从学识、品德、能力、
经验、人格 、符合岗位要求等方面进行全面审核。
19. 到公司实习是不是直接试用?
答：实习期不能等同于试用期，试用期是在于公司正式报到签署劳动合同后开始计算的。
20. 答：原则上我们鼓励员工至少在本岗位工作1.5年再考虑职业生涯的规划，我们也会为员工提供内部竟聘的良好的
平台。
