第七届5.25大学生心理健康宣传月闭幕式暨表彰大会主持稿(2400字)

发表于:2020.8.25来自:www.fanwen118.com字数:2400 手机看范文

第七届5.25大学生心理健康宣传月闭幕式

暨表彰大会主持稿

会议前:(我们的会议马上就要开始,请在座的各位将手机调为静音或震动状态,谢谢合作!)

一、开场白:

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的各位同学

合:大家晚上好!

男:欢迎各位前来参加浙江经贸职业技术学院第七届大学生心理健康宣传月闭幕式暨表彰大会!

女:一个月的心理健康活动,眨眼即过。

男:值得欣喜的是在五月份我们进行了多个项目的心理健康活动极大的丰富了我们的大学生活并促进了我们的心理健康成长。

女:为了答谢全校师生对心理健康活动的积极参与,也为了丰富大家的校园文化生活,同样为了给为期一个月的心理健康月画上一个圆满的句号,院心理部特此举办了此次活动,本次活动的主题是 “解读情商密码,追求卓越人生”

男:下面请允许我宣布:浙江经贸职业技术学院第七届大学生心理健康宣传月闭幕式暨表彰大会正式开始!

女:下面请允许我介绍今天到场的嘉宾,她们是院心理健康教育中心主任朱易老师。

男:院心理健康教育中心王芳老师

女:院心理健康教育中心周亚萍老师

男:人文系心理辅导老师***老师

女:信息系心理辅导老师***老师

男:工商系心理辅导老师***老师

女:工程系心理辅导老师***老师

男:国贸系心理辅导老师***老师

女:财会系心理辅导老师***老师

女:非常感谢几位老师到来,我们相信,有了各位老师的关心和支持,本次大会一定能够取得圆满成功!

男:下面我们来做一个小游戏

女:让我来介绍,游戏规则,首先所有人围坐成一圈,从中选定一位同学为初始者,报数字1,接下来的同学按逆时针的顺序,依次报数,当数字为7,17,

27.。。。。或是数字是七的倍数时该同学必须站起拍手,且不可报数,如若出错将会受到惩罚。(惩罚具体如下1.参与角色扮演游戏,2.谈谈自己对心理健康的想法,时长3分钟,3.高歌一曲)

男:略带紧张的小游戏结束了,让我们进入本次大会的第一项。

女:今年的五月是不一样的五月,我们一起努力,一起欢笑,一起收获满盈。今天我们相聚这里当然也要一起分享我们的成果。首先让我们用热烈的掌声有请财会系的***来为我们做财会系的心理工作汇报,大家欢迎。

男:财会系的活动真的是很丰富多彩,形式也很多样。收获颇丰让我们用掌声带给他们鼓励好不好。现在让我们有请信息系的***来为我们做信息系的心理工作汇报,大家欢迎。

女:“心语心愿 情暖心房”很温馨呢?微博短信,这个形式很切合信息系的专业,很有创新精神。下面让我们有请工程系的***来为我们做工程系的心理工作汇报,大家欢迎。

男:心理情景剧大赛,一定很精彩,很可惜当晚我不在场。那下面让我们有请工商系的***来为我们做工商系的心理工作汇报,大家欢迎。

女:我最喜欢听故事了,每一个故事都是现实的一个射影,每一个故事都是一杯香茗。好了,好了你看我都说到哪里去,让我们回到主题,有请人文系的***来为我们做人文系的心理工作汇报,大家欢迎。

男:好精彩的视频短剧,好丰富的活动。要想 取得这样的成绩肯定相当的不易,让我们为他们的努力他们的付出鼓掌,让我们用掌声来肯定他们的成绩。好,让我们来有请最后一组,大家欢迎国贸系的***来为我们做国贸系的心理工作汇报,大家欢迎。

女:国贸系的活动都很贴近我们的生活,一个个作品也很精美。同学们的热情参加使我们的活动更加精彩。看了那么多的汇报每个系的活动都各有各的特色相信大家已经看到了每个系的努力和才能,相信在这不错的成果背后,同学们一定经历了很多的困难,也一定挥洒了很多的汗水,让我们用我们的掌声来为我们自己祝贺好不好,大家掌声响起来。

男:大家的掌声很有感染力,现在的我还有点激情澎湃。在澎湃的同时我还想到了爱迪生的一句话,他说如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟。面对成功的同时我们也需冷静,我们此次的活动相对的来说是成功的。同时我们更要及时吸取经验,但相对的肯定也存在一定的缺陷,我们也必须指出,并予以改正。现在让我们进入大会的第二项:讨论环节。

女:让我来介绍大会第二项的主要内容,在本环节中各系同学可以随便发言,可以发表自己对其他系活动的看法或是提出疑问和建议,也可以向其他系请教举办活动的经验。

主持人进行引导

男:同学们的见解都相当的犀利有价值,发现缺陷并进一步的去改正,在这种良性循环中,相信我们将会有更大的进步,和更精彩的未来。

女:美丽的夜空中总有几颗星星是特别的闪亮,同理在本次心理月的活动中也有那么一些同学是那么的耀眼,留着汗的他们更加的迷人。让我们进入本次交流会的第三项:颁奖仪式。

男:我有点兴奋呢?到底哪些同学才是最耀眼。好了不卖大家官子,请允许我宣布:获得****的同学是***

男:请获奖同学上台领奖,各老师为****们颁奖。

女:大家掌声送给他们

女:接下来请允许我宣布获得优秀心理工作者的同学是******

女:请获奖的同学上台领奖,各位老师为优秀心理工作者们颁奖。

男:大家掌声送给他们

男:接下来,请允许我宣布心理教育中心徽章征集的比赛结果,**奖某某同学,??

男:请获奖同学上台领奖,各位老师为同学颁奖。

女:把我们的掌声送给他们,--希望在未来的学习和工作中,他们能够取得更骄人的成绩。

女:下面进入交流会的第四项有请院心理健康教育中心主任朱易老师为我们做本次大会的总结。有请!(掌声)

男:朱易老师的表扬我们受之有愧,但我们以后一定会更加的努力,肯定不会辜负老师对我们的期望。相信在老师的教育和指导下,我们肯定能取得更好的成绩,更好的为同学们服务。

女:大会到此以至尾声,最后再次感谢本次参加交流会的老师们,同样也谢谢在座的所有心理委员们参加此次大会。

合:本次交流会到此结束,请各位老师和获奖者留下来合影,其他同学有序退场。




第二篇:大学生心理健康主题班会主持稿 2900字

“5.25”大学生心理活动主题班会主持稿

A:这里是知识的海洋

B:这里是快乐的天地

一同:亲爱的老师们、同学们:大家晚上好!

A:欢迎来到x级x班的“5.25大学生心理活动主题班会”。

世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的是人的心灵。你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容:你不能控制他人,但你可以控制自己。

B:健康的心理来自于健康的体魄,和谐的环境,正确的疏导和科学的诊治。快乐并不是拥有更多,而是懂得享受你已经拥有的。

A:今天我们欢聚在此,一起来学习大学生心理健康知识。

B:一起来了解如何来塑造“健康心灵,幸福自我”的健康心理。现在晚会正式开始。首先有请XX同学为我们带来一首好听的歌曲《XX》。

A:掌声有请!/

A:感谢XX为我们带来了这么好听的歌曲,同学们,你们对心理健康知识了解有多少呢?现在我们想邀请几位同学来跟大家分享他们的心灵感想,首先有哪位自愿上来跟我们说说的?

B:感谢这几位同学为我们带来他们的心灵感触,优美的句子和由衷的感发,让我们又进一步了解了大学生心理健康知识。/

A:现在进入到我们的游戏时间啦!你们想不想玩游戏呢?我们准备了一个很好玩的游戏叫“盲人吃番茄”,这个游戏的主要目的是锻炼和考验我们的知觉应变能力。现在由B为我们介绍一下游戏规则。

B:这个游戏的主要材料是番茄,全班分为若干个小队,每队2人。闭着眼睛面对面,右手各拿番茄一颗来喂对方吃;在玩的过程,所有队同时进行,主持人喊“开始”后,参与者靠感觉将番茄送入对方口中,清楚了吗?好,现在有请第一小组??

A:游戏就到此结束啦!大家玩得开不开心啊?每个游戏都有它的目的和宗旨,这个游戏也是,刚才我们玩的这个游戏是主要锻炼和考验我们的知觉应变能力,那么,请问你们对这个游戏有何感想呢?

B:现在有请哪位同学来跟大家分享他对这个游戏的感想?谢谢同学们的精彩的表现。/

A:接下来,我们有一个心理测试要来大家看看,心理测试是一种比较先进的测试方法,它是指通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。大家看一下PPT?? B:大家测的结果是如何呢?心理测评的好处还不仅体现在心理健康治疗上,通过测试,能准确了解一个人的个体差异,知道他适合做什么事情,对目前大学生的就业指导工作更具有显著作用。大家可以通过心理测试更加了解自己! A:嗯嗯。。是的,现在我们的测试时间也就到此结束了。接下来啊,我们就来放松一下,有请XXX为我们带来一首好听的歌曲,它有一个好听的名字叫《XXX》。。。。

B:掌声有请!

A:谢谢XXX演唱的这首超好听的《XXX》,让我们再一次用热烈的掌声感谢他们??/

B:好的,同学们,你们还想不想再玩个游戏呢?好的,接下来呢,进入下一个环节了——同学们最爱的游戏时间,这个游戏叫做心心相印(背夹排球),首先先让A为我们讲解一下这个游戏规则。

A:好的,这个游戏呢叫做《??相印》,跟上一个游戏一样,全班分为若干个小组,每组2人,那要怎么玩呢?首先要两个人背夹一排球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,然后下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球哦,否则一次罚多记2秒,就是将这组的原本的时间扣少了;球掉后从起点重新开始游戏,最先完成者胜出。本游戏按时间记名次,按名次计分。而且比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

B:还有游戏途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒。进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

A:游戏规则呢,我们已经为你们讲解清楚了,现在,就是我们的“show time”了。那么就让我们请出第一组。。。。

A:本次的游戏主要目的是提高队友之间相互的默契度,其中用力气的适度起着至关重要的作用,需要两个人很好的默契来完美搭配。

B:是的,通过这个游戏呢,同学们可以更好的了解到默契的作用。如果双方缺乏配合默契,游戏就会很难完成。

A:好了,这个好的游戏呢,我们就玩到这里,因为接下去我们还有好多好多神秘的环节等着大家??/

B:让我们继续进行我们的下一个环节-------知识抢答。

A:对!知识抢答,这个环节我会给大家准备已经出好的10道关于大学生心理健康知识的题目,大家要好好听好题,如果你知道答案,请在主持人讲完题目后喊“1,2,3,开始!”,再开始抢答,否则不算哦。哪个小组成员回答的问题最多,哪一组就加分胜出。我们会有专门人员计分。好了,大家清楚了吗?我们开始吧!请听第一小题。。。。/

B:好了,知识抢答的时间就到此结束了。我们继续进行下一环节,也是我们本次活动的最后一个游戏,叫做无敌风火轮。

A:wa??太爽了今晚,游戏接二连三,大家想不想知道怎么玩?那就请B为我们来讲讲游戏规则。

B:我来讲一下规则,这个游戏呢,是由8人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。同学们你们清楚游戏规则了吗?好的,现在呢,我们就开始我们的游戏了。

A:现在有请第一小组上台。。。

B:好的,好玩的游戏就告一段落了,A也说过了每个游戏都有它的目的和宗旨,现在我想来有请几位同学分享一下他们对这个游戏的感想。

A:谢谢这几位同学发表的感想。是的,这个游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。还有什么呢?B?

B:还有培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。/

A:是的,恩。。前面我们玩了好玩的游戏,又听了好听的歌,B,接下来还有什么好玩的呢?

B:现在呢,我们要给大家介绍一个小品,叫做“XXXX”。演出者是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

A:好的!让我们热烈请出小品《XXXX》

A:太精彩了!没想到我们班的同学个个都是表演界的精英啊,让我刮目相看/ B:现在呢,我们进行本次班会的最后一个环节-----大合唱,我们的班歌《XXX XX》

A:感谢大家!我们本次班会就到尾声了,希望通过本次班会同学们对心理健康知识有一个更深入的认识。/

B:是的,快乐的人生充满希望,无论是在顺境和逆境中都抱着积极的态度。生活充满变化与挑战,沉着应对挑战的积极途径,就是维持健康的精神态度。人和自信在一起就会变得年轻,和恐怖在一起就会衰老。希望存在则会无限年轻,和失望在一起则会老朽。人生最大的财富是希望,人生最大的资本是健康,人生最大的幸福是快乐,人生最大的幸运是平安。

A:面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观;面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚,清醒,然后不断进取,这是一种力量;面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和,释然,然后努力化解,这是一种境界。好了,感谢出席今晚班会的所有同学和嘉宾!

一同:祝你们有一个美好的夜晚!

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