第十八届辩论赛主持稿

主席：比赛即将开始，请大家把手机调为静音或震动状态。

主席：尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎参加工管系团总支学生会主

办的第十八届“工管杯”辩论赛的复赛现场。我是今晚的主持人 。 主席：下面有请双方辩手入座。

主席：感谢各位的光临，下面请允许我向大家介绍一下本场比赛的评委。今天我们非常荣幸

地邀请到了______________老师，______________老师

主席：下面有请正方代表队自我介绍。————谢谢

有请反方的代表队进行自我介绍。 谢谢。

主席：下面请允许我宣布会场纪律和比赛规则：

1、在辩论时不得随意打断他人的话；

2、不能在会场大声喧哗和鼓掌以免影响辩手；

3、尊重主持人及评委的评判；

4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

5.、辩论时，每方时间剩余30秒时，工作人员会举黄旗提醒，用时满时，以红旗示意停止发言。当红旗举起时，辩手必须停止发言，否则作违规处理。

6、.参赛辩手不得在辩词中虚构事实，捏造数据，人身攻击。

主席：在本场比赛中我们将探讨“留学归国是个人问题还是社会问题”

正方的观点是：留学归国是个人问题

反方的观点是：留学归国是个人问题还是社会问题

主席：下面，我宣布，工商管理系第十八届“工管杯”辩论赛正式开始。

主席：首先进入陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。下面有请正方一

辩发言。

主席：感谢正方一辩，下面有请反方一辩陈述观点。

主席：感谢反方一辩。

主席：为使我们的辩论赛更有具攻击性，接下来将进入攻辩环节。在这个环节中，请双方二、三辩依次各选对方二、三辩其中任意一位辩手回答问题，提问次数不限，每轮时间累计为2分15秒。

主席：下面有请正方二辩提问。

主席：有请反方二辩提问 。

主席：有请正方三辩提问。

主席：有请反方三辩提问。

主席：刚才我们可以看到双方前三位辩手的交锋，过程的确是相当的精彩和激烈的。

主席：下面进入攻辩小结，除第四辩外，在一、二、三辨中任选一位辩手进行小结，时间为1分30秒。首先有请正方做攻辩小结。

主席：感谢正方的＿＿ ，接下来请反方做攻辩小结。

主席：感谢反方-------，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为5分钟，

双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。发言辩手坐下为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，计时照常进行。同一方辩手的发言次数不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要的问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方发言时间累计各为5分钟。下面有请正方开始。

主席：时间到！谢谢双方辩手！

主席：扩大战果，迎接最后胜利的时候到了，我们希望双方辩手在最后的时间里能给我们的

辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点，时间不超过3分钟。

主席：谢谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结正方观点，时间不超过3分钟。

主席：感谢双方的精彩辩论。现在是评委紧张评分的时间，我们在座的观众可以向双方辩手

提问题，被提问方觉得不合理的有权拒绝回答，不计入本次辩论赛的成绩。时间为3分钟。

主席：提问时间到，下面有请＿＿＿老师进行点评。

主席：谢谢老师的独到点评。下面我宣布比赛结果：

本场获胜方是______________________。（掌声）

本场优秀辩手是_________同学。(掌声)

同时感谢___________班同学积极参与（掌声）

主席：感谢双方辩手！我们本场比赛就进行到这里。请大家有序退场。谢谢。

第二篇：辩论赛英语主持稿

Dear teacher and students, Good afternoon!

I am honored to be the chairman of today’s debating contest.

Today we hold here a debate in the title of "human rights or sovereignty, which is more important?" Here you can release your energy, you can arouse your youth, here is the collision of the wisdom, here is the fierce competition. Here is no failure, here is only the curtain call of the hero, here is the debate stage in ……. Firstly, I have the great privilege of presenting today’s judge for this debate contest. Boys and girls, Let us welcome ……. with enthusiastic applause.

Next please let me introduce the contestants of both sides.

Those from team A are XXX, XXX, XXX, and XXX, their opinion is “human rights is more important”

Those from team B are XXX, XXX, XXX, and XXX, their opinion is “sovereignty is more important”

Next, welcome timekeepers of both sides raise hands to give a sign.

Ok, as everybody is ready now, here starts the debate.

(a) Opening statement part

In this part, the first debaters of two sides state their view one by one. This Time is for 3 minutes.

Firstly, please welcome the first debater of team A

Thanks to the wonderful statement of ...., please welcome the first debater of team B (B) Attack debate part

Now, let us welcome the second debater of team A to choose the second or third or fourth debater from team B to have a dabate, the time is for 90 seconds.

Next let us invite the second debater of team B to choose the

second or third or fourth debater from team A to have a dabate, the time is for 90 seconds.

Next let us invite the third debater of team A to choose the second or third or fourth debater from team B to have a dabate, the time is for 90 seconds.

Next let us invite the third debater of team B to choose the second or third or fourth debater from team B to have a dabate, the time is for 90 seconds.

Next the two sides is going to have a summary about the attack defense links.

Firstly, let’s invite the first debater of team A to have a summary, the time is for 2 minutes.

Thanks to …, next, let’s invite the first debater of team B, the time is also for 2 minutes.

(C) Free debate part

In this part, both debaters could take part in the debate, the time for each team is 5 minutes.

Let’s begin with team A

(D) Last sum-up part

In this part, the forth debaters of both sides have a summary. Time for each team is 4 minutes.

Firstly, let’s invite the forth debater from team B

Thanks to …, next, let’s invite the forth debater from team A. (E) The audience question part

In this part, our audience could ask both teams some questions, each team need to answer questions from the audience. Let's welcome our judge to give us some comments.

Now, the wonderful debate is going to its end, thanks for your participation