4、自制贺卡(2000字)

发表于:2020.7.11来自:www.fanwen118.com字数:2000 手机看范文

自制贺卡

活动目标:

1.教给学生制作贺卡的方法,培养学生的实践操作能力和审美情趣。

2.通过写贺词,提高学生的语言表达能力。

3.沟通师生情感,激发学生对老人的尊敬和热爱。

活动重点:

1.学生能迅速准确地认识各种比较常见的贺卡。

2.使学生通过自制重阳节贺卡了解并且学会一般简单贺卡的制作方法。 活动准备 :

1.卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。

2.录音机、磁带。

3.课前查阅有关重阳节来历和意义的资料,摘抄记录一些有关“孝老敬老尊老”的语句。

活动过程:

第一课时

一、问题与思考

1.发现、提出问题。

同学们,每天上学、放学,是谁来接送你们的呀?

对呀,重阳节快到了,你们准备送什么样的礼物给自己尊敬的爷爷奶奶呢?老师看谁的提议好!

2.学生思考、议论问题,确定赠送的礼物。

(你说,我说:买束鲜花、送支钢笔,写篇文章、画幅画、做一张贺卡??)。

3.确定探讨的问题。

同学们说的真好!我们应该用自己的双手和诚心,自己动手制作礼物送给我们敬爱的爷爷奶奶们。我提议我们今天每人做一张贺卡,来作为重阳节节的礼物送给自己敬爱的老师,大家说好吗? (学生:好!板书:自制贺卡)

二、实践与活动

1.工具材料要求。

制作时,力求式样独特新颖,贺词情真意切,能表达自己对老人的敬爱之情。那怎样才能做出精美别致,令自己满意的贺卡呢?

生1:准备好作贺卡的材料。

生2:了解贺卡的制作方法和步骤。

生3:有事先搜集好的精美图案和有关语句。

??

下面请同学们拿出事先准备好的材料摆在桌面上。

2.实践活动实施。

(1)介绍贺卡样式的制作方法。

(投影出示老师自制的几张贺卡)

①讨论:仔细观察,这几张贺卡包括哪些内容?

(师生小结:包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分) ②指导:同学们,老师的这几张贺卡,精美吗?要想做张式样好的贺卡,就得多花心思,仔细揣摩。可以把卡纸对折,也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。

(教师讲解制作的方法和步骤)

(2)学生试制贺卡(可播放音乐)。

请同学们按照老师介绍的方法,小组内合作交流自己试着做一张贺卡。 (学生试制,老师巡视指导)

(3)设计贺卡封面。

贺卡的样式做好了,下面我们应该给这张贺卡配上精美的封面和图案了,请大家拿出自己收集的一些图案,可以把它们画上去或剪贴上去,也可以自己想象图案,来制作贺卡的封面。

①学生绘制贺卡封面。

②教师巡视指导。

③投影出示学生做的贺卡,评价激励。

师小结并布置下节课任务:贺卡制作初步完成,那你想在贺卡写些什么来表达对老人的尊敬、感激和祝福呢?课下请同学们搜集一些表示感激和爱戴的优美语句,下节课我们来填贺词完成制作好吗?

第二课时

三、研究与讨论

1.你说,我说(提供贺词信息)

(1)比较贺词,力求情真意切。

老师这儿有两种贺词,你们比一比,哪一种写得好?

(投影出示两种贺词。第一种是一些较为简单的几句祝贺语;第二种是一些蕴含着对老人感激和爱戴的优美语句。)

(学生观察讨论)

(2)学生试说。

重阳节快到了,你最想对自己敬爱的老师说些什么呢?

①指名学生说说。

②学习小组互说,老师巡回指导。

2.归纳整理。

①导入:大家说的不但投入,现在就请大家把自己所说的写下来,送给敬爱的老师!

(学生拟订贺词,教师巡回指导)

②交流讨论。

读一读。贺词写好了,谁愿意在班里面把它读一读?

(指名学生读贺词,教师相机指导)

改一改。请大家按照刚才修改的方法,把自己所写的在学习小组里相互改一改。力求写的通顺,优美!

(学生交换贺词修改,教师巡回指导)

3.得出结论或选出最好的。(写贺词)

写一写。贺词都拟订好了,也改好了,同学们把自己的贺词誊写到贺卡上,记住!这是送给老师的贺卡,字可要写的漂亮哦!

四、收获与总结

同学们已经完成了贺卡的制作,现在谁能把自己制作的贺卡展示给大家看一看呢?(投影出示两张式样新颖、贺词优美的好贺卡,表扬激励。)

通过同学们的精心准备和制作,一张张能表达对爷爷奶奶敬意的精美贺卡制作完成了。那么,在这次自制贺卡的活动中你遇到了什么问题?又是如何解决的?你有什么样的收获或感受呢?

学生说,师随机评价后并进行总结。(从知识方面、能力方面、情感态度与价值观方面。)

五、拓展与创新

同学们,今天你们亲手做了一张贺卡,送给你们的爷爷奶奶。我想当爷爷奶奶们收到你们的贺卡时,一定非常的高兴,为你们而自豪,放学后后就让我们行动起来,把你们的贺卡快快送到他们的手中,好不好?(学生齐说:好!)

1.你还了解那些贺卡,他们各有什么特点?自己课下进行收集,整理在自己的练习本上。

2.自己制作几个别的类型的贺卡,送给自己的亲戚朋友。

活动总结:




第二篇:四、自制贺卡(附图)

四自制贺卡

四自制贺卡

四自制贺卡

四自制贺卡

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