学会感恩
——一2班主题班队会活动
二、亲情回报
中队长:在这个阳光灿烂的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。
甲:感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。
乙:当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。”
甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。
乙:当我呱呱落地时,就迎来了爸爸、妈妈,灿烂的笑脸!
甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!
乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!
合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。
合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们— (全班):爸爸、妈妈我爱您 !
甲:父母的爱是遮雨的伞;
乙:父母的爱是一阵清凉的风;
甲:请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!
甲:有了泥土,嫩芽才会长大;
乙:有了阳光,春芽才会开花;
合:我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??
乙:接下来,请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。 甲: 对我们好的人不仅有妈妈,还有我们的爸爸。
乙: 让我们一起喊出——
甲(所有男生):“爸爸,我爱你!”
乙(所有女生):“妈妈,我爱你!”
合(全班):“爸爸妈妈,我爱你们!”
三、师恩难忘
甲:父母是我们的第一任老师,我们的老师给我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈,疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们,你有什么心里话要对老师们说一说吗? (学生回答)
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,老师的真情打动着我们的心。
乙:我们行动起来,学会感恩、感恩我们的老师,用爱来回报得到的关怀。 甲:接下来,请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》,掌声有请。
甲:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师,您还在为我们批改作业,准备教案。这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能学有所成。
乙:是啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师们就是无私的红烛,燃烧自己,点燃我们,请观看沙画视频《老师,您辛苦啦》。
甲:老师对我们的爱是严厉而温暖的。
合:让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。(全班合)
四、 珍惜友谊
甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我们就不再孤单。
乙:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
甲:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。
乙:可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。
甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。 乙:请看接下来的这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢?
请欣赏小品表演:《公交车上》
甲:看完了小品,同学们有什么感想呢?
乙:在我们这个班集体内,也经常会出现这样温暖的场景。队员们,请说说同学曾经对你的关心和帮助。
五、 制作感恩卡
乙:是啊,对帮助我们的人,我们应该心存感激,对他说声谢谢,对老人,我们应该要有孝心,尊敬长辈。接下来,请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。
甲:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。
乙:哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡,请掌声欢迎。
六、 主持人结束语
乙:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们,愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!
第二篇:学会感恩与爱同行主持稿
学会感恩,与爱同行 A:尊敬的各位领导,各位老师,同学们,大家好!首先我代表14级汽修六班全体师生,对于各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌) B:14级汽修(6)班“学会感恩,与爱同行” 主题队会现在开始! 合:下面请欣赏故事《感恩的心》。
A:感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。
B: 人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。
A:让我们共同进入这次班会的第一环节——
合:感恩父母
A:我们的生命是父母赐予的。在我们成长的过程中,父母与长辈不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心,在这个特定的时刻,就让我们做一次人生旅程的盘点,寻找我们生命中我们忽略和忘记的点点滴滴。
B:现在,请您在您的脑海里浮现出一条路,这条路是您童年时无数走过的路,这条路是您童年时回家的路,当您踏上这条路的时候,你是否记得在这条路上有多少欢声笑语,曾经有多少为自己立下的誓言。
A:人生的目标,而在此时,这一切您都实现了吗,久违了,你是否还记得您出生的老屋,你是否还记得老屋里和你一起生长过的人,那些和你一起成长的人,他们今天都有谁,和你一起生活的人,让他们一个一个浮现在你的脑海里。
B:当你还很小的时候。。。他们花了很长时间教你用用勺子、用筷子、吃东西。。。教你穿衣服、绑鞋带、系扣子。。。教你做人的道理。。。你是否记得经常逼问他们,你是从哪里来的?。。。所以。。。所以当他们有天变老时。。。当他们想不起来或接不上话时。。。请不要怪罪他们。。。当他们开始忘记系扣子、绑鞋带。。。当他们开始在吃饭时弄脏衣服。。。当他们梳头时手开始不停颤抖。。。请不要催促他们,因为你再慢慢长大,他们在慢慢变老。。。只要你在他们跟前时。。。他们的心很温暖。。。如果有一天他们站也站不稳,走也走不动的时候。。。请你紧紧的握住他们的手,陪他们慢慢地走。。。就像。。。就像当年他们牵着你一样。
A:亲爱的朋友,人不能没有良心啊,记得在你存活的道路上,妈妈付出了多少艰辛,儿行千里母担忧,慈母手中线,游子身上衣,谁能理解娘的苦,谁能理解爹的心,爸爸不善于表达,可是你还记得爸爸汗流浃背劳动的样子吗,还记得爸爸每次出差省吃俭用还要带个小礼物给你吗,还记得爸爸的自行车带着你走过多少路嘛,你忘了,你忘了,好好想想吧
B:下面请欣赏朗诵:《一个辛酸父亲的来信 》
A:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了皱纹,头发中映出了银丝。他们的步履不再矫健,他们的腰背部不再挺直。 B:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,他们便会觉得满足。我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母,他们给予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康成长。
A:下面让我们做一下爱的小测试,看看同学们知道多少?
讨论:1、 我们为什么要感恩? 2、 我们应该怎样感恩? 3、 谁是你最想感恩的人?
A:亲爱的同学们,为了普天下爱我们的人,让我们活好,过好,学好,好吗?我想请问,你有没有一种责任。我们给自己太多放纵的理由,否则我们的学习成绩会更加优秀。所以亲爱的同学们,为了我们美好的明天,我们拼了。 B:全体同学起立,让我们共同欣赏歌曲《感恩的心》
合:下面有请班主任做班会总结