感恩有你活动串词

各位老师，各位同学，大家（早上/中午/下午）好！

在古代，有愿意穿着五彩的戏服，为了让老迈双亲开心长寿的彩衣娱亲的故事；有为了医治继母，而在冬天趴在冰上为了抓鱼给她吃的卧冰求鲤的故事；哪怕是在动物里，也有乌鸦长大后，反过来喂养已经飞不动的乌鸦妈妈的乌鸦反哺的故事……

而我们，经过这几天的学习和经历也学会了感恩。在这里，我仅代表自己和全班同学对老师和父母说一声，感谢你们对我们的关爱和教导，你们辛苦啦！

感恩的事情发生在你的、我的、大家的身边，当我们生活富足的时候，身边却还有许多需要我们帮助的人。我们也学会了要常常感恩，为社会做一些力所能及的事情。这不，我们三（4）班的同学走上了大街，开始行动起来了！

场景一：（略）……

感谢_______等同学给我们带来的表演，我们筹集的不仅仅是金钱，更是我们和那些叔叔阿姨们的爱心和对社会的感恩，我们会将这些带着被我们赋予了厚重情感的捐款捐给最需要他们的小朋友们。

除了贫困地区的小朋友们，我们身边还有许多的爷爷奶奶需要我们的陪伴。他们含辛茹苦的养育了我们的爸爸妈妈，又带大了我们，可是他们却渐渐老去。我们班的同学在班主任的带领下，来到了敬老院，希望可以给那些年迈的爷爷奶奶带来欢乐。大家看，他们在那儿！ 场景二：（略）……

爷爷奶奶们对我们班同学的到来很开心呢！中国有句古话叫“老吾老以及人之老”，讲的是要把别人家的爷爷奶奶当作自己家的爷爷奶奶看待。对自己的爷爷奶奶当然要孝敬了，同学们说对不对啊？让爷爷奶奶们开心了，我们也就开心了！

我们班的同学们除了街头义卖和到敬老院陪伴爷爷奶奶们之外，还组织了捐书，大家积极的将平时少看或者看过的书捐了出来。我们一起将捐得的书和之前义卖得到的捐款与同学们写的亲笔信一起寄给了山区的同学。前几天，我们收到了山区的同学回信。他们说收到我们的爱心了。

场景三：（略）……

相信在未来，他们也能因为这些书本、这些我们的爱心，努力的走出山区！

我们班同学在班主任带领下，带着对社会对父母的感恩之情，付出了自己的一份力，回馈了社会，帮助了许多需要帮助的人。我们对此感到光荣，没有愧对于胸前的红领巾。我相信只要我们坚持感恩的心，我们的明天一定会更加美好!

第二篇：感恩教育串词

（投影片1）音乐

1 ：前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”

2 ：是的，亲情是一切情感的基石，只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会，爱我们生活的这个世界。

1、世界上有两个人最值得尊重和感恩，她们就是---------

1、2、我们的爸爸、妈妈。

1、初二（12）班“体悟亲情，感恩父母”主题班会现在开始。

2、请看大屏幕：（投影片2、3、4、5）

四名学生朗读故事：

2、捐肾救子，舍身救子，这些平凡的父母在生与死的瞬间，用不平凡的行为诠释了父爱、母爱之伟大。

1、“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记得我爱你”，这是妈妈对孩子最后的奉献。

2、 十几年来，为了我们健康快乐的成长，我们的父母也为我们付出了很多很多?

虽没有他们轰轰烈烈，但也足以让我们感动或难忘。（投影片6）

1、请说说自己的父母让你感动或者难忘的事------

学生发言⑴

⑵

⑶

⑷

1、天凉了，加件衣服；听老师的话，好好读书；别和同学皮麻，学会做人；路上走好?朴实的语言，却是世间最动听的音符，徜徉着爱的旋律。

2、沉默寡言父亲的一次深情凝视，没读过几天书的母亲的只言片语，那无声的语言，又包含了多少爱的期待。

2、请听听我们父母的心声。 （投影片7）

学生家长代表读给孩子的一封信。

(徐厚燕 陈宇 李烨 单楠楠家长)

1、父母的爱，是世间最无私，最真诚的爱。

2、父母的爱是只知奉献，不求回报的爱。

1、作为子女，我们要用一颗感恩的心，善待这份爱。

2、作为子女，我们要用勤奋进取获得的累累硕果来回报这份爱。

1、在刚刚结束的期中考试中，我们收获了一串串丰收的喜悦。

2、在此，我们向爸爸、妈妈报喜，爸爸、妈妈----你的儿子、

1、你的女儿

1、2、没有辜负你们的期望。（投影片8）

1、宣读学习标兵名单

2、宣读 学习标兵 颁奖词：他们，不负父母的期盼，不负老师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想，带着顽强的微笑，赢得志在必得的辉煌！他们是12班的脊梁，让我们向他们学习：选择了大海就去乘风波浪，选择了蓝天就去展翅翱翔。

1、宣读进步之星、特别进步奖名单

2、宣读进步之星、特别进步奖颁奖词

颁奖词：他们知道把握现在，不时保持在上进状态，绝不因时间或任何的原因而停止努力。他们懂得人生不一定要当“最好”，但一定要让自己“更好”，他们懂得人生不一定要登峰造极，但一定要让自己保持在进步的状态中，希望全班同学向他们学习，做一名懂得让自己不断进步的人。 （投影片9、10、11）

1、宣读学科之星名单

2、宣读 学科之星 颁奖词：他们最能深层次理解“学校是一个快乐的地方”的深刻含义，攻克难题的狂喜，战胜弱点的愉悦，完成任务的轻松，摘取桂冠的兴奋??他们，在知识的海洋遨游，自有无穷的乐趣。

1、宣读文明之星、奋进之星及颁奖词 （投影片12）

2、成绩的取得离不开父母的呵护，老师的教诲，当然也离不开我们自己的勤奋努力。

1、我建议，让我们用热烈的掌声来感谢父母、感谢老师，你们辛苦了。

2、也把我们的掌声送给所有获得荣誉的同学，这是你们送给父母、老师最宝贵的礼物。

1、下面，让我们用感恩的心和爸爸、妈妈说说心理话。(音乐:天下父母心) （投影片13）

学生 朗读：（投影片14）

是您，将我带到人间。

教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。

是您，领我认识世界。

天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

您用爱心穿引的线，

那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。

如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；

如果我是一条船，您就是灯塔是港湾；

这就是母亲的爱，这就是父亲的情。

她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山！

鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

但父母的爱，却永远留在我们的心间！

2、鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，父母对我们的恩情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢。（投影片15）

学生 朗读投影片内容。

1、 让我们一起朗读感恩宣言。（投影片16）

（投影片17）

1、初二（12）班“体悟亲情，感恩父母”主题班会到此结束，让我们再次用热烈的掌声感谢各位家长的光临，谢谢，谢谢你们！