文章编制 扣扣：一六四一六五三九八二

少儿节目主持词

六月的神州，百花盛开，春草染绿了整个大地。

六月的校园，欢声笑语，歌声传遍了每个角落。

六月的阳光，穿过馨香的花海，洒满我们一颗颗激动的心房。

朝气蓬勃的六月啊，你装满我们太多的记忆、太多的激-情与太多的梦想…… 亲爱的同学们，今天我们多么激动。

带着心中美好的愿望，我们欢聚一堂。

彩旗携着心愿迎风飞扬。

花儿怀着希望尽情绽放

这是我们多么向往的日子

这是我们难以忘却的日子

一个个迷人的舞姿将展示。

一首首动听的歌声将唱响。

听、激动人心的脚步已经走来。

看、令人畅想的蓝图已经展开。

明天的华彩乐章啊

等待着每一位少先队员去敲响

我们是时代的骄傲

我们是祖国的栋梁

拥着六月的热情，

披着六月的芬芳，

让我们共同走进自己的节日吧!

儿童节晚会结束语

六月充满着队员们的笑语和欢歌，

六月充满着成功的温馨与喜悦，

六月充满着暖人的阳光，

六月蕴育着新的希望。

我要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多宽广、、、、、、、 我要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量、、、、、、 是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，也是一颗果子，你们的未来充满了遐想。

的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，一股追求胜利的欲望。

让我们共同祝愿孩子们，同学们：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天都快乐

孩子们，同学们!再见!节日快乐!

合：亲爱的同学们。你们好! 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!

男：是那么开心，我的六一!是那么难忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激动，我的六一!

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文章编制 扣扣：一六四一六五三九八二 女：“六一”是幸福和甜美的画卷， “六一”是歌声与鲜花的海洋， “六一”是祖国妈妈给我们的礼物， “六一”是党和人民对我们的殷(Yin)切希望。

合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节，。六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。

结束语：

男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

男：我们将会用智慧与热情的种子，

女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，

合：共同描绘港中一小美丽的明天。

“快乐童心，畅想六一”六一联欢会到此结束。

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第二篇：少儿节目主持词 范本4则

少儿节目主持词 范本4则

2013-02-20 16:04:26 来源：原创 评论：0 点击：5

范本一:

开始语（ABCD同上）

A：六一的鲜花绚丽多彩

B：六一的阳光灿烂夺目

C：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露， D：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语

合:庆六一***少儿文艺汇演现在开始。

A：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

B：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

C：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。

D：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。

CD合：让我们一起来度过——我们的快乐童年

2、歌舞组合 《校园的早晨》

范本二:

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，

走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：在这美好的节日里，寻范文 上

让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天，领导带着节日的问候，

带着对我们的殷切期望来看望我们啦！

让我们用最热烈的掌声对他们的到来

表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

乙：今天大家欢聚在一起，

让我们用歌声唱出对你们的敬意！

甲：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

甲：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 合：丁伙镇第十二届少儿艺术节文娱汇演现在开始！ 乙：首先让我们以最最热烈的掌声有请丁伙中学的

大哥哥大姐姐们给我们带来器乐合奏《威风锣鼓》

甲：节目辅导：周正东老师。掌声欢迎。

节目串词

2．舞蹈《绿色环保时装秀》

甲：锣鼓喧天，令人振奋不已，

让我们掌声再次谢谢大哥哥大姐姐的精彩表演

乙：欢歌笑语，让人喜笑颜开

甲：瞧，那边来了一群可爱的环保小模特，

乙：请欣赏《绿色环保时装秀》

甲：辅导老师：丁伙幼儿园大班全体教师

3．《童心同心》

甲：快乐的儿童节，我们纵情把歌唱，找范

乙：听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅；

甲：看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美

乙：请欣赏丁伙中心小学给我们带来的舞蹈

《童心同心》，

甲：节目辅导：万馨老师

4．舞蹈《爱我你就抱抱我》

甲：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，

乙：爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我

甲：这说出了孩子们的内心世界寻范文 上 乙：接下来请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

甲：辅导老师：锦西幼儿园毛金珍老师

5．舞蹈《我学弟子规》

甲：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁。有余力，则学文??

乙：《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠

甲：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理 乙：让我们在学中做, 在做中学，

甲：让我们与经典同行，与圣贤对话！

甲：请欣赏舞蹈《我学弟子规》，

乙：演出单位：锦西小学，

甲：节目辅导：陈萍老师

6．男女对唱《清明雨上》

甲：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

乙：沐浴着轻盈的清明之雨，

感受着清明的丝丝清凉，

甲：请欣赏男女对唱《清明雨上》

乙：演出单位：锦西中学

甲：节目辅导：杭亚敏老师

乙：掌声有请

7．舞蹈《荷塘月色》

甲：月光朦朦照，荷叶轻轻拢，

乙：歌声袅袅邈，儿童蹦蹦跳。

甲：请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

乙：演出单位：丁伙幼儿园

甲：节目[本文来自第一公文网]辅导：曹慧、宦玲玉老师 乙：掌声有请可爱的小朋友们闪亮登场！

8．情景剧《遥远的爸爸妈妈》

甲：遥远的爸爸妈妈，你们可曾听见孩子的呼唤？

乙：父爱如山，母爱似海，

甲：没有父爱，寂寞时无人帮助，没有人给我关心

没有母爱，孤独时无人陪伴，没有人给我安慰，

乙：没有父爱，得意也扮不起笑容，

没有母爱，快乐也荡不起涟漪，

合：但党和政府发号召，组织动员关爱咱，

甲：老师、学校忙奔波，教书育人想办法，

乙：两免一补做保证，德智体美开青花，

甲：远方父母放心吧

乙：我们都是幸福娃

甲：请欣赏锦西小学的同学们给我们表演

情景剧《遥远的爸爸妈妈》

乙：节目辅导：王丽老师

甲：掌声欢迎。

9．舞蹈《好朋友》

甲：团结友爱手拉手，

乙：我们都是好朋友

甲：请欣赏舞蹈《好朋友》

乙：演出单位：锦西幼儿园

甲：节目辅导：杭程老师、周正霞老师

乙：掌声欢迎小朋友们。

10．歌舞《最炫民族风》

甲：谢谢锦西幼儿园的小朋友们

乙：掌声再次送给他们

甲：六一的步伐最轻快，六一的号声最豪迈。

乙：你瞧，活泼可爱的同学们带着

最炫名族风向我们走来，

甲：掌声有请锦西中学的哥哥姐姐给我们表演

歌舞《最炫名族风》

乙：节目辅导：杭亚敏老师

11．舞蹈《荷塘月色》

甲：《荷塘月色》的柔美旋律似乎还萦绕在耳边， 乙：幼儿园小朋友活泼可爱的样子还浮现在的眼前，

甲：下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘， 再次领略民族舞蹈的风韵。。

乙：请欣赏丁伙中心小学的舞蹈《荷塘月色》

甲：节目辅导：刘兴丽老师

乙：掌声有请。

12．舞蹈《印度制造》

甲：举起炽热的火把，扬起辉煌的风帆，

乙：用期盼将我们点燃，让时光带领我们穿越， 甲：让我们一起跟随锦西小学的舞蹈走进印度， 乙：请欣赏舞蹈《印度制造》

甲：节目辅导：陆林君老师

13．歌伴舞《我的未来不是梦》

甲：六一到，六一到，师生家长同欢笑，

乙：六一到，六一到，又是唱来又是跳。

合：我们是少年儿童，我们的未来不是梦，

我们是祖国的未来，新世纪的骄傲，

乙：请欣赏歌伴舞《我的未来不是梦》

甲：演出单位：丁伙中心小学

乙：节目辅导：褚芸老师

结束语

甲：六一的歌声这样的动听。

乙：六一的舞蹈这样的优美。

合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！ 甲；我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

乙：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 合：我们的明天一定会更美好！

甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；

乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。 合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！ 甲：幸福的时光却总是太短暂。

乙：快乐的日子总是那样匆忙!

合：丁伙镇第十二届艺术节 庆“六一”文艺汇演到此结束

甲：最后祝大家：

合：身体健康、万事如意

乙：祝少先队员：

合：学习进步、天天快乐

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范本三:

A：近年来，**教育在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的关心支持下，在全区教育工作者的不懈努力下，各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及，中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行，**、**两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步迈进，教育资源不断整合，城区和郊区学校校均人数分别达到了****人。教育信息化水平不断提高，校校通工程基本实现，全区计算机人机比达到14：1，从四年级起全面普及了信息技术教育。 B：名优教师队伍初步成型，全区拥有全国优秀教师*名，省优秀教师*名，省特级教师*名，省级名师*名，省级名校长*名[本文来自第一公文网]，省级教坛新秀*名，市学科带头人*名。弱势群体得到广泛关心和帮助，建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制，妥善解决了流动人口子女入学问题，出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。

4、舞蹈 《中国鼓》

5、舞蹈 《船娃》

6、舞蹈 《腔京韵中国娃》

7、舞蹈 《看瓜》

8、舞蹈 《美好家园》

范本四:

D：新世纪的太阳是我们的，

C：新世纪的鲜花是我们的。

B：托起金星，让她闪亮在未来的大门

A：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

D：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 找范文就来 ＷＷＷ.ｄｏｗｎｈｏｔ.ｃｏｍ C：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

CD合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

B：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视；

A：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

CD：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

B：朋友们，“庆六一”***少儿文艺汇演到此结束。

A：祝小朋友们节日愉快！合：再见！

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