技能竞赛主持稿

尊敬的各位领导各位同事，大家下午好：

为强化餐饮部技能规范，特在今天举办一次关于中餐摆台技能比赛，达到提高员工的业务知识和操作技能、规范服务礼仪，增强服务意识，促进员工之间的交流和学习的目的。在此，衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的比赛成绩。从而以点带面，推进各部门形成学技能、学管理的良好风气，不断巩固和提高现有的服务水平。

本次比赛的评委为陈经理 臧总 许总 大家掌声欢迎！ 本次比赛评分内容分为：

(一)仪容仪表（10分）

（二）摆台标准（50分）备注：动作、声音

（三）摆台时间（20分）超出时间取消比赛资格

（四）总体美观分（20分）

比赛项目及要求：

此次比赛分为3组，每组每次比赛为 3人，共 3组， 共计 9人。比赛先后顺序以抓阄方式决定，123为一组，以此类推。

2、操作时间20分钟（提前完成适量加分，每超过30秒，扣总分2分，不足30秒按30秒计算，以此类推；超时2分钟不予继续比赛，未操作完毕，不计分）。

3、裁判员统一口令“开始准备”进行准备，准备就绪后，举手示意。

4、选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。

5、比赛开始时，选手站在主人位后侧。比赛中所有操作必须按顺时针方向进行。

6、所有花样摆台完成后，选手应回到工作台前，举手示意“比赛完毕”。

7、除台布、及装饰物可徒手操作外，其他物品均须使用托盘操作。

8、餐巾折花和摆台先后顺序不限。

9、物品落地每件扣3分，物品碰倒每件扣2分，物品遗漏每件扣1分。

邀请许总做出总结

主持人致比赛闭幕词

各位同仁： 经过1个半小时的紧张比赛，第二届技能大赛终于落下了帷幕，在此，向获奖的选手表示衷心的祝贺！这次比赛充分体现了部门的技能水平和选手们的竞技风采，我相信，通过这次技能比赛，一定会促进部门的技能培训工作，促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。最后，我宣布，射阳富建酒店第二届技能大赛圆满结束，谢谢大家！ 请冠亚季军、参赛选手以及评委合影留念。

第二篇：家教技能大赛主持稿

A：尊敬的各位老师 各位来宾

B:?亲爱的同学们 ！

合：大家 晚上好！

A:一支粉笔书写激扬青春，

B:三尺讲台尽展学子风采

A:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

B:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

A：为了进一步提高学生的家教技能水平，社会实践能力，和广大学生的综合素质。 B:为了丰富课余文化生活，营造良好的校园文化氛围，推动学风建设特举办本次活动。 A：下面请允许我介绍一下莅临本次比赛的嘉宾评委，他们是：

?

B：让我们再次以热烈的掌声感谢各位的光临！

A：下面我宣布材料学院第三届家教技能大赛正式开始！

B：战幕已经拉开，战斗已经打响。下面，有请各位选手进行自我介绍.

A:经过选手各具特色的自我介绍后，相信大家对每一位选手都有了初步的了解。接下来让我们进行下一环节，三分钟讲堂

B：下面介绍比赛规则，每位参赛选手先进行限时3分钟的授课技能展示，当进行到2分40秒的时候，计时器将发出提示音，计时器将发出提示音提示选手时间到，必须立即停止授课技能展示。

A：展示完毕后选手要随机抽取相关问题，评委按以下规则打分:教学目标明确，内容充实具体，层次清楚，重点难点突出。2分

B：授课方式新颖独特，教法自如善于引导，思路清晰流畅。2分

A：语言清晰流畅，发音标准，用语规范，举止得体，外表端庄。2分

B：板书工整、迅速、规范，教具使用得当。2分

A：擅于调动学生积极性，与学生信息交流及时，课堂气氛活跃。1分

B：能在规定时间内完成教学任务，回答提问快捷、得当。1分。满分10分

A：请各位评委打分时保留至小数点后两位。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分即为该选手的最后得分。

B;下面有请1号选手进行家教技能展示

A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场)

B:请评委为1号选手打分（主持人读分）

A：**,问你个问题哈，你知道什么是内环境么

B:这个你可难不倒我，咱们理科生都学过生物，细胞在体内直接所处的环境即细胞外液，称之为内环境。A:恩，那你知道它包括几个部分，又是怎么进行物质交换的么

B:这个我还真忘了

A:那你还是听听咱们**同学对内环境的讲解吧

B：掌声有请

B:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场)

A:1号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分（）请评委为2号选手打分（主持人读分） B:听过2号选手的讲解，真的是受益匪浅

A：的确如此，那你再来听听下一位选手的故事，我觉得这个故事你一定更是闻所未闻。

B:那就掌声有请3号选手**进行家教技能展示

A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场)

B:2号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分（）请评委为3号选手打分（主持人读分） B;看过3号选手我才知道原来音标还可以这么学

A:那学过音标后，4号选手**将会把我们带入“寻梅”之中，去体会一个寻梅者、失落者、孤独者的故事。 B：有请

A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场)

B:3号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分（）。请评委为4号选手打分（主持人读分） A：让我们从古诗词那种优美的意境中走出来，进入物理的世界。

B：物理学中的各种不变性，各种定律真的是自然科学中一个永恒的主题。

A：没错，下面就让我们一同与5号选手**同学学习一下牛顿的定律

B：掌声有请

A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场)

B:4号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分（）请评委为5号选手打分（主持人读分）

A：在去年暑期呢，一步宫廷穿越剧真的可以说是火遍大江南北，剧中的女主角看透了所有人的命运，却无法掌握自己的结局，而在复杂的宫廷争斗中真的是所谓的步步惊心。

B;没错，步步惊心这部剧呢引发了广大观众们对人生问题的深刻思考，而今天在咱们的比赛现场6号选手**同学也将会带我们一同学习步步惊心中的英语语法问题。

A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场)

B:5号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分（）请评委为6号选手打分（主持人读分） A：相信英语一直都是令大多数同学头疼的一门学科，尤其是英语中的时态问题。

B：是的，而今天我们的7号选手**将会为我们解决时态问题带给我们的困扰。

A:有请

A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场)

B:6号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分（），请评委为7号选手打分（主持人读分） A：苹果，落叶乔木，果实圆形，味甜或略酸，相信大家不仅见过也吃过。

B：但是今天8号选手的苹果可是和咱们平时吃过的不一样，有请8号选手**进行家教技能展示。

A:请选题(主持人读题，选手作答，选手退场)

B7号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分（），请评委为8号选手打分（主持人读分）

A：至此，我们的8位选手均已展示完毕，我们看到的不仅是他们敏捷的思维、精湛的家教技能，还有良好的综合素质。经过了激烈而又紧张的角逐，下面让我们进入游戏环节。

B：游戏规则：选手按序号站好，第一个选手说出一个词汇，第二个选手在这个词的基础上加一个字，使之通顺，以此类推。本环节评委不打分，经评委集体商议后，评选出三位表现突出的选手分别加0.3分、0.2分、0.1分。下面有请工作人员做出示范。

A:请工作人员退场，有请八位选手按序号站好，比赛开始。

A：公布一下8号选手家教技能展示得分，去掉一个最高分（）去掉一个最低分（）最后得分（）。做过这个游戏啊

不知大家有没有发现，有时我们加一个字就是画龙点睛，但有的时又可能是画蛇添足，这就是我们平时说的做家教不能说废话的道理。

B：没错，在我们的生活中也应如此，比赛进行到这里，已经接近尾声了，下面为大家献上一个个性十足的另类表演，请欣赏由**等同学带来的新版**进行曲。

A:掌声有请

A：感谢各位同学给我们带来的精彩表演，下面公布游戏环节中经评委商议后表现突出的三位选手是（），分别加0.3分，0.2分，0.1分。

B：看过表演之后也到了今晚最激动人心的时刻了。

A：下面揭晓一下获奖名单，获得材料科学与工程学院第三届家教技能大赛优秀奖的选手是（）有请（）为他们颁奖

B：获得材料科学与工程学院第三届家教技能大赛二等奖的选手是（）有请（）为他们颁奖

A: 获得材料科学与工程学院第三届家教技能大赛一等奖的选手是（）有请（）为他们颁奖

B：让我们再次用热烈的掌声祝贺他们！

A:：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。

B：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。

A:本次大赛已经进入尾声，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

B:希望通过本次比赛能够使同学们看到自己的优势与不足，从而提高自己的家教技能、积累更多的经验，为以后的社会实践打下坚实的基础。

A：最后我宣布材料学院第三届家教技能大赛到此结束，再一次感谢各位的光临！

B:有请各位评委和参赛选手到前面合影留念