二年级(2)班讲故事比赛主持词

亲爱的同学们大家下午好！在这和煦温暖的春风里，同学们的欢声笑语中迎来了我们二年级2班的童话故事比赛。 一个个美丽的童话让孩子们展开想象的翅膀

一篇篇富有哲理的故事,教孩子学做真人,学做好人 故事像一个金色的太阳,照亮孩子稚嫩的胸膛

故事像一叶智慧的小舟,带领孩子驶向知识的海洋 让故事伴着你,故事的名字叫灿烂

让好书伴着你,好书的名字叫永远

让我们肩并肩一起来读好书

让我们手牵手一起来讲故事

让我们共同走进这多姿夺彩的故事王国

看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好时光。聆听有趣的童话故事。

二年级2班童话故事比赛现在开始！

下面，请允许我介绍今天的评委，我们是：陈老师，何老师。参赛的选手经过预赛选拔出 同学，希望他们尽情发挥，取得好成绩。

接下来我宣布一下评分标准：课件 奖项设立：课件 请各位选手做好准备，比赛现在开始。首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手潘婧同学，他讲的故事是《 孔雀向老鹰学飞 》。请 陶晗尹 做准备。

陶晗尹同学上台，她讲的故事是《 爱吹牛的小花狗 》。 覃叙睿做准备。

请 覃叙睿 同学上台，他给大家带来的故事是《 小老虎学数数 》。 莫凡想 做准备。

莫凡想将要给我们带来一个充满哲理的童话故事《寒号鸟》，苏禹文请准备。

莫凡想的故事可真有趣,那么我们在欢迎（ 苏禹文 ）带来故事《 当狐狸又遇上乌鸦 》。唐安诺请准备。

下一个故事是（唐安诺 ）带来的《老虎怕小兔 》。潘诗玉请准备。

下面有请( 潘诗玉),我们和她一起去看看《 小刺猬生病 》是个什么样的有趣故事。董欣薇准备。

下面有请（ 董欣薇 ）她的故事名字叫《 小猪和靴子 》。黎俊成请准备。

下面我们在一起听听(黎俊成 )讲的《 猫和狐狸 》的故事。 潘熙平准备。

( 潘熙平 )带来故事《 标点符号的争吵 》。黄璐请准备

有请黄璐 ，她要讲的故事名字叫《 小狐狸的梦 》。蓝飞飞请准备。

听过 黄璐 的有趣故事，我们在一起听听( 蓝飞飞 ) 带来

的童话故事《 老虎学艺 》。梁开阳请准备。

下面我们一起听听( 梁开阳 )带来的《许愿星 》。潘健旭请准备

下面请听( 潘健旭 )带来的故事《 小马过河 》。董思勤准备

我们在一起欣赏(董思勤 )的《长颈鹿找朋友》。朱柳妃请准备

接下来，我们在一起听听(朱柳妃)的，《 被打败的怪兽基德 》。潘思吉请准备。

最后一位选手(潘思吉 )，她要讲的故事名叫《 镜子里的小猫 》。

今天，各位选手的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。你们声情并茂的讲演，像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌。

通过讲故事的活动一方面提高了同学们的语言表达、心理素质、思维等各方面综合能力，帮助你们健康成长；另一方面，也让同学们认识到多读书，才能更好的表达自己、展示自己。一本好书可以影响人的一生，请同学们多读书，读好书，学会做事，学会做人。

本次比赛已全部结束，选手都表现出了很高的水平，现

在，评委们正在紧张的合分，最后的结果和颁奖下周一公布。 二年级2班讲故事比赛到此结束！谢谢大家！

第二篇：四年级讲故事比赛主持词

神农架林区实验小学

四年级讲故事比赛主持词

男：尊敬的老师们！

女： 亲爱的同学们！

合：大家下午好！

我是四（1）邹定宇，我是四（2）梁雨婕，我是四（3）屈帅帅，我是四（4）张艳秋。

合：今天的故事会，我们将为大家服务。

丁：首先，请让我们为大家朗诵一段散文——《放飞》。

甲：小时候，我常常依偎在妈妈温暖的怀抱里，亲吻妈妈那特有的、饱含体温的馨香，吮吸着妈妈那甘甜的乳汁，甜甜的沉睡在梦乡里??

乙：小时候，我常常坐在妈妈的背篓里，抚摸着妈妈那坚柔的背膀，跟着妈妈呀呀学语，在妈妈的歌谣里一天天长大??

丙：小时候，我常常站在高高的窗前，仰望着蓝天痴痴的向往——向往着有一天能像小鸟一样，拍动着稚嫩的翅膀飞向蓝天，去亲吻那洁白的云朵??

丁：小时候，我常常站在小树林边痴痴的向往——向往着有一天能像百灵鸟一样，在高高的舞台上翩翩起舞，婉转地歌唱??

甲：小时候，我常常蹲在小溪旁边痴痴的向往——向往着有一天能像小鱼儿一样顺着小溪游往大海，去搏击那骇浪惊涛??

乙：小时候，我常常站在高高的山岗上痴痴的向往——向往着有一天能像雄鹰一样展翅翱翔，飞过高山，穿越大海，在高高的云端俯瞰那纷繁美丽的大千世界??

丙：小时候，我常常在睡梦中痴痴的向往——向往着有朝一日驾驶着宇宙飞船，去探索宇宙的奥秘??

丁：为了亲吻那洁白的云朵??

乙：为了吟唱那动听的歌谣??

丙：为了畅游那浩瀚的大海??

甲：为了揭开那茫茫宇宙的奥秘??

合：为了实现我们心中一个个远大的理想，我们相聚，相聚在神农架林区实验小学，我们将从这里开始，踏上漫长的求学之路。

甲：看，那一个个青年教师满怀希望走上了讲坛，几十年如一日，不知疲倦，辛勤地耕耘着??

乙：额头刻满了年轮，两鬓银丝雪染??

丙：送走了一批又一批，“放飞的是希望，守巢的却永远是自己。” 丁：人们称她为“园丁”，人们称她为“人类灵魂的工程师”，可她最愿听得是学生亲切地叫她一声——“老师！”那幸福的微笑便洋溢在他们的脸上。亲爱的同学们，让我们深情地叫一声：

合：“老师，您——辛——苦——了！”（敬礼，鼓掌）

甲：请看，我们今天的校园，苍松翠柏，姿态万千，亭亭玉兰，枝繁叶茂，梅花、桃花、迎春花，鲜艳夺目，花香四溢??

乙：请听，教室里传来朗朗地读书声，浓浓的书香，就像春日温暖的阳光洒满了我们的校园。

丙：有趣的故事，就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。 丁：瞧，选手们一个个精神饱满、英姿飒爽。让我们期待着各位选手的出色发挥。 甲：看，今天师生满座，大家心情愉悦，让我们共同品味这美好的时光。

男：比一比，我们交流的是情感。

女：赛一赛，我们收获的是友谊。

合：神农架林区实验小学“阅读国学经典。共创书香校园”——四年级讲故事比赛现在开始！

甲：首先请让我们用热烈地掌声欢迎担任这次比赛的评委老师们。

乙：下面，我宣读评分标准：（10分）

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。（3分）

2、普通话标准，条理清晰，语言流畅、生动.（3分）

3、精神饱满，感情真挚，手势舒展，感染力强。（2分）

4、参赛选手着装大方、自然、得体。（1分）

5、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。（1分）

合：让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧！

丁：一根筷子一折就断，一把筷子很难折断。只要团结起来，再大的困难也能战胜。请听1号选手为我们带来的——《鱼和鱼竿》的故事。请2号选手做准备。（鼓掌）

甲：有个小男孩经常在苹果树下玩，他不断地向小树索取，却不能满足小树小小的心愿。下面请听2号选手讲的故事——《苹果树与小男孩》。请3号选手做准备。（鼓掌）

丙：下面宣布1号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号选手最后得分 分。

丁：年迈的老人痛爱他的孙子，孙子孝顺他的爷爷，从而引出了一连串的故事??下面请听3号选手为我们讲的故事——《老人和他的孙子》。请4号选手做准备。（鼓掌）

甲：下面宣布2号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，2号选手最后得分 分。

乙：只顾眼前利益，幸福是短暂的；只有面对现实，脚踏实地，才能获得真正的幸福。下面请听4号选手为我们带来的故事——《一根鱼竿和一篓鱼》。请5号选手做准备。（鼓掌）

丙：下面宣布3号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个

最低分 分，3号选手最后得分 分。

丁：俗话说，“恶有恶报，善有善报。”只要我们有一颗善良的心，关爱他人，善待他人，幸福就在我们身边。请听5号选手为我们讲的故事——《星星银币》。请6号选手做准备。（鼓掌）

甲：下面宣布4号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，4号选手最后得分 分。

乙：王子寻找一位美丽的公主，历经千难万险，他找到梦中的公主了吗？请听6号选手为我们讲述——《豌豆公主》。请7号选手做准备。（鼓掌）

丙：下面宣布5号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，5号选手最后得分 分。

丁：从前，有位国王老了，要传王位，可他有三个儿子，把王位传给谁呢？国王很着急。请猜猜，王位传给了谁？下面请听7号选手讲的故事——《仁爱待人》。请8号选手做准备。（鼓掌）

甲：下面宣布6号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，6号选手最后得分 分。

乙：寒风凛冽，漫天飞雪，一条普普通通的围巾，温暖着一个小女孩的心，让她从中明白了一个道理。下面请听8号选手讲的故事——《谁也不能施舍给你未来》。请9号选手做准备。（鼓掌）

丙：下面宣布7号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，7号选手最后得分 分。

丁：在生活中，我们难免会犯一些错误，只要知错能改，敢于正确面对，就是一个好人。下面请听9号选手讲的故事——《知错能改的小青蛙》。请10号选手做准备。（鼓掌）

甲：下面宣布8号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，8号选手最后得分 分。

乙：爱吹牛的小男孩变得人见人爱，你想知道他是怎么变好的

吗？。请听10号选手讲的故事——《爱吹牛的小男孩》。请11号选手做准备。（鼓掌）

甲：下面宣布9号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，9号选手最后得分 分。

乙：渔夫从海里打出了三只猴子，三只猴子同声哀求，“请不要伤害我，我会给你带来好运。”请听11号选手讲的故事——《渔夫和猴子的故事》。请12号选手做准备。（鼓掌）

丙：下面宣布10号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，10号选手最后得分 分。

丁：“言而有信，一诺千金”，是我们做人的基本原则。请听12号选手为我们讲述——《公主与诺言》。（鼓掌）

丁：组织全体同学唱歌。（提前把要唱的歌告诉各班文艺委员，准备2首歌。）

甲：下面宣布11号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，11号选手最后得分 分。

乙：下面宣布12号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，12号选手最后得分 分。

丙：下面请xxx宣布比赛成绩：

甲：亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，倾听各位选手讲述惟妙惟肖的故事，让我们深受启发与教育。 乙：感谢你们，给我们带来了无尽的欢乐与喜悦；

丙：感谢你们，让我们留住这美好时光。

丁：从今天起，让我们与书为伴；

合：从今天起，让我们与故事同行。

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：神农架林区实验小学四年级讲故事比赛到此结束。

丁：谢谢老师们！谢谢同学们！（鼓掌） 合：再见！（挥手）

四年级讲故事比赛评分标准

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。（3分）2、普通话标准，条理清晰，语言流畅、生动。（3分） 3、精神饱满，感情真挚，手势舒展，感染力强。（2分） 4、参赛选手着装大方、自然、得体。（1分）

神农架林区实验小学

第二届“读书节”讲故事四年级竞赛成绩

2012 年 4 月 10日