中秋节活动主持稿

李：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

苏：较白的月亮传达一种浓浓的思念，思念中秋的团聚。

李：收获是我们成功的希望，希望的种子播撒校园。

苏：团聚是我们酝酿的友情，团聚的友情充满校园。 李：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时。 苏：心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有爱，心中有情。 李：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

苏：今天，夜月良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

李：中秋佳节，温馨校园浓浓友情。 苏：中秋佳节，我们同唱幸福之歌。 李：中秋佳节，我们相互祝福。 苏：中秋佳节，放飞我们我们心中的歌。 合：我正式宣布，五年级中秋节活动现在开始。让我们齐唱博爱之歌。

李：同学们知道中秋节的来历吗？那现在我来给大家讲讲吧。（讲解中秋节的由来）

苏：刚才李世铭同学，为我们讲了中秋节的来历，现在我来跟大家说说一些关于中秋节的习俗吧。

李：听了我们俩刚刚的介绍相信大家对于中秋节有了一定的了解吧！与关于中秋有关的事情还很多很多，作为五年级的学生，到今天我们学习过的古诗也不少了吧，但是有关中秋节的古诗同学们能背出哪些呢？

苏：那么下面就请大家欣赏三个班同学给我们带来的诗歌朗诵表演，有请。

李：我们中华民族真不愧是一个文明古国，欣赏完了这么优美的诗歌，那接下来又会给我们大家带来什么样的节目呢？

苏：下面就有请我们各班的相声表演家五（1）班的吴广源同学，五

（2）班的汪铭斌同学，五（3）班的梁可恺同学给我们表演相声《三句半》，掌声欢迎。

李：谢谢三位同学给我们带来的相声表演，苏彤同学那接下来还有什么节目没有啊？

苏：当然有了，下面，让我们一起来参与，轻松轻松一下，但是脑子可不能轻松，下面的节目就是集体猜谜语。李世铭同学就请你来给我们大家讲解下规则吧！

李：好，那下面我给大家说说规则吧，首先请各班班长上台来。（班长上台来后，接着说）。我这里有个盒子，盒子里面有1到20个号码，下面请各班班长任意拿一个，拿到几号你们班的同学就猜几号题的谜语，猜对了有奖品哦，全班同学抢答，但是前提条件是在抢答的时候一定要准守纪律，不能大声喧哗，其他两个班的同学也一样保持安静，好好听题，如果超过3个同学没有回答出来那么这道题就让给其他两个班的同学，另两个班哪个班纪律表现最好机会就给哪个班，大家都听清楚规则了吗？那么下面就开始我们的猜谜游戏。

苏：五（1）班抽到的是 号，五（1）班听好谜语。请五(1)班的同学举手发言。

五（2）班抽到的是 号，五（2）班听好谜语。请五（2）班的同学举手发言。

五（3）班抽到的是 号，五（3）班听好谜语。请五（3）班的同学举手发言。

李：看来这些谜语都难不倒大家，相信很多同学都觉得不过瘾，下次有机会我们再继续，那么我们今天的活动就已经接近尾声了。

苏：明月几时有，把酒问青天，同学们，让我们一起唱起来吧！（齐唱《但愿人长久》

（歌曲结束后）

苏：’’海上生明月，天涯共此时。“请让我们珍惜难得的中秋月夜，不

要错失大自然的慷慨馈赠。

李：让我们相聚于满轮圆月之下，共珍虎伯美酒，同享天伦之乐，互

道珍重美满，愿年年得见中秋明月。

合：最后，我祝大家中秋节快乐。本次活动圆满结束，请大家按秩序

回教室。

第二篇：水果拼盘活动主持稿

“迎中秋、庆国庆”幼儿园亲子水果拼盘活动主持稿

各位家长、各位小朋友们：

大家下午好！

在这秋风送爽、瓜果飘香的季节，在这万众欢腾、神州共庆的时刻，我们迎来了祖国63周年的光辉华诞和我们中华民族的传统节日——中秋节。让我们共同问候，祖国啊，母亲，您好！让我们共同祝愿，母亲啊，祖国，愿您永远年轻！愿您更加富强！

值此中秋逢国庆、天涯共此时之际：为了让大家度过一个难忘的中秋国庆相逢会，我们特开展“迎中秋?庆国庆”亲子水果拼盘的活动。此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想！此次活动以“亲子”为主题；参加活动的家长和孩子可根据自带的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1到3分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。活动中要注意几点要求1.注意刀、茶不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放进袋子里。

现在，我已经看到宝贝们期待的眼神了，那，马上开始我们的活动吧。都沟幼儿园（ ）班“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”之亲子水果拼盘活动，现-在-开-始！

（喜庆音乐开始）中秋逢国庆，可谓双喜。中秋节它是我国仅次于春节的第二大传统节日，但随着社会的不断发展，人们的生活习惯不断改变，中秋节传统的猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、祭月、拜月等有些虽已经被现代人所遗忘，但是放焰火、观灯会、猜灯谜依然是几千年来的不变的传统习俗。

水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴，还是家庭喜庆宴席，都能显示出其艺术的生命力和感染力，使人们在得到物质享受的同时，也能得到艺术享受。

水果含有丰富的营养，而且绿色健康。各种水果都有其独特的外貌、气味及口感.，在活动过程中，不仅能给宝贝们带来了欢乐，而且激发了宝贝们的创造力，更会让他们了解到相互合作的重要性。

结束语：今天，乐曲悠扬，我们用创意的水果描绘成长。今天，心情荡漾，我们用灵巧的双手雕铸辉煌。最后让我们一起举起我们的作品，一起欢庆，共同祝福我们的民族日益强大！ 祝福我们的祖国繁荣富强！ 祝福我们的孩子步步高升！ 祝福我们的未来星光灿烂！

此次水果拼盘活动到此结束，下面，有请家长和宝贝们一起品尝我们的劳动成果吧！

都沟幼儿园

2012.9