评课主持稿

时间:2024.4.13

初中语文评课主持稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师们大家下午好:

一、首先请允许我代表全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

二、刚才我们一起听了刘长岭老师讲授的苏轼的词《水调歌头》,本着“共同进步、共同提高”的原则,我们在此举行评课活动

三、首先请刘老师说说这节课的教学目标、授课思路以及讲完这节课后的感想。

四、刚才刘老师进行了细致而中肯的解说,这堂课有很多亮点,但是也可能有不足之处。仁者见仁,智者见智,相信在座的各位都有自己的看法和感受,希望各位老师能畅所欲言,把自己听课的认识、见解开诚布公的说出来。下面进入评课环节。

感谢

刚才 从不同的角度对本节课进行了分析评价,肯定了刘老师这节课的成功之处,同时也提出了一些不足,真诚的提出了自己的见解,不仅给授课教师给予帮助,也给我们听课教师受到启发。感谢 的评课

感谢 这节语文课作了精彩的引领指导

老师的评价很中肯,能够捕捉教学中的亮点,突出重点进行客观的评价,有理有据,具有很好的指导性。

五、我的总结发言

今天下午的课,老师们从不同层面、各种角度中肯地表明了自己的观点和看法,这对于促进我们的专业成长具有重要的意义。

今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!下面,先请我校领导进行指导,我们掌声欢迎。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。 感谢 校长。

六、老师们,下面有请教育局领导对我校举办的此次听评课活动进行指导

刚才 校长比较客观对刘老师的课进行了总评,从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。

七、结束语:

感谢各位领导深入浅出的评析。我们的课堂教学,是一个在遗憾中追求完美的过程,也是一个提高我们专业技能的过程。课堂教学有科学,也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。

相信,在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!

今天的活动到此结束,再次感谢刘老师的精彩课堂展示,感谢各位领导的中肯点评,也同样感谢各位老师的共同参与。谢谢大家!


第二篇:“迎评促建”主持稿 (2)


“迎评促建”主持稿

1、介绍领导、嘉宾

男:尊敬的老师

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:欢迎大家出席13心咨的团日活动,我是今晚的主持人xxx 女:我是主持人xxx。

男:在此,请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾,他们分别是?? 女:感谢你们今晚的到来

男:现在请允许我们宣布13心咨迎评促建团日活动 合:正式开始

2、组委点名

女:接下来请组织委员点名

3、团歌演唱

男:接下来由文娱委员为我们指挥演唱团歌 女:全体起立

4、歌舞欣赏:《彩云之南》 男:玉龙雪山,闪耀银光

女:蝴蝶泉边,歌声流畅

男:孔雀飞去,回忆悠长

女:泸沽(lú gū)湖畔,秀色丽江

男:一首唱着彩云的歌曲在南方飘荡

女:那荡漾的声音生生不息

男:下面就让我们共同欣赏彩云之南,一同体会云的那边~ 合:别样的芬芳~

5、视频:《作弊那些事 》

男:咦?你这次怎么没有表演才艺呢? 女:学霸是不需要才艺傍身的

男:不就是作弊嘛

女:谁作弊了,你这是当着大家的面侮辱我的人品!我看你才有作弊吧

男:谁作弊了,自从上了大学我就再也不作弊了

女:真的假的?

男:当然是真的,不信,你看看他们(手指向屏幕)

【仅供参考,主持人可随机应变】

播放视频ing

男:再好的方法再棒的技巧,首先要有正确的考试态度才能发挥它的作用,积极端正的考试态度是我们每个人都需要具备的,作为新生代大学生我们要呈现出积极的精神面貌,让我们期待考试,用它来检验我们的成长。就让我们诚信考试,用它来回报关心我们的人。

女:是的,诚信考试,端正态度,考试是严肃的,不能有半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去宝贵的诚信。

男:同学们,让我们正确对待考试,在考试中证明自己的努力,证明自己的进步,证明自己的智慧!诚信考试!

女:诚信考试!

全班同学:诚信考试!!!

6、游戏:吸管运输

男:大家的决心都很高啊

女:是啊,不如接下来让我们放松一下心情,做个游戏吧

男/女:游戏规则介绍

合:(主持游戏,引导大家做游戏)

7、小品:《大学那点事》

男:还记得当初竞选干部,社团纳新的时候吗?

女:那怎么能忘呢,一点一滴都是宝贵的回忆啊

男:今天就有位新生,要去竞选干部了

女:是吗,那我们瞧瞧

男:接下来请欣赏小品

合:《大学那点事》

8、讨论:《迎评促建,我们如何做》

女:以史为鉴,可以知兴衰;以实为鉴,可以增斗志。希望这位新生的竞选经历能给大家带来启发。

男:看完小品,相信大家都意犹未尽吧

全班同学:是啊

女:事不宜迟,我们马上进入下个环节

合:《迎评促建,我们如何做》

9、结束语

男:迎评促建我先行,我们身为共青团员应以身作则,敢为人先,为学院迎评促建贡献自己的一份力量。

女:下面,我宣布:“迎评促建我先行,团员青年总动员”的团组织生活到此

合:圆满结束。

男:感谢大家的参与,祝大家晚安。

【仅供参考,主持人可随机应变】

请同学们有序退场。

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