(一)开场:今天在这个冬日浓浓的下午,我们因为心中的这份感恩相聚在一起共享这一段美好的时光,感谢大家的到来,在日常生活当中心存感恩,会让一句简单的话语充满神奇的力量,也会让那些琐碎的小事一下子变得无比的亲切起来,因为感恩才会有我们这个多彩的大家庭,因为感恩才会有最真挚的情谊。每年11月的第四个星期四就是美国的传统感恩节,感恩节现在在中国也日益盛行起来,“受滴水之恩,当以涌泉相报”这句古老的话一直流传至今,知道感谢,怀有一颗感恩的心是非常重要的。今天我们将会一起度过20xx年感恩节!祝大家节日快乐。首先让我们以热烈的掌声请我们敬爱的刘福良总发表节日寄语!
(二)感谢卡幸运抽奖:让我们再次感谢刘总的寄语!我想大家这个星期都有参与写感谢卡吧!小小的卡片也寄托着大家对感恩最直接的告白,现在到了我们的抽奖环节,有请我们的感恩大使梅兰同学,再次有请我们-- 总抽取感恩幸运奖四名。??..
(三)感恩游戏:恭喜以上得到幸运奖的同事们。感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要,做到真心实意。简单的说,感恩便是发自内心的感谢,接下来进入游戏环节,感谢他我们就来拥抱她吧!游戏(1)温暖抱一抱,游戏过程听主持人口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两个人抱好,这样会剩下一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。游戏(2)正话反说,游戏过程主持人要事先准备好一些词语,说一个词语,参与者要反着说一遍。例如:“新年好”游戏者要立刻说出“好新年”,说错或者反映迟钝即被淘汰,从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字以此类推。游戏结束后优胜者将会由感恩大使派发小礼物。
(四)感恩生日会:接下来到了我们员工生日会环节,首先请允许我代表华中大区全体员工对寿星们表示深深的祝福,祝各位生日快乐,那接下来有请我们的主角闪亮登场,其中有请寿星公代表发表生日感言。掌声欢迎(切蛋糕的时候说:一个蛋糕象征一个团结的集体,一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心,心因集体而精彩,集体因心而自豪,就让我们一起分享生日浓浓的快乐,分享蛋糕带给我们的甜蜜。)
(五)结束:大家在分享蛋糕的同时我们感恩节活动也要接近尾声了,感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为,让我们记住今天的感动,让我们在未来的日子里依旧心怀感恩,更好的工作,更好的生活。我希望在最后的时刻大家能和我一同对我们身边兄弟姐妹们说一句:谢谢你,感谢有你们! 20xx年感恩节之温暖感恩季活动圆满结束!
第二篇:最新感恩节活动主持稿范文
最新感恩节活动主持稿范文
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学,刘小溪伴奏。 甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。
乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳
感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!
甲:同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。
甲:当你们走进办公室,看到老师们上完一天的课,却还要为你们批改作业,你们觉得老师辛苦吗?那今天这个特殊的日子,你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢?
请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!
乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!
ps:我们现场采访一下老师,当您的弟-子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?
甲:非常感谢老师和同学们!请回原位!
乙:同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。
甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。 乙:请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》! 甲:我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好的写照。