班队活动主持稿
A： 敬爱的老师，
B亲爱的同学们，
合：下午好！
A：同学们，今天，我们班会的主题是什么呢？
B是的。为了让同学们了解更多关于汉字的知识，增强大家学习汉字的兴趣，我们这节课特地组织举行一次有趣的猜字谜活动。 A那还等什么，现在就开始吧！
B我们的猜谜或活动共有三个环节：1限时竞猜，2抢答，3趣味挑战。4、互相猜谜。
A先进行第一个环节，由请每组选一代表起立。
B游戏规则请看——
A再请每一组代表起立。
B再请每组代表起立。
A接下来参加看图猜成语，这次代表可要猜两个哦。先由第4组代表先猜吧。
B竞争非常激烈，我们看看比分，现在第一组得分（）分，第二组得分（），第三得分（），第四组得分（）
A接下来比赛继续进行。现在进行第2个环节，抢答题，请看游戏规则。
A大家的情绪非常高涨，我们看看此时的赛况，第一组得分（），第二组得分（），第三组得分（），第四组得分（）。
B接下来我们要进行趣味挑战。
A接下来我们再加大难度进行抢答。中英文结合。先看例子。 B抢答开始了，大家准备好了吗？先看第1题。
B、再看第2题……
A这么难，对于我们来说，真是一项艰巨的挑战。接下来，我们要进行最后一个环节——创编字谜，互相猜谜。先由哪一组上场呢？……
B本次猜字谜主题班会接近尾声，我们看看比赛结果……由此我们的冠军产生了，它就是第（）组同学。
A恭喜第（）组。我们用掌声表示祝贺！
B胜不骄，败不馁。友谊第一，比赛第二！
A希望我们今后把这积极上进的心更好地投入到学习中，争取共同进步！
B是呀，这节课我们听了好多谜语，增长了不少知识，真让人开心！ A恩，也让我思维活跃了不少！我希望通过这次班会，同学们都能开心、轻松地学习。
合：本次班会到此结束，谢谢大家的积极参加！祝大家今后学习更上一层楼！
第二篇：庆元宵班队活动主持稿
庆元宵班队活动主持稿
甲：在这新的一年，我们度过了寒风凛冽的冬天，在冬天的寒假中，我们一定有许多趣事要交流。
乙：在二月中我们迎来了期盼已久的节日——元宵节！
丙：对呀，元宵节到了，我最喜欢元宵节了！
甲：你知道元宵节的习俗吗?
乙：啥？元宵节还有习俗？那我就不知道了。
丙：我知道我知道！元宵节能划龙舟、走百病……哦，对了还有最最最最有趣的猜灯谜了！
甲：对呀，猜灯谜，既好玩，又能增长我们的知识。所以我们也为你们制作了小灯谜，瞧！
甲：恕我多嘴，既然知道了习俗，那由来呢？
乙：晕，习俗就已经把我考倒了，还搞什么由来？？？？
丙：不知道？那就让我们班的小食客顾顾介绍给大家吧！
甲：知道了习俗、由来，那元宵节该吃什么挂什么？
乙：终于有一个我知道的了！该挂灯笼该吃元宵，也就是汤圆。
丙：为什么要挂灯笼？因为要让快乐和冲锋小队告诉我们。