主持稿2

男：青春创造未来

女：青春实现梦想

男：尊敬的各位领导、来宾，

女：亲爱的老师、同学们

合：大家下午好！

女：欢迎来到“青春梦 中国梦”马尾区首届中学共青团社团风采秀比赛现场 男：欢迎大家，我是来自

女：我是来自

男：为进一步引导、促进我区中学社团的健康发展，加强校际交流，彼此取长补短，营造健康活泼的校园文化氛围。本次活动由马尾区教育工委、区教育局联合主办，福州江滨中学协办。

女：来自全区十所中学的14个优秀社团将在今天的这个舞台上秀出特色、秀出风采。

男：嗨，文婷，在小学有第二课堂或者兴趣小组，中学生在那么紧张的升学压力下，参加社团活动你认为有意义吗？

女：当然，而两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子，将来肯定不能很好地适应社会需要的。社团活动不仅可以帮助学生开拓眼界、丰富知识，更重要的是锻炼学生为人处事的能力，培养他们乐观开朗的性格。所以我觉得是非常有意义的。

男：有道理。本次活动得到了主办部门的高度重视，今天，许多领导来宾也来到了我们中间，共同见证我区各校社团的风采。下面请允许我为大家介绍，他们是——

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女：在今天的社团风采秀上，我们还邀请到几位专业人士和嘉宾作为本次社团风采秀的专业评审团，他们是：

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男：评审的标准是什么呢？

女：??

男：那也就是说今天台上展示的只是该社团的一部分，还要看到整个社团的组织运行情况??

女：对，每个社团的运行项目书事先已经发给各位评委老师，这项主要靠专业评审团打分。他们打的分值占到70%

男：既然有专业，那是否还有业余评审团呢？

女：是的，今天，坐在 人员是来自各所中学的分管领导和团委书记，以及各校社团的优秀代表，一共30人。他们就是今天的业余评审团，他们手中也有宝贵的一票。

男：当你对这个社团的表现感到满意时，就可以举起你手中的牌子、支持他们。业余评审团的分值占30%

女：今天每个社团风采秀的程序是这样的：第一步展示；第二步评审团点评；第三步评审团提问，由社团成员回答；（可以是一个代表，也可以是几个人配合）第四步打分。

男：时间控制在10分钟以内。

女：今天的比赛设一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个，优秀奖5个。奖项不同，得到的社团奖励基金也不同哦！

男：现场的观众除了你们热情的掌声外，主办方还设置了幸运观众奖。究竟会是谁，谜底将在今天活动的最后揭晓。（弄个音效）

女：那现在我们就进入正题吧！

男：首先上场的是——

女：谢谢??的精彩展示，接下来有请我们的专家们对节目进行点评。

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男：好的，谢谢专家们的专业点评。接下来是评审团提问时间?? 2

男：（控制时间节奏）现在，请评审团为该社团的风采展示打分，请业余评审团举牌“三、二、一亮牌”。

（逐一进行??）

女：14个社团都展示完毕，趁工作人员在紧张的计分时间，让我们有请 为今天的整场活动做个点评。 谢谢 鼓励和鞭策，马尾区的中学社团活动在学校的大力支持下，在共青团组织的领导下一定会蒸蒸日上。

男：经过激烈的角逐，本次社团风采秀的评比结果已经揭晓，下面我宣布：获得优秀社团奖的是??请这些学校派代表上台领奖。

请??上台为获奖的优秀社团颁奖。（音乐）

获得三等奖的是??请这些学校派代表上台领奖。

请??上台为获奖的优秀社团颁奖。（音乐）

获得二等奖的是??请这些学校派代表上台领奖。

请??上台为获奖的优秀社团颁奖。（音乐）

获得一等奖的是??请这些学校派代表上台领奖。

请??上台为获奖的优秀社团颁奖。（音乐）

男：播种、耕耘、收获，社团的成长蕴涵了一代代社团人编织的梦想； 女：团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就社团明日的辉煌！

男：让我们携起手来，共同努力，用真诚和智慧建设一个更加美好的校园，一个更温暖的家。

女：亲爱的朋友们，“青春梦 中国梦”马尾区首届中学共青团社团风采秀到此就圆满结束了。再次感谢各位领导来宾的光临

男：感谢同学们的热情参与

合：再见！

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第二篇：社团活动