文明礼仪伴我行

时间:2024.3.19

文明礼仪伴我行

三(2)班主题班会 班主任:陈焕珍

活动目的:

通过本次班会活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会讲文明、讲礼貌明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从身边的小事做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

活动准备:

1、分组排练诗朗诵、三句半、相声、集体拍手歌、《我们从小讲礼貌》等。

2、搜集关于文明的标语A4纸写好。

活动过程:

主持甲:老师们,

主持乙:同学们,

主持合:下午好!

主持甲:欢迎参加三年级(2)班“文明礼仪伴我行”主题班会。

主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。

主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,

主持乙:尊师长,爱同学。

合:让我们从小讲文明,讲礼貌,三(2)班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

一、诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》(2女生)

下面请欣赏诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》

让我们手拉手,让我们手拉手,一起为文明歌唱,

唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,

唱文明给生活留下意义;

让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,

唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱,

唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境

让我们手拉手,一起为文明歌唱,

唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广。

二、欣赏《拍手歌》(全班)

主持甲:让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌

你拍一,我拍一,道德规范记心里。

你拍二,我拍二,学习行动要一块。

你拍三,我拍三,礼貌用语记心间。

你拍四,我拍四,文明礼貌要牢记。

你拍五,我拍五,按照规则过马路。

你拍六,我拍六,尊师敬老还爱幼。

三、小记者采访(1个记者2男2女)

主持乙:告诉大家一个好消息,电视台的小记者来啦!让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。

小记者:嗨,大家好!我是陕县四校红领巾广播站的小记者我姓李,叫李涵。听说咱们班正在开文明礼仪班会,所以我们特地来采访采访大家。

小记者:现在,我要问大家几个问题。请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

甲:阿姨,我想买书架上那套《窗边的小豆豆》,请您拿给我看看,好吗? 小记者:你真有礼貌。

甲:谢谢!

小记者:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问警察叔叔?

乙:警察叔叔,我迷路了您能告诉我胜利街怎么走吗?并且我还要对警察叔叔说声谢谢。

小记者:嗯!有礼貌,真棒呀!

小记者:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?

丙:红红,我的笔坏了,你能接我一支笔吗?

小记者:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你

小记者:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

丁:王叔叔您好!您请进,我爸爸出去了一会就会来,您先坐这等一会,我去给您倒茶。

小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

小记者:看来同学们个个语言优美顶呱呱!

四、欣赏三句半《我是礼仪小标兵》(4个男生)

主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!下面请欣赏三句半《我是礼仪小标兵》

甲:我是礼仪小标兵

乙:文明礼仪我先行

丙:改掉陋习树新风

丁:快行动

甲:废品垃圾不乱扔

乙:回收利民有大用

丙:变废为宝礼仪花

丁:花红

甲:随地吐痰坏毛病

乙:损人利己传疾病

丙:管住自己手和嘴

丁:准成

甲:花草打扮石壕矿

乙:掐花踏草太无情

丙:止住你的手和脚

丁:别动

甲:举止言谈讲文明

乙:人人文明讲卫生

丙:身体健康不生病

丁:太平

甲:寻根问礼讲文明

乙:不让陋习漫天行

丙:空气清新精神爽

丁:好心情

甲:风景如画石壕矿

乙:礼仪学校文明情

丙:争做文明小主人

丁:文明星

五、请欣赏相声《说话》(2人甲乙)

甲、乙:嗨,好久不见,您好!

甲:哎!你说我会说话吗

乙:你怎么不会说话

甲:我??我不是哑巴吧

乙:谁说你是哑巴啦

甲:可有人说我呀!

乙:谁呀!

甲:咱们邻居赵爷爷。

乙:他怎么说的呀

甲:挺机灵的孩子不会说话。

乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。

甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩!噢,我明白了,你邻居是老外吧外国赵老头儿!

乙:你是不会说话。

甲:怎么不会说话

乙:你说的话都是横着出来的。

甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗不信,你看!

乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。

甲:比喻

乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

甲:那我应该怎么说呀

乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。

甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗有事就叫我一声,别客气啦!

乙:哼!是个有礼貌的孩子。

甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!

乙:你说谁呢?

主持甲:听了相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样做?(学生交流意见)

六、文明标语展示:

主持甲:今天我们不但交流了文明用语,表演了文明的行为,而且还准备了不少的文明标语,希望身边的每一个同学都争做文明小公民!

主持乙:让我们把制作好的文明标语展示出来吧!

(学生逐个把自己制作好的文明标语拿出来进行展示、介绍。)

大家好,我做的标语是:“我只喜欢你的眼睛,而不喜欢你的手脚!”我希望大家都来爱护花草!

我也有样的标语,“花草树木是大自然送给我们的珍贵礼物。谢谢!

同学们,让我们一齐高声说:“陕县四校是我家,文明礼貌靠大家!”(全班齐读,鼓掌) 主持乙:今天我们和老师们在这里开展活动,大家可高兴啦?,那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌.

七、集体拍手儿歌(全班)

同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。

若求人,“请”字先, 最后别忘说谢谢,

影响别人,“对不起” 回答请说“没关系”

文明做个好孩子, 人人夸奖数第一。

八、巩固多种场合中的礼貌用语及行为。

1、早上出门上学向家长说“( 再见 )。”

2、家里来了客人说:“( 您好,您请进 )”,接待热情周到,与客人告别要使用“( 再见,欢迎您再来 )”等礼貌用语;

3、回到家里向父母说“( 爸爸、妈妈,我回来了 )”

4、早上在学校见了老师、同学说“ ( 您早 )”

5、课间不小心撞了同学说“ ( 对不起 )”

6、同学向你道歉后,你应该说“( 没关系 )

7、当你得到别人帮助时要说“(谢谢 )

8、在汽车上,见了老人让座说“( 您请坐 )”

9、接受长辈物品时要起立( 双手 )手接,并要说( 谢谢 );

10 在学校不打架闹事,不损坏公物,不讲(粗话 )。

九、说说身边不文明的现象

十、讲文明礼貌的名人故事

十一、交流文明礼仪的名人名言

十二、夸夸班上讲文明的同学

十三、说说本次班会的收获

十四、班主任讲话:

同学们,文明其实是由每个细节构成的,在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就看你的言行是否出自对他人的尊重,你尊敬别人,别人都会尊重你。在这次班会的准备和召开过程中,我惊喜地发现每一个同学都积极主动、认真地参与到整个活动中来,表现出了极高的热情,有了许多的收获。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。让文明礼仪之花在校园处处盛开。让我们从现在做起,从小事做起,做个讲文明、讲礼貌的学生,让文明礼仪之花开满校园的第一个角落,让我们争做文明的石壕人。

十五、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》

主持甲:同学们祝贺你们,在“文明礼仪伴我行”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

主持甲、乙 合:同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。

文明礼仪伴我行

三(2)班主题班会 班主任:陈焕珍

活动目的:

通过本次班会活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会讲文明、讲礼貌明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从身边的小事做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

活动准备:

1、分组排练诗朗诵、三句半、相声、集体拍手歌、《我们从小讲礼貌》等。

2、搜集关于文明的标语A4纸写好。

活动过程:

主持甲:老师们,

主持乙:同学们,

主持合:下午好!

主持甲:欢迎参加三年级(2)班“文明礼仪伴我行”主题班会。

主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。

主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,

主持乙:尊师长,爱同学。

合:让我们从小讲文明,讲礼貌,三(2)班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

一、诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》(2女生)

下面请欣赏诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》

让我们手拉手,让我们手拉手,一起为文明歌唱,

唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,

唱文明给生活留下意义;

让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,

唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱,

唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明歌唱,

唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广。

二、欣赏《拍手歌》(全班)

主持甲:让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌

你拍一,我拍一,道德规范记心里。

你拍二,我拍二,学习行动要一块。

你拍三,我拍三,礼貌用语记心间。

你拍四,我拍四,文明礼貌要牢记。

你拍五,我拍五,按照规则过马路。

你拍六,我拍六,尊师敬老还爱幼。

三、小记者采访(1个记者2男2女)

主持乙:告诉大家一个好消息,电视台的小记者来啦!让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。

小记者:嗨,大家好!我是陕县四校红领巾广播站的小记者我姓李,叫李涵。听说咱们班正在开文明礼仪班会,所以我们特地来采访采访大家。

小记者:现在,我要问大家几个问题。请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

甲:阿姨,我想买书架上那套《窗边的小豆豆》,请您拿给我看看,好吗? 小记者:你真有礼貌。

甲:谢谢!

小记者:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问警察叔叔?

乙:警察叔叔,我迷路了您能告诉我胜利街怎么走吗?并且我还要对警察叔叔说声谢谢。

小记者:嗯!有礼貌,真棒呀!

小记者:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?

丙:红红,我的笔坏了,你能接我一支笔吗?

小记者:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你

小记者:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

丁:王叔叔您好!您请进,我爸爸出去了一会就会来,您先坐这等一会,我去给您倒茶。

小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

小记者:看来同学们个个语言优美顶呱呱!

四、欣赏三句半《我是礼仪小标兵》(4个男生)

主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!下面请欣赏三句半《我是礼仪小标兵》

甲:我是礼仪小标兵

乙:文明礼仪我先行

丙:改掉陋习树新风

丁:快行动

甲:废品垃圾不乱扔

乙:回收利民有大用

丙:变废为宝礼仪花

丁:花红

甲:随地吐痰坏毛病

乙:损人利己传疾病

丙:管住自己手和嘴

丁:准成

甲:花草打扮石壕矿

乙:掐花踏草太无情

丙:止住你的手和脚

丁:别动

甲:举止言谈讲文明

乙:人人文明讲卫生

丙:身体健康不生病

丁:太平

甲:寻根问礼讲文明

乙:不让陋习漫天行

丙:空气清新精神爽

丁:好心情

甲:风景如画石壕矿

乙:礼仪学校文明情

丙:争做文明小主人

丁:文明星

五、请欣赏相声《说话》(2人甲乙)

甲、乙:嗨,好久不见,您好!

甲:哎!你说我会说话吗

乙:你怎么不会说话

甲:我??我不是哑巴吧

乙:谁说你是哑巴啦

甲:可有人说我呀!

乙:谁呀!

甲:咱们邻居赵爷爷。

乙:他怎么说的呀

甲:挺机灵的孩子不会说话。

乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。

甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩!噢,我明白了,你邻居是老外吧外国赵老头儿!

乙:你是不会说话。

甲:怎么不会说话

乙:你说的话都是横着出来的。

甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗不信,你看!

乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。

甲:比喻

乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

甲:那我应该怎么说呀

乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。

甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗有事就叫我一声,别客气啦!

乙:哼!是个有礼貌的孩子。

甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!

乙:你说谁呢?

主持甲:听了相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样做?(学生交流意见)

六、文明标语展示:

主持甲:今天我们不但交流了文明用语,表演了文明的行为,而且还准备了不少的文明标语,希望身边的每一个同学都争做文明小公民!

主持乙:让我们把制作好的文明标语展示出来吧!

(学生逐个把自己制作好的文明标语拿出来进行展示、介绍。)

大家好,我做的标语是:“我只喜欢你的眼睛,而不喜欢你的手脚!”我希望大家都来爱护花草!

我也有样的标语,“花草树木是大自然送给我们的珍贵礼物。谢谢!

同学们,让我们一齐高声说:“陕县四校是我家,文明礼貌靠大家!”(全班齐读,鼓掌) 主持乙:今天我们和老师们在这里开展活动,大家可高兴啦?,那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌.

七、集体拍手儿歌(全班)

同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。

若求人,“请”字先, 最后别忘说谢谢,

影响别人,“对不起” 回答请说“没关系”

文明做个好孩子, 人人夸奖数第一。

八、巩固多种场合中的礼貌用语及行为。

1、早上出门上学向家长说“( 再见 )。”

2、家里来了客人说:“( 您好,您请进 )”,接待热情周到,与客人告别要使用“( 再见,欢迎您再来 )”等礼貌用语;

3、回到家里向父母说“( 爸爸、妈妈,我回来了 )”

4、早上在学校见了老师、同学说“ ( 您早 )”

5、课间不小心撞了同学说“ ( 对不起 )”

6、同学向你道歉后,你应该说“( 没关系 )

7、当你得到别人帮助时要说“(谢谢 )

8、在汽车上,见了老人让座说“( 您请坐 )”

9、接受长辈物品时要起立( 双手 )手接,并要说( 谢谢 );

10 在学校不打架闹事,不损坏公物,不讲(粗话 )。

九、说说身边不文明的现象

十、讲文明礼貌的名人故事

十一、交流文明礼仪的名人名言

十二、夸夸班上讲文明的同学

十三、说说本次班会的收获

十四、班主任讲话:

同学们,文明其实是由每个细节构成的,在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就看你的言行是否出自对他人的尊重,你尊敬别人,别人都会尊重你。在这次班会的准备和召开过程中,我惊喜地发现每一个同学都积极主动、认真地参与到整个活动中来,表现出了极高的热情,有了许多的收获。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。让文明礼仪之花在校园处处盛开。让我们从现在做起,从小事做起,做个讲文明、讲礼貌的学生,让文明礼仪之花开满校园的第一个角落,让我们争做文明的石壕人。

十五、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》

主持甲:同学们祝贺你们,在“文明礼仪伴我行”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

主持甲、乙 合:同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,

不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。

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