小组每周得分统计表及使用说明
上传: 徐文燕 更新时间：2013-11-27 8:37:36
四（2）班小组每周得分统计表使用说明
学科组长计分细则：
1. 课堂积极发言、敢于发表自己见解的、凡该科课堂上举手者得基础分1分，发言精彩得到老师表扬的加2到５分，组长每节课上至少要举手一次，否则扣个人积分１分。
2. 课堂上善于倾听，能积极对他人的回答进行点评、补充、指出错误的，回答问题声音响亮、语句精简、表述完整，和同学友好相处、相互监督学习，热爱劳动、讲究卫生等分别可评倾听之星、质疑之星、创新之星、表达之星、合作之星、清洁之星、进步之星、纪律之星、书写之星等，每星次加个人积分５分，并作为学期结束时评班级之星的依据。
1. 家庭作业检查：大组长每天负责收齐本组作业交对应组长检查，小组成员8人如有一个成员未完成的则当天当次作业不计小组得分，没完成者扣个人积分１分，８人均全部认真完成的小组得１分，老师抽查受到表扬的另外加1分，如果没有交来检查的扣组内得分１分和组长个人积分２分。。
1. 课堂作业老师会根据作业情况排名分别给８－１分，作业收不齐的小组不得分。
5. 测验时，根据平均分高低给小组得分８－１分，个人得分根据相邻两次考试排名浮动１０个名次不加减分，否则给进步与退步分每名次１分。 6. 学习习惯：学生上课前准备好相应的学习用品，准备齐全的给组内分１分。整堂课都要遵守纪律。凡课堂上违反纪律，被老师点名批评或被举报影响他人学习的每对子各扣１分。整组８成员晨读声音响亮、坐姿端正，课间操列队快静齐、做操认真，就餐列队、人离椅进，写字认真、坐姿端正等可分别加小组得分每次１分。
7、每月举行作业本、纠错本检查评比活动，评到优秀的每次加2分。
8、表格贴在对应桌子上，对应组长课上记录，下课后本人负责查实，下午放学后再登记到表上，多关注自己和他人的成长积分，过后不受理。
周小结细则：
根据班务日志，小组评价每周小结一次，一是评选出两个优秀小组：周冠军和周亚军，并提出表扬，另外被评到优秀的小组，由组长代表本组发表获奖感言，并拍照留念，领奖品一份作为组内活动经费，组长作为优秀组长奖书或作业本一本。而倒数1、2名的小组，在组内作出相应反思，并作相应处罚。另外计算出全班每个人的周总分，排好序，对班级前五名的给予表扬，并拍照留念。后五名作出处罚。重大事故在周小结中一票否决。
新干县思源实验学校四（2）班小组每周得分统计表
时间:
学号 姓名 星期一 星期二 星期三
学科组长评价
班务
语
数学 英语 其他 日志 文
3A1 黄河
谢雨3A2
小计
学科组长评价
班务
小计 语
语文 数学 英语 其他 日志
学科组长评价
班务小
语
数学 英语 其他 日志 计 文
学
文
雯 刘志3A3
鹏 谢宇3A4
轩 杨梦3B1
洁 周一3B2
帆 邹智3B3
涛 盛伟3B4
强
只计组内分:
第二篇：每周得分统计表
