竞选三好学生发言题目 认识一个真实的我

时间:2024.4.7

竞选三好学生发言题目 认识一个真实的我

尊敬的班主任 老师,亲爱的同学们,大家好。我是田文浩。这五年来,能够生活在我们十班这个大家庭中,和每个同学亲密接触,朝夕相处,幸福快乐的学习是我最大的快乐。当我站在这个讲台前和大家沟通交流我的感受时,我知道我们每个同学都很优秀,都在用实际行到向三好生努力着,我们不是为了那个称号,我们是为了五年十班这个大家庭,为了让我们的大家庭因为我们每一个人的出类拔萃而成为学校一道靓丽的风景线。

我是一个活泼开朗的男生,我的兴趣爱好很广泛,有画画、读书、唱歌、吹黑管好多好多,在班主任和同学们的信任下,我在大家庭中担任中队伍,是老师的得力小助手。由于我率直的性格,也许在工作中,为了更好地完成任务,有的同学会不太理解,但是,我真诚的告诉大家,我真的很努力,在为大家服务,为了每天早上给同学们在黑板上也好要完成的工作任务,做好班内的宣传栏内容,设计好雷锋标兵的展示牌,我付出了许多努力,也克服了离学校远的问题,把班里的同学每一个人的事情都装在了自己的心里。我觉得,在大家的支持下,每天来到学校时我都有一种感觉,同学都是自觉支持我的工作 ,同学们就像一家人一样,互相帮助,互相体贴,其乐融融。

在学习上,我也不甘落后,成绩在班里始终是名列前茅。正如我的名字寓意一样,在文化知识积淀努力的少年时期,我要和大家一起努力在浩荡的知识海洋中学会做人、做事的知识,学会古今中外的知识,学会生存生活的知识。正是在一堂堂老师精彩的课堂讲授中,让我感到了我们大家在一起学习知识,不断为了一道难题,为了一篇文章互相讨论,互相交流的快乐。

最后,我还是要像我亲爱的同学们道一声感谢,我希望在我的成长过程中,能接受老师和你们大家的帮助,真正成为社会的有用之材。


第二篇:竞选市区三好学生发言稿


尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是***。今天很高兴参加竞选“三好”学生。正如我“德”、“智”、“体”、“美”、“劳”全面发展。这都离不开老师们的帮助和同学们的拥护。

我是一个热爱祖国、热爱班级,是有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”学生。在班内我常常为班级做贡献,比如:班级缺少盆景,我主动为班级添上一景。

我在班内是热爱学习的好学生,不骄傲,不自满,是老师的小助手,现担任学习委员。并达到了英语一级的合格标准。学校开展的各项活动,我都积极参加。

我从小热爱体育,从三年级就开始训练,在2010~20xx年我进入了体校,进行训练。从四年级就经过体育老师推荐,参加天津市津南区运动会,并取得优异成绩,还参加了津南区运动会的开幕式表演,又在20xx年被评为“体育艺术“家庭。

我从小就不骄傲,很有爱心。常常在家长的引导下,为灾区捐钱、捐衣服、图书、用品等。

我每到周日都会和邻居拿着一把扫帚,一块抹布,一盆水,为我们擦楼梯扶手,扫楼道等。

我在20xx年在背诵《弟子规》比赛中,被评为“背诵小能手”。在20xx年被评为“速算小能手”,同年在庆“六一”活动中,被评为“文艺活动标兵”,又再一次背诵《弟子规》被评为“背诵小能手”。在20xx年寒假读书征文活动中,荣获二等奖,同年在十二届校园艺术学生。在20xx年全国小学生英语竞赛中,荣获二等奖,同年还被评为市级文明学生。在20xx年全国小学生英语竞赛中,荣获三年级组市级三等奖。在20xx年田径运动会800米比赛中获小乙组第五名的好成绩。在20xx年期末考试中成绩突出,同年被评为“好习惯示范生”。在20xx年津南区田径运动会1500米比赛中获小甲组第四名的好成绩。在20xx年被评为“感动实验十大学子”。在1~4年级连续被评为“校”、“区”级三好学生。在2~5年级被评为“孝敬标兵”。

今后,我要更加努力学习,在各个方面取得优异成绩!

谢谢大家!

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