初三（2）家长会班主任发言稿

张彦恒中学 吴金先 2014.12.12

尊敬的各位家长朋友：

你们好！

我是九（2）班班主任，首先，请允许我代表九年2班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会 ，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想和家长先谈的是我班级的现状和学生的在校表现：

我班现有学生44人，作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面，以鼓励为主，着眼学生自身的比较，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。

下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

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一、品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子今年有冲击重点中学的实力，他们是尹晓婷、张中朝、邵欢欢、于雅萍、李晓月、宁有东、王光磊、刘兴丽、李丽君、张亚婷、孙婷婷等。我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，你们的理解才会给孩子更大的动力。

二、头脑很聪明，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有考上较好高中的希望，他们是祃文雅、白俊泽、曲巨伦、薛海雨、崔美丽、梦慧敏、吴胜晨、范明丹、祃董鑫、张红红等。这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，有前途，稍有松懈就将下滑。面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促。孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。

三、学习比较努力，只是成绩不太理想的孩子。这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有刘琦、吴福乐、李志达、侯世超、崔如春、于沼洋、宁莹莹等，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。 四、学生是我平时关注最多的，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在：旷课，迟到，上课搞小动作，课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不 2

容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育孩子，如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！

五、班级优秀的班干部：他们是班主任的得力助手，各负其责，也是同学们学习的榜样，他们是张中朝、祃文雅、尹晓婷、郭桂成、薛海雨、于雅平、张亚婷等。

班主任工作

作为班主任，为了不辜负各位家长的托付，为了确保孩子们人生理想的实现，我也知道自己肩上的重任。所以，我将努力从以下几方面做好：

1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行；另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。化学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。

2、在学生学会做人、学会学习上下功夫。学习首先要引导学生学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。同时，要力求教学生学会听课、学会学习。

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3、帮助学生形成良好的学习习惯。 首先合理利用时间， 时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人只要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，刻苦是重要的，但效率更重要。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。

4、积极与家长进行沟通和联系。

需要家长协调的几个方面：

1、 要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有没有拿手机的？他们到底都做了些什么？这些都应该成为我们关注的问题。

2、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身心健康。严禁骑电动车；周六、日及节假日对孩子的监管；严禁乘坐超员车；住宿生家长严格遵守宿舍规则，否则停宿。

3、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。尽可能多的鼓励他们。

4、孩子回家要督促他学习，不看一些闲杂书籍，不玩电脑，少看电视。

5、学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，我愿意与家长取得联系，也愿意多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。记住手机号：135xxxxxxxx见到我的号码主动与我联系，切记打电话拒接，要主动些，以后多看校讯通短信。

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各位家长也一定深刻认识到了对孩子教育的重要性。所以，我们从现在就应该行动起来，学生、学校、家庭三方面联起手来，为了赢得中考，为了孩子美好的明天，让我们一起奋斗吧！

最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建议。

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第二篇：初三家长会班主任发言稿1

九一班家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友：你们好！

首先，请允许我代表九年一班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。

介绍任课教师

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天家长会的主题，一是向家长介绍学校为九年级毕业班所做的工作，二是汇报半学期以来班级的情况，三是探讨：如何引导孩子面对九年级紧张生活，四是给家长的几点建议。

一、九年级毕业班的重点工作

1、 学校投资两万余元为班级安装了多媒体，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

2、 每周举行周测试， 每月举行月考，并且进行教师教学质量分析会和学生会议，及时分析教师和学生在教学方面取得的成绩与存在的问题，及时总结教学经验。

3、 关心、帮助成绩优秀和学习有困难的学生，很多教师利用课余的休息时间对他们进行辅导、面批作业。

二、班级的情况

班主任工作理念：

多渠道与学生沟通，

作学生的良师益友。

学期工作重点：

培养良好的心理素质

培养良性的竞争意识

进入九年级以来，经过全体任课教师和全体学生的共同努力，我们班在学风、班风上已有了很大的改变，教师深入钻研教材、教法，努力探求新的教学模式，积极投身教育改革，刻意追求新的教育、教学效果，毫无怨言地为学生奉献着自己的青春；学生们早起晚睡、勤学苦练，为明年的中考而努力地奋斗着。各位家长，一个班集体只有无论做什么都齐心协力，拧成一股绳，才有可能在学习上也不甘落后，奋起直追。

班级上半学期取得的荣誉

1. 国庆联欢晚会中，我班的大合唱取得第二名，熊丹、陈继霞、薛玉娟、薛阳、张

盼和王婵六位同学表演的舞蹈取得第一名，李兵、程东平、杜桩、张鑫、符保定、程建新表演的哑剧也取得并列第一名。

2. 在践行中学生守则的演讲比赛中，符星星和李硕分别取得第一名和第三名的好成绩。

3.在美化校园活动中，我班教室第一名、女寝第一、男寝第二。

4.在广播操比赛中，取得第一名。

5.我班的薛钊、刘岩松和李文博同学为主力的校篮球队在全县篮球比赛中取得第六名。

期中考情况

（看电脑）

同时从这次考试中我们也发现了一些问题：

1．学习方法不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

2．学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。

3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。

4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

学生发言

张鑫 张乐

(全体唱歌：感恩的心)

家长心声：有请家长代表发言：周旭东的家长，符星星的家长

教师的心声：教师代表发言

三、探讨：如何引导孩子面对九年级紧张生活

家长在能为孩子做些什么：

1、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生需要的是和家长的真诚交流。

2、要给孩子创造一个良好的学习环境。

3、父母要全面而准确估计孩子的智力。

4、在学生的学习方面多与教师进行交流。

面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意的一些教育细节 ：

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

3、对你的孩子要有信心

四、给家长的意见和建议

根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。

误区一：过分保护。

误区二：过分干涉。

误区三：过分期待。

误区四：家长要言传身教。

误区五：要重视心理健康。

针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

2．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。

3．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创新能力。

4．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

5、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。

6、关心子女的内心世界，尊重他们的想法。

最后，赠给家长几句话：

如果一个孩子生活在批评中，

他就学会了谴责；

如果一个孩子生活在鼓励中，

他就学会了自信；

如果一个孩子生活在忍耐中，

他就学会了耐心；

如果一个孩子生活在表扬中，

他就学会了感激；

如果一个孩子生活在接受中，

他就学会了爱；

如果一个孩子生活在分享中，

他就学会了慷慨；

如果一个孩子生活在真诚中，

他就学会头脑平静地生活。

只要家长对孩子了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心多一点，一定会获得教育的成功。

全体同学宣誓：