五年级庆六一发言稿
在座的同学们:
大家好!
花香四溢的四月初,在夏日的碧绿的叶片上绽开了,一瓣一瓣地,绽开了又一个六一。
转瞬间,我们已是十岁多的年纪,那个站在校门口,怯怯地张望的身影,早就在五年的时光里变薄、变淡。回首我们一起蹉跎过的岁月,哭过、笑过,也茫然过。在那些微微泛黄的纸页中,记忆散出悠悠的香。
斗转星移,离别的日子又进了一些,一年了,只剩一年了,日出和日落匆忙的交错在同学录的纸页里。笔尖与纸的摩擦中,时光悄然滑过,手指划上试卷时,岁月沙沙的吹走。闭上眼,耳边钟声的脚步急促,慢一点,再慢一点好吗? 六一伴着月季盛开的节奏,和着秒针疾走的步伐,来了。在这样炽热又热情的季节里,让我们像一朵花一样绽放,喷吐芳香;让我们像一棵树一样成长,渲染绿色,让我们向一株草一样舞动,随风飞翔。
记住这一刻欢乐,让它在心底发芽长叶,让它在嘴角开花结果。在作业面前笑一笑,自信的笑一笑;在挫折面前,笑一笑,坚强的笑一笑;在压力面前笑一笑释然的笑一笑……
同学们,请把快乐释放吧,暂时忘记语数外的考试,忘记某个比赛的失利吧!用最饱满的笑容来面对,面对明天!
今天让我们一起展开双臂起舞,放开喉咙高歌;让我们一起回忆童年,回忆绽放在记忆深处的花朵;让我们一起开心得大笑,不需要理由,不需要结果,一起开心得笑!这一刻让快乐逆流成何。
第二篇:庆六一主持人发言稿
古峰小学庆“六.一”比赛活动
主持人发言稿
(男)敬爱的老师们 (女)亲爱的同学们 (合)大家好!
(男)金黄的油菜花送走了温情脉脉的春天
(女)火红的月季花迎来了热情洋溢的夏季
(男)无论是春秋还是冬夏,我们每天都在校园里学习,嬉戏;
(女)不管是阴晴还是雨雪,我们都在老师们的关爱下成长,进步。
(男)谁言寸草心,
(女)报得三春晖。
(合)在这里,我们深情地对老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
(男)今天是“六一”国际儿童节
(女)是我们自己的快乐节日!
(男)学校的领导和老师们,为了让我们的节日过得更加充实,更加有意义,
今天,特地和我们一起欢度这个节日
(女)并且还为我们组织了一次朗诵、演讲、唱歌的比赛活动
(男)我们从内心感到温暖,感到幸福。
(女)让我们以最热烈的掌声,对学校领导和全体老师的亲切关怀,表示最诚
挚的感谢!(鼓掌)
(合)并祝同学们节日快乐!(鼓掌)
(男)今天的比赛顺序是从低年级到高年级,先是1—4年级同学朗诵比赛,一
二年级分为一组;三四年级分为另一组,按组进行评比;
(女)然后是五六年级同学进行演讲比赛。
(男)演讲比赛结束后,再进行各年级唱歌比赛。一直三年级为一组,四至六
年级为一组进行评比。所有比赛和评比结束后,发奖,最后由学校领导讲话,做活动总结。
(女)同学们,下面我宣布,第一项:古峰小学庆“六一”比赛活动现在开始。 (男)第二项:全体起立,唱国歌。…………(唱完后)请坐下。
(女)第三项:请学校领导宣布比赛规则,大家欢迎。
(男)第四项:比赛开始。首先上场参加朗诵比赛的是一年级的××同学,大
家欢迎。请一年级的××同学做好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!
(女)下面请一年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请二年级的××同学做好
准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! 1
(男)下面请二年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请二年级的××同学做
好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (女)下面请二年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请三年级的××同学做好
准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (男)下面请三年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请三年级的××同学做
好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (女)下面请三年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请四年级的××同学做好
准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (男)下面请四年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请四年级的××同学做
好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (女)下面请四年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请五年级的××同学做好
准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (男)下面请五年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请五年级的××同学做
好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (女)下面请五年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请六年级的××同学做好
准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (男)下面请六年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请六年级的××同学做
好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (女)下面请六年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请一年级的全体同学做好
唱歌准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (男)下面请一年级的全体同学上场唱歌比赛,大家欢迎。请二年级的全体同
学做好准备。你别看一年级的小朋友人很小,可他们志气不小,他们个个精神抖擞,信心满满,哇,好可爱哟!
一年级比赛完毕。请评委亮分,一年级同学的得分是×分,× 2
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (女)下面请二年级的全体同学上场唱歌比赛,大家欢迎。请三年级的全体同学
做好准备。二年级同学们也是个个虎头虎脑,人人一副不甘示弱的架势。好,请同学们好好欣赏他们的演唱。
二年级比赛完毕。请评委亮分,二年级同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (男)下面请三年级的全体同学上场唱歌比赛,大家欢迎。请四年级的全体同
学做好准备。三年级是中年级,你看他们的步伐更加稳健,每个人都是胸有成竹、胜券在握的样子。请同学们欣赏他们的演唱。
三年级比赛完毕。 请评委亮分,三年级同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (女)下面请四年级的全体同学上场唱歌比赛,大家欢迎。请五年级的全体同学
做好准备。四年级又大了一岁,大家更懂事了。你看他们气宇轩昂,个个都像出征的战士,个个斗志昂扬,精神百倍,大有不获全胜决不收兵的架势。请同学们欣赏他们的歌唱。
四年级比赛完毕。请评委亮分,四年级同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (男)下面请五年级的全体同学上场比赛,大家欢迎。请六年级的全体同学做
好准备。五年级已经进入小学高年级,是名副其实的哥哥姐姐。你看他们个个个个斗志昂扬,精神百倍,,好一副威武豪迈的姿态!下面请欣赏五年级同学们的歌唱!
五年级比赛完毕。请评委亮分,五年级同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (女)下面请六年级的全体同学上场唱歌比赛,大家欢迎。六年级同学是真正的
大哥哥大姐姐,你看他们成熟多了。再过一个月,他们就要离开生活了六年的母校,上中学去了。让我们永远记住他们可爱的笑脸,永远记住他们洪亮的歌声!下面请同学们欣赏他们精彩的表现!
六年级比赛完毕。请评委亮分,六年级同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺! (男)各年级的各项比赛已经结束,评委们正在统计分数,请大家耐心等待,
稍后就会宣布比赛结果。现在同学们都在焦急的等待着结果,不过我想,得了奖固然值得高兴,但没得奖也没必要气馁。只要参与了,你就是胜利者,你仍然是优秀的。同学们,你说我说得对吗?
(女)现在结果已经出来了,
第五项:请学校领导宣布比赛结果,大家欢迎。
(男)第六项:发奖。请学校领导颁奖,大家用热烈的掌声向获奖的同学表示
祝贺。
(女)第七项:请学校领导作总结报告,大家热烈欢迎!
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(合)同学们
(男)今天的活动紧张,刺激,扣人心弦;
(女) 今年的“六一” 活泼,快乐,终身难忘!
(男)朗诵、唱歌真好!
(女)读书竞赛过瘾!
(男) 读书能让人胸怀宽广,气量成倍增长!
(女)读书能使人视野开阔,头脑睿智灵光!。
(男)读书给人以心灵的享受,带来真实的快乐,
(女)读书使我们在人生之外,又好像度过了另外的人生!(男)让我们热爱读书,刻苦读书,
(女)让我们热爱歌唱,天天歌唱!
(合)让我们永远记住这个快乐的“六.一”!谢谢大家! (男)今天的活动到此圆满结束。
(女)第八项:散会。请各年级按次序进班。
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