春蕾班受赠学生代表发言稿

时间:2024.2.19

“春蕾班”受赠学生代表发言稿 敬爱的的叔叔、阿姨们:

尊敬的领导、老师们:

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能在这里代表一百名20xx年魏营小学音乐种子“春蕾班”学生发言,心里感到万分激动。首先,请允许我代表我校所有的学生以最诚挚的热情欢迎大家来到美丽的魏营小学做客!同时感谢大家对我们的关心与帮助。 今天在我们的记忆里是一个快乐的日子,不仅是因为我们得到了叔叔、阿姨们的捐赠,更是因为我们感受到了人间的真情,这份爱心也将成为我们一生中非常美丽的珍藏!

今天我们手捧着你们的捐款,觉得分外沉重,因为这里饱含着叔叔、阿姨们对我们的一片深情与厚望。这份情比山还高,这份爱比海还深,这份情谊会让我们永远铭记在心中。

“赠人玫瑰,手有余香”。 你们这种高尚的义举、这份慷慨的资助,让我们感受到爱无处不在,让我们可以沐浴着阳光的温暖和爱的甘露,无忧无虑地享受着学习的快乐;你们的爱心也将会在我们的心中生根发芽,开花结果,直至长成参天大树。你们因你们的捐赠而高尚,我们因你们的高尚而成长,我们的明天,也会因为有你们的支持而更加灿烂辉煌!

“谁言寸草心,报得三春晖”。亲爱的叔叔阿姨们,世界上最美丽的语言也无法表达我们对你们的感激之情,我们只能加倍努力学习,在爱的陪伴下茁壮成长。将来我们会接过你们爱的接力棒,以爱心传递爱心,回报社会!回报你们的爱!

最后,祝叔叔、阿姨们身体健康,好人一生平安。祝老师们工作顺利,天天开心。也希望同学们好好学习,天天向上。

谢谢大家!


第二篇:学生家长代表发言稿


优秀学生代表发言稿

丹霞中心小学

尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:

大家好!

踏着九月的金色阳光,我们迈进了丹霞中心小学的大门,成了中心小学的一名学生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表学生在这里发言,心里无比激动。借此机会,我谨代表所有的学生向我们辛勤的园丁道一声:“老师们,您辛苦了!”

很荣幸能够当这次家长会的学生代表在此发言。我是来替你们的儿女来倾诉他们的心声,希望能够得到您们的理解。

自从来到这个班集体,我充满了快乐。当然,你们的儿女也很快乐。因为老师不管我们做得对与错都会勤于鼓励我们,让我们有信心面对学习、生活中的困难。因此,我们在这个班级里快乐学习,快乐成长!

在和伙伴交流的过程中,有时会听到他们说感谢父母的话。所以,在此我向各位家长们表示衷心感谢,感谢您们对我们的养育之情。虽然一句感谢不能报答父母无私的爱,但这算是我们的一片心意。 当然,同学们难免会对家长提建议,比如说,您们总是打骂孩子,让孩子在你们面前难以表达自己。所以,在此我建议,如果您的孩子犯错了,请坐下和他们心平气和地谈,多让孩子了解你们。同时,也请你们我了解我们,倾听我们的心声。还有,你们总是不配合学校,学校要交费,你们只会说一句话:“怎么又要交什么费?”这句话总是从家长口中说出的。学校做出的决定,肯定是有原因,请你们积极配合。

当然,学习是最重要的,有的人因为没有正确的学习方法而导致学习成绩不理解。在这里,我给你们讲讲我的学习方法:星期六、星期天时,早上先朗读学过的课文,吃完早饭后做作业,若还有时间,再看会儿电视;下午午睡完,家长应给儿女们布置家庭作业;第二天时,就给儿女布置家庭作文。

好了,家长们,最后请您们积极配合,多理解、鼓励孩子,谢谢!祝你们的孩子能够快乐学习、快乐成长!

谢谢!

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家长代表发言稿

尊敬的老师、家长朋友们:

大家好!莫怪岁月催人老,我们现在都是三十好几的人了,但是为了一个共同的心愿,今天我们坐在了五

(二)班教室,我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会。

其实,说让我作典型发言,还真不敢当。因为,我的孩子在同学们当中是那么普通,并不引人注意。只不过这学期经过大家的努力他取得一些进步。

前天,儿子放学回家,兴奋地对我说:“妈妈,告诉你一个好消息,老师说下星期要开家长会,让你写个稿子在会上发言!”我先是一愣,马上反问他:“为什么是好消息?”他说不出所以然来倒着急了:“我说是好消息就是好消息!”望着儿子稚嫩的脸,看着他取得的一点一滴的进步,我不禁又觉得欣慰。如果真要我总结一点什么的话,我只能说是“一份耕耘,一份收获,让我们与孩子同行。”

我们每个家长都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子能成龙成凤,但是由于个体的差异,并不是都能如意。我也非常羡慕有些家长——孩子天资聪明,听话,善解人意,不需要大人操心。然而我们还是得接受现实,得解燃眉之急。比方说我吧,我非常了解自己的孩子,他聪明、淘气,贪玩。我的教育孩子的经历告诉我, “没有不聪明的孩子,只有没有当好的家长”。

我主要是从以下几方面努力的:

一、制定帮辅计划,多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,或是上网玩玩游戏……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习搞完了再去玩。每天检查作业,抽查功课,把平时容易做错的题目制成“错题集”。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,儿子不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲,我一回家,他就象一只小鸟一样围着我唧唧喳喳,总有说不完的话。

二、多和任课老师联系,掌握孩子在学校的现实表现。我的儿子上课注意力不集中,爱做小动作,还有爱讲话的小毛病。孩子知道我们对他的学习很关注,所以他常常是 “报喜不报忧”,哪次考好了或者受老师表扬了,肯定没进家门就要告诉你,倘若做了错事或者挨了批评,则是能瞒就瞒。他的一些不好的表现好多都是同学打“小报告”我才知道的。在家里,有大人的管束,表现得文文静静,服服帖帖。

但是脱离了我们的视线就象一匹脱僵的“野马”。记得在上学期,孩子因为上课讲话被扣分,受到了老师严厉的批评,座位被换到了教室最后排的角落里,可是这些他却不敢告诉我,每天问他在学校表现怎样,他还总是光拣好的说。直到最后老师催得紧要家长在字条上签字。他才硬着头皮而且是拐弯抹角地告诉我。后来,通过和老师联系后,我们及时知道了孩子在学校的这些不良习惯。我们通过谈心、讲道理,可以说是“恩威并施”,他才逐渐认识了自己的毛病并表示一定要改正。为了激发孩子的勤奋学习、积极向上的精神,在老师的指点下,我们给 2

他找了个成绩相对好点的同学暗中结为学习对手,让他有了一个努力的目标。这样以来,儿子的学习劲头大了,每次考试都把自己的成绩和对手的相比较,从中找到差距。我出差的机会多一些,最放心不下的还是孩子的学习,每天晚上电话询问他的学习、生活情况,和老师联系,请求老师的帮助。

三。对孩子的每一点进步及时予以肯定,不能期望值太高。这一点我是向老师们学习的。记得我的孩子在读三年级以前,每次考试完了问他考得怎么样,他总是信心十足地说:“容易,考一百分没问题!”可是由于他的粗心大意,竟然没有一次考试得过满分。后来,孩子可能觉察出我们对他的期望很高,而他每次又让我们失望了,因此渐渐地他变得没了自信,再问他考试可以得多少分,他就说不知道了。我和他爸发现这一苗头后,及时跟他谈心,表示“只要他尽了自己的最大努力,即使没有考好我们也不会责怪他的”。我们适时将目标调整为90分,“每次考试凡90分以上的都有奖励,比前一次考试有进步的也有奖励”,并且将他平时做作业的情况也纳入奖励的范围。经过一段时间的试验,让他尝到了认真学习的甜头,越学越有劲了,从以前怕考试的状况变得有些盼望考试了。

四。培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。我的孩子以前非常的不出众,他的不自信导致他在大众场合胆子非常的小,不敢大声说话,怕引起别人的注意,就连回答老师的上课提问声音也象“蚊子嗡”。我们有意训练他,比如去外地,我们鼓励他向人问路;在宾馆,需要什么让他自己去找服务员交涉;在学校,鼓励他多为班级争荣誉,多为同学们服务等等,以锻炼他的胆量。这学期,他在班上当了个组长,每星期要站在讲台上当着全班同学念小组同学的考勤分数。第一次回来,孩子告诉我说:“妈妈,我在讲台上讲话腿直发抖,念分数声音都打颤”,到了第二次、第三次就好了。由于有老师和家长的鼓励,每次参加集体活动他都非常努力。为了主持学校的升旗仪式,他在家里一遍一遍的背台词;为了跳好校园集体舞,他拉着妈妈做舞伴……

看着孩子一天天的变化,作为母亲,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

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