小学一年级上学期期中考试后家长会班主任发言稿

时间:2024.3.20

20xx年11月小学一年级上学期期中考试后家长发言稿

各位家长,下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报:

一、介绍开学半学期以来的学习情况

开学至今已近两个月了,孩子们也逐渐的适应学校生活。我们班共有学生57人。整体来说,生活习惯较好,课间打骂的情况不多,乱扔乱丢的情况也不严重。但是学前教育的基础不一样,所以孩子们的起点差别较大。大部分孩子已经摆脱了幼儿园的自由状态,自控能力有了一定的提高。学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,知道学习,集体荣誉感增强,卫生已经会打扫了。大部分学生知道上课是什么。这首先得益于家长的支持。

当然,我们班也存在不少的问题,例如,有个别学生回来得比较早,但是没有进入学习的状态,一回来就坐在座位上发呆, 个别同学作业不认真完成,上课做小动作,不注意听讲,自己管不住自己,课后不注意安全,不遵守纪律等等,为了孩子的健康成长,今天借此机会,和各位家长共同交流一下。

荣誉台

学习进步的

学习认真的

书写优秀的

期中考试情况介绍:每个学期有四次检测,第二检测和第四次检测我们都是交换年级出卷,交换年级改卷。第二检测就是其中考试

这次期中考试优秀有41人(90分以上),每个人的学习能力不同,不要过分看重孩子的成绩,成绩单上的等级不代表一切,重在发现孩子暴露的问题。问题找到了,及时纠正孩子身上存在的问题,树立自信心,自信心能引发孩子无限的潜力,使孩子尽可能地进步,成绩自然就上去了。

语文进入全级前20名的同学有

1

两科总分进入全级前20名的同学有

二、教育就是培养习惯

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视。这种观点是错误的,著名的教育家叶圣陶先生就说过教育就是培养习惯。其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"第一步,至关重要",播种好习惯,收获好性格,享受好人生。一年级是人生中最重要的起点,培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始。作为家长,应该培养孩子哪些好习惯呢?

1、养成良好的生活习惯

(1)按时睡觉起床,保证睡眠质量。

(2)注意饮食,不挑食,不偏食。

(3)试着“放手”,让孩子做一些力所能及的事情。

(4)个人卫生(眼睛、手、指甲)

(5)珍惜时间,合理安排。(制定作息时间表,生活有规律。)

(6)热爱劳动(校内家里养成整理和清洁自己的小天地的良好习惯。)

2、养成良好的学习习惯:

(1)、写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准在田字格中的位置,还要把字写美观。家长可以观察孩子们的写字姿势,可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的,这不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。所以请各位家长 写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照头正、身直、臂张、足平的标准要求他们。

(2、)听的习惯:对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力,现在的情况是,我叫孩子回答问题时,有些孩子只管自己做自己的事,而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,让孩子渐渐学会倾听。

(3、)读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听,把好关,按质按量的完成这项作业。

(4、)说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子多聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力.。

3、培养良好的阅读习惯

良好的阅读习惯可以是学生终生受益.我认为家长可以放弃自己一点点看电视,上网的时间,和孩子一起看书,让孩子有一个良好的读书氛围.现在孩子可 2

以读一些带拼音的寓言故事,成语故事,童话故事,神话故事,古诗等。因为这些不仅能丰富学生的语言,还能教会他们很多做人的道理。

(1、)让孩子在多看课外读物中识字。

一年级主要是看一些带拼音的读物,我在班级中也办了一个“图书角”,让孩子们把家里的课外书拿来放在一起,资源共享。家长在家让孩子通过多看课外读物,不仅可以积累孩子的语言,而且能巩固课堂上所学的知识,还可以认识其它许多新的汉字。近两个月教学下来,我发现有一部分的小朋友认字能力特别强,书上很多课文都已经会读了,这样的学生读一年级,压力就不会很大。

(2、)让孩子在生活中识字。

生活是一个大课堂。平时的生活是孩子学习汉字的一个重要途径,也是家长教育孩子的一个最好的契机,在生活中可以利用商标、广告、超市等进行自主识字,比如:看电视时鼓励孩子认字;家中的生活用品识字,牙膏、洗衣粉等;去逛超市,认一认物品名称;走在街上,认一认招牌等等,让孩子既有识字能力,又有识字的成果,有了在生活中自主识字的途径、方法,培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯。

三、学习过程中注意的事项。

关于家庭作业:家长检查学生是否及时按量认真完成作业,昨天作业的错误有无改正,并签名。读的作业也一定 认真检查,完成布置的要求后再在书上签字。有些学生家庭作业出错率较高,书写潦草,家长签字了,有些甚至没有家长的签字,学习效果可想而知。由于本班学生人数较多,读的作业老师不可能每次一一检查,课堂时间有限,一周只有8节语文课,教学进度是一周4篇课文,因此,每一节语文课都是新授课,没有时间深入复习巩固,加上有些家长的懈怠,造成一些孩子读书认字方面很差。另外,家长尽可能的仔细检查孩子的作业,只有作业认真,才能养成孩子的良好的学习习惯,因为一次错误可能需要付出3----5倍的时间来订正。

关于辅导孩子什么:一些家长在家里尽心尽力的辅导了,效果却不好,一是孩子在校学习效率低;二是家长辅导没有抓住重点;三是孩子能力的差异;第三点对于小学一、二年级的孩子的成绩影响不大。所以,只要家长认真辅导,孩子还是能够达到优秀成绩的。家长辅导,语文方面有这些:课文每一篇都要准确背诵,分清平翘舌;生字表一生字只要求会认,会口头组词,不写,为了巩固识字,可以适当的给这些字练习加拼音,打乱顺序读认。生字表二生字要求会写,笔顺正确,能熟练数出笔画数,会组词,组词必须是会写的字,一般组词在3个左右,分清平、翘舌。并且经常及时复习巩固前面学过的内容,如果一时没有 3

学习扎实,家长要心中有数,反复练习,可以适当的做一些练习题。如果长远来看,课外阅读更能促进孩子的识字量的积累,阅读能力的培养。有几个学生作业出错现象比较严重。今天布置的作业改不完,明天的作业又布置出错,堆积起来没办法完成。希望家长真正负起责任来,提高正确率。

三、说一说语文以后的学习内容与方向

两个月时间已经完全可以让每一位学生适应小学生的学习和生活了。现在不管是语文还是数学各项工作都在有条不紊地展开着。由于每天课上都有新的知识要学习,课下还要及时地得到巩固,学生每天的学习任务都很繁重。说实话作为学生他们过得也很累。为了不给他们增加额外的学习负担。我上次所提的每天定量认字和拼写写话作业我没有强制实施。让他们根据自身情况自由掌握。按时我们语文的平时的学习流程大家都知道不用我多说。可是为了家长们心里更有数一些,我这里再重复一下你们比较关心的作业方面的一些事宜。我们现在的家庭作业一般都比较固定。每学习一篇课文晚上回家的作业一般都是背课文、写生字、填练习册。背课文方面由于以后课文越来越长,内容越来越深,根据难易有些要求全篇都背,有些要求背诵部分,最次也要求学生熟读。生字方面由于目前写字是重点基本上每天的作业是每个字写三个字带拼音并写笔画,以后会根据需要在写笔画的基础上会要求他们组词、写句子,写笔顺等内容。请家长们给予关注。每学一课的家庭作业基本是固定的,而周六日的作业可能比较灵活。一般会让学生写好几课的生字,每个字不再是写三个而是根据内容一个或两个。背诵方面也比较灵活。由于是两天时间学生可能光顾着玩容易忘记写作业,请家长多上心,督促他们完成节假日的作业。另外由于学生小,作业乱写,为了让他们有一个良好的写作业习惯,我们一般家庭作业让写在专门统一的生字本上,本皮上画有红花的是专门的家庭作业本,本皮上盖有五星的是课堂作业本,这个本子一般留在 4

教室是不往家里带的。孩子只需准备一个课堂练习用的生字本就可以了。我只所以再哆嗦一遍目的就是让大家对学校的工作有个大致了解。做到心中有数。以便更好的辅导你的孩子。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

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第二篇:一年级下期家长会讲话稿 13


一年级下期家长会

各位家长:

下午好!

首先我要感谢各位家长,在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。家长会不仅在于我们会更多的交流和沟通,而且还能说明你们对子女教育的重视,还能给学生鼓劲。孩子们除了在乎老师会表扬还是批评他,还在乎自己的父母亲能不能来亲自参加,若你们来了,对孩子来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的学习的动力源泉。我知道有很多家长都想知道自己的孩子在学校的学习情况?成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?这次家长会的主要目的也是:希望我们老师和家长更好的沟通、配合,做好一些工作,让孩子学得更好,取得更好的成绩!

一、学习情况及上期期末检测分析

我首先向大家介绍分析上期数学期末检测情况,总体来说,孩子们发挥得不错,数学平均分是93分,,虽然只有陈思雷1个满分,但25个孩子考到了90分以上。成绩一直比较稳定比较好的有:刘惜若、吴雨馨、卿雨、冯兴益等等,虽然刚才点名的学生来自不同的家庭,脾气性格各不同,但他们的成绩好有一个共同的原因,在这些学生中大都在上课时专心听讲、积极发言、多动脑筋,回家能认真完成作业,家长也比较重视。一年级学生学习成绩好不好重要的因素之一就是上课是否专心听讲积极动脑。学习进步比较大的有:张伦源,

罗京杭等,仍然体现了家长的重视和关心。写字比较端正漂亮的有:卿雨、刘惜若、吴雨馨等,说明字写得好的,多半成绩也比较好。但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。

在对孩子说起这次成绩的时候,我反复向他们强调“考一次满分并不难,难的是次次考满分”,我们不是逼着他们都要考满分,考头名,这不现实,对孩子的压力也大,对待孩子的考试成绩,我还是上一次讲的老话:请我们在坐的各们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。从客观上说这次期中检测的题型不难,但我还是要总结一下这张考卷的失分原因,希望家长们听了能督促孩子“有则改之,无则加勉”。 (看试卷)

二、做的好的方面

本学期,我几乎每天都能感受到他们的进步,首先集体观念强了,同学之间能做到团结互助,友好相处;2.卫生、纪律观念强了,每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但看着老师每天来到以后就忙着扫地,如果他们比老师来的早也能自觉自愿动手帮老

师打扫卫生,这不能不说是一个可喜的进步了。像:刘婧美、懂云天、王子豪、孟元军、李晨等。3.学校常规文明意识强了。

三、存在的几点问题

1.上课时个别学生不够专心,经常分神,开小差,讲话,也有部分学生不爱动脑筋,不愿开声读书。

2.个别学生对待学习马马虎虎,不当回事,对知识掌握不够扎实、牢固。

3.个别学生作业书写马虎,错题不改正。

四、给家长的几点建议

1、家长最好经常与学校老师取得联系,及时了解学校对学生的要求。

2、希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导:其实我知道我们家长朋友的工作都很忙,但是孩子的学习也是不可耽误的,即便再忙也应该陪伴孩子的,因为事情可以等,工作也可以停一停,但孩子的成长过程却不能等,坐下来,权当是休息,陪孩子做作业,读读题,检查检查作业完成情况,有时候还需要您检查之后的签名。换句话说,对于多数孩子来说,孩子的学习成绩与您对作业辅导的重视程度是有很大关系的。一旦孩子养成好的习惯之后,我们可以再慢慢放手。如果你不小心放任了孩子,必然会导致一下几种情况:(1)不完成作业。因为家长不过问而使孩子养成为了玩或看电视欺骗、隐瞒作业的坏习惯;(2)字迹潦草。为了玩而应付作业,会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。

3.孩子能考个骄人的成绩固然很重要,但我觉得如果从小能够养成一个好的学习习惯以及生活习惯、卫生习惯等等才是更重要的。好习惯会让孩子们受益终生。有了好习惯,不怕没有好成绩。这也是我此次家长会最想说的。那么,平时,我们都是帮助孩子养成那些好习惯呢? 1、回家之后马上写作业,写完之后再玩耍的习惯。

2、写作业认真、工整,而不是边写边玩耍的习惯。

3、遇到不会的勤动手解决问题的习惯,比如遇到不认识的字主动查阅认字表,翻书,或者拼一拼,问一问等等,主动寻求问题的答案。

4、有错必究,马上改正的习惯,不要拖拉,争取今日事今日毕。

5、每天坚持阅读课外书的习惯,一个人生命的长度是有限的,唯有增加生命的宽度才能让我们的生命更有意义,而阅读就是能够帮助我们增加生命宽度的最好办法,尤其是孩子,随着年龄的增长,你会发现凡是养成阅读习惯的孩子都是十分优秀的。

6、 爱惜书本和文具,并自己整理书包的习惯。

7、 慢慢养成独立完成作业并学会自我检查的习惯。

8、 自主预习、主动复习的习惯。

4.关于零用钱和零食:请不要给孩子零花钱,也不要让孩子带零食和玩具来学校。我们老师上课期间经常看到有的孩子在底下吃小零食,

他们光想着吃和玩了,根本没心思听课,我们现在上午都订的有奶,上午喝一盒奶就可以了。

5.个人卫生方面;天气渐热,请适时地给孩子增减衣服,勤洗头,勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,注意孩子的个人卫生。照顾好孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。这里我想再强调一下是洗澡这件事,天热,孩子们出汗多,不洗澡的话教室的味道会很难闻,从面影响孩子们的身体健康。

五、严格要求作息时间,严禁早到

六、送给家长的话

家庭是孩子的第一堂课,家长是孩子的第一任老师,让我们来共同关注孩子的成长!

如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对浆,双浆一起用力,小船方可向前!

各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

一年级下期期中家长会讲话稿

一.一班彭山兰

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