中考语文热点追踪类试题模拟演练字数：3147 来源：作文与考试·初中版 20xx年36期 字体：大 中 小 打印当页正文

1.20xx年是农历丙申年（猴年），班级开展主题为“走进猴年，趣说语文”的综合实践活动，请你积极参与并完成下列任务。

（1）请你打开你的“积累库”，点击两个含有“猴”字的成语。

A.

B.

（2）结合语境，解释下面句中加点成语的含义。

袁世凯在窃取了中华民国临时大总统职位后，沐猴而冠，妄想登基做皇帝，结果在人民的声讨中，忧惧而死，遗臭万年。

（3）请参照下面歇后语的示例，在横线上填写恰当的内容，补全歇后语。 示例：猴子偷黄连——自找苦吃

A.猴王闹天宫——

B.猴子吃辣椒——

C.猴子爬竹竿——

D.猴子照镜子——

（4）请根据你的积累，完成下列申猴岁联。

A.紧握羊毫留青史

B.

猴王喜闹庆新春

C.回首羊年呈喜庆

D.

猴捧仙桃祝寿康

（5）名著《西游记》中的孙悟空又名孙行者，外号美猴王，号称齐天大圣。结合具体情节解说孙悟空得名“美猴王”的缘由。

2.20xx年10月5日，中国中医科学院研究员屠呦呦获得20xx年诺贝尔生理学或医学奖。值此之际，班级组织了以“走近屠呦呦”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）阅读下面新闻，在横线上为其撰写标题。（不超过12个字）

本报讯 综合新华社消息：昨天傍晚时分，一条令人振奋的消息从瑞典斯德哥尔摩传来。生于19xx年12月30日的中国女药学家、中国中医研究院终身研究员兼首席研究员屠呦呦，荣获20xx年诺贝尔生理学或医学奖。爱尔兰医学研究者威廉·坎贝尔、日本学者大村智同时荣获了该奖项。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。

（选自20xx年10月6日《新民晚报》）

（2）下面文字是屠呦呦的获奖感言，请你认真阅读之后，从中提取一个重要信息。 作为一名科学工作者获得诺贝尔奖是个很高的荣誉。青蒿素研究获奖是当年研究团队集体攻关的结果，是中国科学家集体的荣誉，也标志中医研究科学得到国际科学界的高度关注和认可，这是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。

（3）阅读下列材料，写出你的探究结果。

材料一：“荣誉多了，责任更大，我还有很多事要做。”获诺奖的屠呦呦如是说。 材料二：为保证病人用药安全，屠呦呦带头试服，不怕染上中毒性肝炎;为取得第一手临床资料，她在海南疟区奔走于高温酷暑之下，喂患者服药。

（4）屠呦呦获诺奖，令我们倍感振奋。校团委责成你以校园小记者的身份采访屠呦呦，请把你的采访问题写在下面。

（5）请你以一名中学生的身份，评价屠呦呦获奖的重要意义。

3.一所中学拟组织主题为“共建网络安全，共享网络文明”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）下图是第二届国家网络安全宣传周的标志，请用简洁的语言介绍其含义。

（2）请你为营造青少年健康成长的网络环境和提高青少年网络安全意识提出三条建议。

4.每年的5月31日是“世界无烟日”。一所中学九年级（2）班举行“校园禁烟”综合性学习活动，请你参加。

（1）请你仿照示例，帮助他们策划一个相关活动。

活动一：举行“无烟世界，清新一片”签名活动。

活动二： 。

（2）请根据下面“无烟学校”宣传画的构图，为其拟配一句宣传语。（20字以内）

（3）下面是一副戒烟联的上联，请你对出下联。

上联：抽抽扔扔，手手人民币。

下联： 。

（4）阅读下面材料，提取信息。（至少写出三条）

材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的三分之一，二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。

——世界卫生组织资料

材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20-25年。——CCTV新闻

材料三：吸烟有害健康——烟盒上的警示语

从材料一、二、三中，你读出了哪些信息？

（5）观察下面的漫画，简要介绍画面内容，并写出其寓意。

【参考答案】

1.（1）示例：猴年马月;猴头猴脑 （2）沐猴：猕猴。猴子虽然穿了衣服，戴了帽子，但仍然不像人。比喻人面兽心，虚有其表。常用来讽刺依附权势、窃据名位的小人。 （3）

A.大打出手 B.抓耳挠腮 C.上蹿下跳 D.得意忘形 （4）示例：A.奋挥猴棒辟征程 B.羊角扶摇辞旧岁 C.举眸猴岁报平安 D.羊辞旧岁留祥瑞 （5）示例：在花果山上，众猴约定，谁敢先进水帘洞，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴王”。

2.（1）中国女药学家屠呦呦获诺奖 （2）示例一：荣誉属于集体。示例二：科研成果是团队成绩。 （3）示例：任何的科学创新看似机缘，其实来自非凡的洞察力、视野和顽强信念。中国人要追求的目标不是下一个诺贝尔科学奖项，而是带给人类另一个令世界惊叹的礼物和祝福！ （4）示例：屠奶奶，您好！我是×中学校园小记者×××，首先祝您荣获诺贝尔奖！请问您获奖的理由是什么？获奖之后的心情如何？ （5）示例：屠呦呦的获奖，表明了国际医学界对中国医学研究的深切关注，表明了中医药对维护人类健康的深刻意义，展现了中国科学家的学术精神和创新能力，是中国医药卫生界的骄傲。

3.（1）标志由“国家网络安全宣传周”的中英文和五根象征网线的线条组成的字母“C”图案组成。弧线内弯曲代表着保护和防范，也正是“国家网络安全宣传周”的宗旨所在。（2）示例：从源头监管网络暴力、色情及不当言论;对青少年如何正确上网加以引导;编印网络安

全知识手册宣传和普及网络安全知识，加强青少年网络安全教育。

4.（1）示例：观看“吸烟危害健康”宣传图片 （2）示例：让花儿凋零的，是那支点燃的香烟！ （3）吸吸吐吐，口口尼古丁 （4）中国烟民队伍庞大;吸烟导致死亡的人数很多;吸烟减短人的寿命。 （5）示例：画面中，一个少年模仿着电视中一个成年人得意洋洋地抽烟的样子，手夹香烟，吞云吐雾，脑海里还在想着：“这个动作好酷啊！”这幅漫画揭示了促使青少年吸烟的一个重要因素是模仿，讽刺了不良的社会环境和家庭环境对孩子抽烟习惯的恶劣影响。

第二篇：20xx年中考模拟演练语文试题(12)

20xx年中考模拟演练语文试题（12）

一、积累与运用（共26分） 1．选出下列注音完全正确的一项。（ ）（2分） A．攥（zuàn）紧 峰峦（luán） 诱（yòu）惑 恼（lǎo）羞成怒 B．粗糙（cāo） 两栖（qī） 慰藉（jia） 翘（qiáo）首以待 C．澎（p?n）湃 星宿（xiù） 坍（tān）塌 如法炮（páo）制 D．砭（biān）骨 蜷（quán）伏 酗（xù）酒 良莠（xiù）不齐 2．选出下列没有错别字的一项。（ ）（2分） A．油光可鉴 妇孺皆知 焦躁不安 相形见绌 B．骇人听闻 一愁莫展 冥思遐想 汗流浃背 C．拆衷是非 一反既往 山清水秀 通宵达旦 D．平心而论 言简意赅 甘败下风 金榜题名 3．选出依次填入下列各句中横线处最恰当的一组词语。（ ）（2分） ?青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于 。 ?阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人 。

?悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的 。 A．安逸 严谨 悔悟 B．安静 严谨 感悟 C．安逸 严格 感悟 D．安静 严格 悔悟 4．选出下列各句中有语病的一项。（ ）（2分）

A．世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。 B．教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。

C．我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。 D．在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 5．选出下列标点符号使用无误的一项。（ ）（2分）

A．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？B．“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说,“那么贵重的东西怎么随意送人呢？” C．这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。 D．什么是尊严？词典上的解释是“尊贵，庄严；可尊敬的身份或地位。”其实，尊严更是

一种高尚的人格。

6．选出将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中位置正确的一处。（ ）（2分）

我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。（D） 7．根据提示，用作品原句填空。（8分）

?几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） ? ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） ?不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）

? ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

?大道之行也，天下为公，____________，____________。（《礼记·大道之行也》）

?_______________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患 死于安乐》） ?《红楼梦》中林黛玉用“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”来感慨自己的命运， 龚自珍在《己亥杂诗》中却以“_________________________，__________________ _______”为喻来表明自己的心志，两者对人生的感怀是何等的不同！

?在日常生活中，同学之间难免发生误会。如果同学误会了你，你可以用《〈论语〉十则》中的句子“____________________，____________________”来安慰自己。 8．学校决定组织学生开展以“课堂教学效率”为主题的综合性学习活动，请你完成以下各题。

?你准备做一次校园调查，请为调查问卷“中小学生课堂学习效率现状调查”设计一个调查问题。（2分）

?下面是一份分别对小学生、初中生和高中生各400名在课堂上回答问题情况的调查表。

请归纳出这个表中呈现的问题。 (2分)

?小明在课上每次都是默默听课，从不举手发言，在课下却能就老师的问题提出不同的看法。作为同桌，你发现小明其实对老师课堂上的提问都是了然在胸的，就是不喜欢举手发言。此时，你该怎样劝他呢？请将你劝说他的话写出来。(2分)

二、现代文阅读（共26分）

(一)阅读下面的短文，完成9—13题。

外婆的小河 （谢志强）

①“前边有一条小河。”外婆肯定地说。

②外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信，说要到城里来，可乡下家里那一摊子又放不下，不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭，烧饭炒菜，都是她做媳妇起就忙乎着的事情，她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道，农村那个院落门前淌过一条小河，她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。

③“这是在城里，哪里有小河？”我懒懒地说。我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条伴随着她生活的小河。我现在居住的住宅小区坐落在近郊，据说早先是一片菜畦。近几年一幢幢高楼拔地而起，像宣纸上滴落了一团颜料，迅速地浸润开来，已辨别不出本来的面目了。

1

④外婆坚持道：“没错，是有条小河。”我笑了，说：“外婆，我已在这住了四年了，还没发现什么小河。何况，也不需要什么河，用水，拧开自来水龙头，水就会出来。”

⑤外婆走到阳台，似乎真看见了那条小河。可是，她面前耸立着楼房，楼房前边露出另一幢楼房的墙影，但她仍说：“是有条小河。”我不再跟她争辩，我每天出入这片新村，再熟悉不过了，我说：“大概……该有条小河吧。”

⑥外婆的目光仿佛要穿越楼群，她没回头，说：“一定有条小河，早晨，一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了呢。”我倒是对断水特别敏感，关心的是一旦停水，楼内便陷入瘫痪，自来水已成了城市的血液，偶尔停水，会弄得我们束手无策，怨声载道。我想，这是城市的脆弱之处。我便说：“那位老太太的家大概没有自来水，她到邻家去洗衣服。”外婆回过头，像是讨厌一个孩子无知的固执——我儿时常领教外婆这种神情，说：“可老太太就住在旁边这栋楼里，我看见她走出走进。”

⑦我心不在焉地说：“那又能说明什么呢？”外婆长长地叹了口气。外婆是位威严却又不失随和的老人，她不再使用昔日的权威了，这大概与她初入城市的不适应有关吧！

⑧晚餐后，外婆要我陪她出去走走。是呀，我怎么忘了，一个闲不住的老人，整天待在混凝土建筑物里，到底憋闷得慌。外婆指指前边，说往那走走。我说：“那边是郊区，我也不大去。”外婆先走两步，停下来。于是，我想到了外婆提起的那条河——一条杜撰的河。我想，没错，人老了，更像老小孩，那好奇、执着，就似我孩提时要偷偷地去小河里玩耍。

⑨走过七幢楼房，面前展现出开阔的视野，一片片菜畦，绿油油的，十分醒目。果然，楼群尽头显出一条蜿蜒的小河，两岸的树丛草丛将河面遮挡得时隐时现，窄窄的河面还漂浮着水葫芦之类的植物。可是，小河就在我们眼前，静静地流淌，无声无息。

⑩外婆乐了，说：“是哦！”我疑惑了：“这么多日子，我怎么就没有发现它的存在呢？”外婆慈爱地笑了。我好像重新回到童年的天地，她颇有权威地向我介绍这个世界。这时我疑心自己陡然衰退了，我那天真、我那好奇、我那敏感，似乎都消磨在固定的生活程式之中。

⑾我惊愕了，原来真有这样的一条小河。而我，曾一直那么自信。

（选自《精美微型小说读本》，有改动）

9．第①节中，外婆为什么“肯定地说”前边有一条小河？请联系下文回答。（3分）

10．对于外婆说的那条小河，“我”的情感经历了怎样的变化？（3分）

11．从第⑤、⑩段画线的句子中，揣摩人物的内心活动。（4分）

?“大概??该有条小河吧。”

?“是哦！”

12．第⑨段对楼群尽头那条小河的描写，有什么用意？（3分）

13．这篇小说具有象征意味。根据对“小河”的理解，谈谈你从文中获得的启示。（3分）

(二)阅读下面的短文，完成14—17题。

氡：隐形的杀手

①现在，癌症已是导致城市居民死亡的首位原因。肺癌作为主要癌种，是死亡率最高的癌症之一。经过长期大量的统计分析和对动物的实验研究，现已认识到肺癌的发生是多种因素综合作用的结果。在中国，一项近期的调查结果显示，每年因氡导致肺癌的在5万例以上。氡已成为我国除吸烟以外引起肺癌的第二大因素。在美国，卫生局长也警告：氡是肺癌的第二诱因，估计每年导致14000人死亡。医学研究已经证实，氡气不仅可致肺癌，而且还可能引起白血病，不孕不育、胎儿畸形和遗传变异等后果。

②科学家告诉我们，氡是由放射性核素镭衰变产生的自然界惟一的一种天然放射性气体，它无色无味。氡的衰变产物被称为氡子体。常温下氡及其子体在空气中形成放射气溶胶（附有这些物质的灰尘）而造成空气污染。人们吸入的氡极易被呼吸系统截留，并在局部区域不断积累。氡气可衰变成多种放射性核素并不断释放出甲种、乙种等射线。这些射线不停地轰击肺细胞，使肺细胞受到损伤，从而引起肺癌和其他疾病。

③室内氡的来源主要有以下几个方面：一是从房基土壤中析出的氡。在地层深处含有铀、镭的土壤、岩石中存在着高浓度的氡，建筑物建在上面，氡就会沿着地的裂缝扩散到室内。二是从建筑材料中析出的氡。19xx年联合国原子辐射效应科学委员会的报告中指出，建筑材料是室内氡的主要来源。如花岗石、大理石、瓷砖、红砖、青砖、陶瓷卫生洁具、水泥等都含有氡和放射性物质，特别是含有放射性物质的天然石材易释放出氡。三是从室外进入室内的氡。在室外的空气中，氡被稀释到很低的浓度，对人体不构成威胁。可是进入室内后，如果通风不畅，就会在室内积聚。四是在水和天然气中氡的含量较高时，从供水供气系统也可以释放出氡。 ④对氡的危害有大致了解以后，我们会很自然地想到如何消除氡。事实上，由于氡的危害是无阈值的，它又是天然的，无处不在，所地理论上完全消除它的危害是不可能的，我们只能减小它的危害。降低氡的危害实际上是降低氡的浓度。室外的氡浓度已被大气稀释到很低，不会对人造成可察觉的危害。如果室内氡浓度能降到很低，它的危害也就微不足道了。19xx年我国发布的“住房内氡浓度控制标准”规定，新建住房内氡浓度控制标准为每立方米空气中100贝克。如果室内氡浓度在国家控制标准以内，则不会对人体健康造成医学意义上的损害。 ⑤降低室内氡的浓度最有效的措施是从消除氡的来源入手。在思想上，强化降低氡污染的意识是至关重要的。在行动上，建房前选地基时，有条件的可以先请有关部门作氡的测试，然后采取降氡措施。在选择建筑材料和居室装修时，要填平、密封地板和墙上所有裂缝，特别是地下室和一楼以及氡含量较高的房间更要注意，这种做法可以有效减少氡的析出。经常保持室内空气新鲜，做好通风换气是降低室内氡度的有效方法。 14．概括本文说明的内容。（3分）

15．降低室内氡的浓度最有效的措施是从什么入手？其中“经常保持室内空气新鲜，做好通风

2

换气”是针对什么所采取的措施？（2分）

16．文中画线部分采用了什么说明方法？其目的是什么？（3分）

17．第④段里“新建住房内氡浓度控制标准为每立方米空气中100贝克”中的“每立方米”为

什么不能去掉？（2分）

三、古诗文阅读（共18分）

(三)阅读下面一首诗，完成18—19题。

江城子 密州出 苏 轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

18．“千骑卷平冈”中的“卷”换成“过”好不好？为什么？（2分）

19．下片运用了哪些表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？（4分）

(四)阅读下面的文段，完成20—22题。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠者各一；对联、

题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻！技亦灵怪矣哉！ （节选自《核舟记》） 20．解释下列加点的词。（2分）

?其船背稍夷．（ ） ?则题．名其上（ ） ?为字共三十有．四（ ） ?而计其长曾．不盈寸（ ） 21．请用现代汉语翻译下列句子。（2分）

?其人视端容寂，若听茶声然。

?盖简桃核修狭者为之。

22．从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）

（五）阅读下面的短文，完成23—24题。

楚庄王欲伐陈①

，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭高，沟洫②

深，蓄积多也。”宁国③

曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。

【注释】①陈：国名。 ②洫：护城河。 ③宁国：楚国大臣。 ④罢：通“疲”。 23．选出下列加点的字意思不相同的一项。（ ）（2分）

A．楚庄王欲伐．陈 十年春，齐师伐．

我 B．使．人视之 秦王使．人谓安陵君曰 C．则民怨上．矣 上．使外将兵 D．兴兵．伐之 兵．

革非不坚利也 24．对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反？请联系所学过的课文作简要

分析。（3分）

四、写作（50分）

25．阅读下面的材料，根据要求写作文。（50分）

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。

……

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），

3

4

参考答案及提示

一、积累与运用1．B 2．A 3.A 4.D 5．B 6.B 7．?谁家新燕啄春泥 ?此夜曲中闻折柳 ?自缘身在最高层 ?莫道不消魂 ?选贤与能 讲信修睦 ?入则无法家拂士 ?落红不是无情物 化作春泥更护花 ?人不知而不愠 不亦君子乎 8．?示例：①作为中小学生，你认为提高课堂学习效率的方法有哪些？②你在课堂上举手回答问题的次数一般是多少？③你是如何提高课堂学习的效率的？ ?学生随着年级的增高，主动回答问题的人数（比例）越来越少（小）,被动回答问题的人数(比例)越来越多（大）。或:小学生在课堂上主动回答问题的人数(比例)大大多（高）于初中生和高中生, 被动回答问题的人数(比例)大大少（低）于初中生和高中生。或:小学生在课堂上主动回答问题的人数(比例)大大多（高）于初中生和高中生, 而高中生被动回答问题的人数(比例)大大多（高）于初中生和小学生。 （意思相同即可） ?小明，你下课的时候给我讲解的问题真的是太好了，而且有些观点看法很新颖独到，这让我受益匪浅。可是，你上课的时候却一言不发，要是你举手发言，让大家分享你的看法，那该多好呀！以后，积极举手发言好么？（要有称呼，有赞赏的内容，有征求语气）

二、现代文阅读

（一）9．外婆早晨时发现一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了，因而根据生活经验判断前边有一条小河。 10．从确信没有小河，到小河出现后的疑惑、惊愕。 11．?对外婆的坚持，“我”在口头上作了妥协，其实内心并不认为小河真的存在。?外婆的言外之意是“我说的没错吧，你还不信”，体现了外婆看到小河后的快乐和得意。 12．①印证了外婆的判断，小河确实存在；②交代了小河因树丛草丛的遮挡，不易被发现。 13．“小河”象征生活中美好而容易被忽视的事物。在固定的生活程式中，人们很容易变得麻木、自私，只有像外婆一样有一颗认真、好奇、敏感的心，才能发现生活中许多美好的东西。 （二）14．氡的来源、氡的危害以及防御的措施。 15．从消除氡的来源入手。 氡进入室内后，如果通风不畅，就会在室内积聚。 16．举例子、列数字。为了说明“如果室内氡浓度能降到很低，它的危害也就微不足道了。” 17．因为去掉“每立方米”的意思就变成住房内氡浓度控制标准为室内空气中低于100贝克即可达到标准，这与事实不符，语言既不准确又不科学。

三、古诗文阅读

（三）18.不好。卷：形容飞马疾驰的样子。过：通过。“卷”写出千骑疾驰过平冈的气势，场面雄伟壮观。“过”，经过而已，显得太过平淡。 19.引用典故，运用比喻的修辞手法。抒发了作者要报效国家，关心国家命运的爱国情感。 （四）20．(1)平 (2)写，这里是刻的意思 (3)同“又”，用来连接整数和零数 (4)竟然 21．(1)那个人眼睛正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。(2)原来是挑选了一个长而窄的桃核刻成的。 22．主要表现在以下三个方面：①用料体积小；②所刻人、物多；③刻画细腻逼真，情态毕备。 （五）23．D 24.二人看问题的角度不同。使者看重的是“地利”，而宁国看重的是“人和”，所以二人意见截然相反。

5