小学六年级家长会发言稿

时间:2024.3.15

20xx年春季学期家长会材料

首先感谢各位家长在百忙中抽出时间,来参加我们六(一)班的家长会,也许会是我和吕老师和家长交流的最后一个家长会。孩子们马上面临进入中学。今天仍然是抱着一个学习交流的心态和大家交流两点内容:

一、六年级的重要性:

首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。 第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择,一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的,真实存在的社会现实。

我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

二、家长们如何参加好孩子的家长会?

作为家长,我们肯定不止一次地参加过孩子的家长会,我们可以了解学校的发展,班级的管理情况,成绩情况,还有孩子的学习生活情况,那么我们在参加家长会时要注意什么问题呢?

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家长会是学校为了更好地完成教育教学任务,更好地促进家校合作,更有针对性地教育孩子而有计划地召开的。家长会的召开学校都是预先计划好,并做好了充分的准备,对孩子的教育也是非常重要的。因此我们家长注意以下几点。

1、再忙,也要参加。孩子的事是最大的事,除非工作走不开,但即使这样也要有父或母参加,或者其他亲属参加,最好是爸爸或者妈妈。能在百忙中参加,可以对孩子是一个促进:孩子,你真的很重要,一定要加油!可以对老师是一个督促:我的孩子很重要,你要费心哦!

2、在穿着打扮上要给老师和其他家长留下第一眼的好印象,千万不要蓬头垢面地出现在家长会上,但也不需穿名牌、着流行服饰。你的穿着整洁、大方,会给你的孩子在老师,同学面前加分的。

2、一定要守时。既然参加了,我们就要按时去,不要把平时拖拉的习惯和习性带到孩子的学校和班主任老师面前,让老师对我们的印象大打折扣。

3、遵守会议要求,认真地听取学校领导或老师的报告,这些报告,可以说是他们的精华篇章,不知道准备了多久,这样有价值的讲座,不花钱能听到为什么不好好听呢。

4、保持平和的心态,老师在总结班级的情况时,不可避免地要肯定一些孩子的进步,也要指出一些孩子存在的问题,但家长们也有虚荣心,好面子。一听没表扬自己的孩子,脸就变色了,对孩子不满意,对老师有意见,甚至挑老师的刺。这是非常忌讳的。

5、和老师交流注意文明礼貌和尊重。不管老师是年纪大的德高望重的,还是年轻初出茅庐没有经验的,我们都要尊重他们,因为每个人都从年轻中走来,况且他们都有着一颗上进的心。其实他们更需要我们家长的理解和尊重,你的一句表扬,也是会让他更大限度地发挥潜力,我们做家长的要善于调动老师的能动性。

6、 客观地评价自己的孩子,不刻意贬低,也不盲目夸张。对孩子取得的成绩我们高兴,对孩子存在的问题我们高度重视,和老师一起探讨解决的途径。这也是参加家长会的非常重要的目的。

7、取长补短,促进家长之间的交流。家长会,可以说是人才荟萃,每个家长都是一座资源库,我们要善于和周围的家长交流,吸取人家教子的经验,反思自己的方法和技巧,更好地教育孩子。

8、和孩子沟通不妨做一个撒谎的妈妈,家长会后不要开“批斗会”

2

小故事:

孩子上幼儿园时,老师在家长会上说:“你的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了.你最好带他到医院看一看。”回家的路上,她一想起儿子是全班表现最差的,想起老师表现出的不屑,差点流下泪来。然而,她还是告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。 小学时老师说:“全班50名同学,数学考试你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍。您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当回到家里,她对儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,儿子比平时都要早。 孩子上了初中,他的名字没有在家长会上出现,最后在她的询问下,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有点危险。”她惊喜万分,在路上甜蜜的扶着儿子的肩膀:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。” 高中毕业,儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里的时候突然大哭:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您??”她悲喜交加。

3


第二篇:小学六年级第一学期家长会班主任发言稿


家长会班主任发言稿

各位家长:

你们好!

我叫马贵成,是六(6)班的语文老师。在接到这个班以后,和大部分家长已通过电话联系以及和家长面对面取得了交流,但总觉得还有很多话和家长没有交流,你们把孩子交给我们就是我们的责任。初冬的早晨夹杂着一些雨雪,使人感到寒冷。你们能带着对子女成长的殷切关怀,带着对学校工作的大力支持,一路风尘来到这里,我和老师们感到非常高兴。在此,让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长朋友。你们的到来,对于孩子来说是幸福、是自豪,是骄傲;对于我们老师来说是支持、是理解,是欣慰,更是大家对六年级的重视。六年级正面临着毕业升学,择校两难选择的压力,对于学生而言,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生显著变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。在此说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用。因此,我们的工作需要家长的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使我们齐心协力,为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话,就是“让每一个学生成功”,这是我们共同的,也是最根本的出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面我要谈四个方面的话题:一是班级情况介绍;二是期中考试的情况汇报;三是和家长朋友的建议;四是需要我们家长注意的问题。

一、班级情况介绍。

我们班有67名学生,其中男生40人,女生27人。我是从五年级下学期接到这个班,经过和同学们一个半学期接触、观察和沟通,我发现绝大多数孩子品德优良、成绩优秀,发展势头良好,少数学生

成绩欠佳,习惯不良,总体还是好的。其实这些孩子有能力、有活力,而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话,所做的事情,常常让我们惊喜、感动;也有很多时候他们所做的事情,让我们震惊、气愤、伤心······在他们每个人身上,都有许多的优点,同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的,积极上进的,有的孩子学习认真,虽然成绩不能达到理想的要求,但他们热爱劳动,待人有礼,能积极参加各种活动;有的孩子很聪明,但贪玩懒惰;有的孩子成绩优异,但骄傲自大,不懂得礼貌谦让;或者不懂得如何与人相处,不懂得料理自己的生活;有的孩子身体在逐渐发育成熟,思想上也趋向于大人了,而实际上他们还不懂得如何保护自

己······而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。经常和孩子在一起,我们总以为自己很知道孩子的一切,便忽略了对孩子的更进一步、更深入的了解。没有了解,谈何理解?所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为,而孩子又往往理解不了家长的良心用苦。

说到这里,我想表扬这样一些同学,他们是:马丽娜、张旭、罗一凡、辛云飞、冯楠、李翔宇、陈鸿飞、高嘉伟、王博、曹嘉怡、杜柽柽、柳雪妮、温瑞霞、王辉、余昊昊、吴鹏、毕越、胡盼盼、张敏、刘娜、王浩、铁建英、刘渊源、罗小娟等学生,可以说他们上课聚精会神,作业一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别勤奋、主动、认真,舍得花时间,花精力,有较好的学习习惯,所以他们的学习成绩也很好。上课积极发言的学生有:冯楠、罗一凡、易新月、王佳欣、杜柽柽、柳雪妮、刘言、毕越、景奇、李宇彬、牛继涛、马进学、朱庆平等;聪明机灵、乐于助人的学生有:王佳瑶、王剑波、张敏、罗一凡、柳雪妮、杨洁、黄嵘等;遵守纪律、不甘落后的学生有:杨楠、谢伟、刘佩、李娜、张佳文、杨雪燕、张瑞强等;思想向上、热爱劳动的学生有:胡盼盼、李昊、脱凯科、吴鹏等;热爱体育的学生有:毕越、王佳欣、马进学、李昊等。以上这些学生优点在发扬着,思想

在上进着,成绩在上升着,让我们把掌声送给他们。然而也有一些学生存在着下面的问题。

1、个别同学对知识的掌握不够扎实,平时不认真学习,考前没仔细复习。

2、个别同学学习态度不端正、作业不能按时完成,书写上马马虎虎。

3、个别同学偏科严重,不能实现全面发展。(这个问题应该引起有些家长的重视)

4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。

5、个别学生聪明不干、缺乏自觉性和主动性。

6、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背,做什么事都要家长催着、老师管着。

针对这些问题,需要我们共同面对、共同承担、有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士、医生开好药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,往往会导致学校教育的事倍功半。

二、期中考试成绩汇报。

本学期的期中考试各门功课是县教研室统一命题,统一时间,在县教研室的精心组织下严格有序进行的。它具有一定的公正性和公平性,为了让同学们考出最佳成绩,我们的老师除了上好数量有限的语文、数学、英语课外、还抓紧了早读、课间、课外活动等时间自觉地为学生进行辅导,由于时间紧张,精力有限,因此我们的工作不可能尽善尽美,总会存在着这样或那样的遗憾。还请家长朋友谅解。就这次期中考试成绩而言,语文,最高分:95分;最低分:73分;90-99分:10人;80-89分:45人;70-79分:12人;平均分:85分。五门功课最高分:379分;最低分:251分;360-399分:12人;320-359分:36人;319分以下:19人;总分平均分333.7分。总体上看,多数同学的成绩还是比较理想的,针对期中考试成绩好的学生来说,

前段时间的学习是努力的,是积极的,对于成绩欠佳的同学而言,在学习上下的功夫还不够。为此,需要我们帮助这些成绩不够好的学生找找问题出在哪儿,是学习习惯造成的,还是有其他原因。利用这个机会,坐下来与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后再有针对性地帮他们解决。同时还要教育自己的孩子要做一个有上进心的人,一个思想健康的人,一个不怕困难的人,一个有自信心的人,让学生在家长和老师的共同教育下,端正心态,明确目标,振奋精神,开足马力,力争在接下来的学习中过关斩将,获取佳绩。

三、家长要具体应该怎么做:

1、给子女多一点关爱。

升学考试,好像就是门槛,阶梯。考初中,对小学生来说是人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上,有许许多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对小学生来说,他们以前从来没有经历过,所以会感到有很大压力,有很多的困惑。每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。 晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到12点才放学,一个上午有5个小时。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。

2、给子女多一点安宁。

我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不

好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上课就要打瞌睡了。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。如果你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习,你想,他会给你好成绩吗?

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

6、培养一种意识:

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。

7、形成一种习惯:

这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

8、培养孩子多种兴趣。

我校为了让每位孩子得到全面发展,开展了丰富多彩的兴趣活动,有舞蹈、音乐、绘画、乒乓球、打篮球、跳绳、电子琴、武术等十几种活动。家长应结合孩子的个性特长,至少培养两门爱好。

四、需要我们家长注意的问题

1、孩子零花钱的问题。现在家庭都富裕了,我们的孩子零花钱也多了起来,可是家长朋友们,你们不知道,我们的孩子利用零花钱竟买一些零食,我们学校三令五申强调学生不许买零食,这些零食大部分都是“三无”食品,如麻辣条等,吃了会对孩子们造成身体的伤害,有些孩子上课期间肚子疼我发现就是吃零食的原因。有些同学不

止买零食,还会用零花钱买一些玩具,如手枪(水枪、带火药手枪、带塑料子弹手枪)、管制刀具等五花八门的玩具,这些玩具带到学校来是非常危险的,久而久之会使学生放弃学习,走向歧途。在这里我也要向家长们重申一下,我们的孩子有时借老师之口伸手向家长要钱,这些家长都不应该相信,我们的学校一般开学初向每位同学收8元作业本费,学期末收试卷印刷费,中途一般不收任何费用,我们班前几周应同学们的要求,每位同学收了3元钱建立了班级体育角。说了这么多,希望家长们严格的控制孩子的零花钱。

2、孩子家庭作业问题。我们的家长有些反映孩子的作业多,有些反映孩子的作业少,就语文而言,我一般布置的作业孩子能在40-60分钟完成就可以了,再加上数学和英语,孩子每晚也得两三个小时才能完成,这样孩子已经够累的了。

希望我们的家长能对孩子的家庭作业加以监督,看他做完了吗,看他是敷衍了事还是认认真真。

3、孩子到校与回家时间问题。我们学校规定六年级早晨到校时间为7:10,中午放学时间为11:50;中午为到校时间为2:00,下午放学时间为5:00,要求同学们上学做到不迟到也不早退,这就需要家长准确掌握出发时间,尽量使他们准时到校。有些孩子可能离家时间佷早,他们会在大街上转悠,这样给安全带来了佷大的隐患。另外放学后孩子不及时回家,那可能就去哪儿玩去了。

4、孩子穿校服,佩戴红领巾及交通联系卡的问题。我们学校规定所有的学生上学期间都要穿校服,佩戴红领巾及交通联系卡,学校德育处也随时检查。六年级的学生总认为自己大了,穿校服会影响形象,总有那么几个学生会穿颜色各异、时髦的衣服,也不带红领巾,这个需要家长时常提醒。

5、孩子看课外书籍的问题。经了解,我们班的孩子大部分在校外办了图书借阅卡,孩子多看一些课外书是有好处的,但是有些孩子会借一些内容不健康或你杀我打的小说等之类的书籍,这个需要我们的家长盯紧一点儿,绝对不能让孩子看一些这样的书。

6、孩子粗心的问题。我们的家长在和老师交流时,总是埋怨孩子马虎。的确,孩子粗心的问题确实是让老师和家长感到头疼的问题,但在实际的教学中,我也尝试过多种方法,批评、表扬、缩减正式作业及家庭作业的量,甚至在这段时间,我禁止同学们在做作业时利用胶带、消正液等方法,但都不太奏效。所以我认为,培养孩子认真的良好习惯,还得从点滴做起,还得彻底改变学生的态度上做起,希望家长和老师携起手来,共同培养学生认真的良好习惯。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。

谢谢各位家长!

马贵成

20xx年11月9日

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