高考慰问会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

首先，请允许我代表涉县一中2015届高三年级全体教师对各位领导的慰问表示衷心的感谢。（起立鞠躬）

高考，情系万家，全县关注。对于学生而言，高考是人生的一道门槛；对于老师而言，高考也是我们向社会、向家长交的一份考卷。在过去的一年里，奋斗在教学第一线的老师们每天都在孜孜不倦，不懈努力，我们深知一个学校没有质量就没有生命力，深知毕业班工作这副担子的份量和责任，深知领导、家长、学生及社会各界对我们老师的期待。没有退缩，没有裹足不前，而是以兢兢业业，默默耕耘。

学校也是从各个方面始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。在学校领导的高度重视和全力支持下，我们高三教师团结协作，积极奉献，狠抓教学质量，用自己高尚的师德和高超的教学技术赢得了学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。目前，高三年级秩序井然，班级学习氛围浓厚，教师干劲十足，学生学习劲头高涨，在近期进行的几次模拟考试中均取得了不错的成绩。

今天，紧张的高三备考工作已经进入了倒计时冲刺阶段，我们也迎来了收获的季节。我们就像辛勤劳作的农民望着金灿灿的麦田一样，满眼都是丰收的渴望。可我们深知，小麦不会自己归仓。所以，在最后的19天里，我们全体高三教师要：

更加清晰地讲解每一个疑难点， 更加高效地上好每一堂课， 更加精准地搞好每一次教研， 更加规范地组织每一场考试

更加认真地批改每一份试卷；

同时我们还要：

更加细心地捕捉学生的心理异常，更加耐心地疏导学生的心理压力， 更加精心地设计学生的自主复习，更加科学地安排学生的饮食起居， 更加严格地对学生进行高考诚信教育。

19天弹指一挥，老师越严谨，学生越沉着；老师越自信，学生越轻松；老师多流汗，学生少流泪。

总之，我们全体高三教师在工作态度上要勇于担当，乐于奉献，信心满怀，斗志昂扬；在工作作风上要不尚空谈，真抓实干，精益求精，力争完美；在工作方法上要大处作眼，小处着手，科学高效，灵活机动。

只有这样，才能让沉甸甸的麦穗颗粒归仓，才能谱写我校20xx年高考的新华章，才能确保我县20xx年“平安高考，诚信高考”目标最终实现。谢谢！

第二篇：高三9月动员大会教师代表发言稿

与梦想签约

2015届高三动员大会教师代表发言稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家中午好！

今天，我们在这里吹响了勤学一年的决战冲锋号。作为高三的一名教师，我非常激动，能在现场与同学们分享这一刻，感受着你们的青春和激情！高三是激情燃烧的岁月，是追梦的岁月。有人说没有经历过高三磨砺过的人生是不完整的人生，没有经历过高考验证过的岁月是不完整的岁月。所以在这里我要恭喜同学们，你们是勇敢者，你们是胜利者，你们通过自己的努力已踏进高三的大门。接下来就是要拼搏一年在高考中也成为一名胜利者。

王安石曾说：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也，有志与力而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”也就是说我们无论做什么事都需先要立志，然后践行，遇到困难时又需要借助外物来辅助。高三刚刚开始，我们必须立下坚定的志向---考上理想的大学。想想两年前刚刚走进六中校园时，哪个不是豪情万丈，意气风发，哪个不是奔着考大学来的。同学们，我们不能让岁月消磨了志向啊。高三这一年一切皆有可能。如果你自己先胆怯了，即便是可能也将会沦为不可能。你要做到像汪国真诗里所说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。请牢记：只要思想不滑坡，办法总比困难多。

有了奋斗目标，接下来的就是我们“尽力”的问题了。这一年，你们要抢时间，抓基础，勤演练，要把握住学习的规律，找到适合自己的学习方法，能学海无涯巧作舟，要快乐学习。高三是变幻莫测的一年，什么奇迹都可能发生，你会发现很多人的名次、成绩都在很不稳定地变化着，大家在班里在年级里的排名也在不断地变化着，因为每个同学都在发力。所以，在期初考试取得开门红的同学，要不懈怠，不放松，再接再厉，如果你掉以轻心，也有落马的可能；成绩还不是太理想的同学，要不气馁，不退缩，只要你在这一年里“一心一意想学习，全心全意求进步”，胜利也会属于你。因为我见证了许多发生在六中学子身上的奇迹：有二模到高考一个月成绩提高80多分的，有进校时年级排名526名，到高考时排在23名的，有一模二模不进线，高考金榜题名的。所以奇迹会发生在每个有准备的同学身上。我们每一个人都必须保持高度兴奋的学习状态，在这一年的时间里，调整状态，共同超越原来的自己。告诉自己：高考没什么了不起的，告诉自己：豁出去了！连豁出去的勇气都有了，就没什么好害怕和犹豫的了，我很欣赏一句名言——民不畏死，奈何以死惧之？我要说：我不畏苦，1

奈何以苦惧之！不苦不累，高三没味；不拼不博，等于白活。

积极做到“志”与“力”后，同学们也要善于借助我们老师这个外“物”的帮助，将志力物三者完美结合才能达到了成绩的提升。正所谓“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”这样“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。

同学们，你们可否知道，我们高三教师也同你们一样承受着巨大的压力？我们荣辱与共，休戚与共。不过，我要告诉同学们的是：面对这压力与挑战，我们会化压力为动力，面带微笑，勇敢从容地拼搏努力，决不退缩，决不回避。生活上我们会给予你们亲人般的温暖和关爱，朋友般的理解和支持。我们愿与你们一路相扶，走向六月。教学上我们会尽心尽力，严格要求自己，真诚对待每一个学生，将自己仅有的点滴所学教给你们，决不懈怠，毫不保留。我们会努力加强与同学们的思想沟通与交流。诚然，我们之间存在着代沟，但只要你愿意，我们愿意做一位聆听者，倾听你们的心声。我们会努力成为你们的益友。 现在，高三全体教师正以饱满的热情做着我们的工作，但我们还是无法预测明年的成功。因为，要想明年六月的丰收，更重要的是要靠走进考场打拼的你们。——同学们，高考，容不得我们有一丝迟疑；高考，容不得我们有片刻停滞；高考，容不得我们有半点闪失！高考，我们必须胜利！这是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战争。

亲爱的同学，你就是高三战场上的剑客。亮出你的宝剑，亮出你的气势，即使是倒下，也要倒在冲锋的路上，即使是倒下，也要恪守一个剑客的尊严。这就是亮剑精神！同学们，拔剑吧，去创造属于你的奇迹吧。也许明年的此时，有一位高三老师在这里，向你的学弟学妹们讲述着你的故事。

同学们，加油！

2014.9.9 2