中心学校政工工作总结
(20xx-20xx学年)
忙忙碌碌中,20xx-20xx学年从身边悄然滑过。回首这一年,我始终坚持线上工作争先进,本职工作抓突出,其他工作讲和谐的原则,工作喜忧参半,得失平分。体会喜忧,平衡心理,总结得失,吸取教训,以失为鉴,指导未来。
一、顺利完成第三轮教师轮岗分流工作。根据轮岗分流方案,实行街内、农村教师定向流动,整合部分师资,使镇内、农村教师水平趋于平衡,向教育教学水平均衡提高努力。
二、认真执行职称评定政策。今秋职评程序细,透明度高,依据相关文件精神,我们首先广泛宣传,让人人理解政策,依据政策报名参评。其次,组织评审专班,审核每位参评教师的档案,初评结果在全镇公示,无异议后上报区教体局复审,并按要求公示复审结果。最后对有异议的教师评分进行核实,把核实情况反馈给教师,做到公开、公正、公平对待每位教师。
三、执行月工作检查制度,促进各项工作的落实。月工作检查把常规工作、季度工作、月份工作、日常临时重点工作纳入月工作检查范畴,每月有布置、有检查、有通报、有反馈、有整改,使全镇教育工作一盘棋,全年工作连成片,串成串,连成一个整体。通过月工作检查可以评价每一位教师、校长的工作成绩,评价一所学校的工作状况,通过一年月工作还可以自我评估双沟教育一年来的工作情况,为中心学校下一步工作决策提供充分的依据。
四、组织全镇中小学生学习《守则》、《规范》,并进行竞赛活动,基本上达到每位学生会背,每条内容理解、掌握,提高了学生的思想道德素质。家长学校工作得到肯定和奖励。
五、开展干部书法培训,提高干部业务能力。为了搞好培训,我们制定了详细的培训方案,邀请精通书法的老教师指导书写。培训过程采取“四定”即定时间、定课程、定内容、定数量,严格培训过程,使每位受训者书写水平得到不同程度的提高,为自己动手建设校园文化打下一定的基础。
六、抓师德师风教育月活动,成绩斐然。根据区教体局《师德教育月活
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