小学一年级新生入学家长会发言稿

时间:2024.3.27

小学一年级新生入学家长会发言稿

屯昌县向阳中心小学 陈明妹

尊敬的各位领导,各位家长,各位老师:

大家好!首先感谢关工委的各位领导一直以来对孩子们的呵护和关爱,他们为下一代的教育付出了许多心血,在此我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢!同时也感谢他们今天给我们提供了这个交流的平台!

各位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也很荣幸与您一道成为孩子成长道路上的向导。我相信,每一位家长都对自己的孩子怀着殷切希望和美好憧憬。作为教师,同样希望每一位学生健康成长、快乐学习。而孩子的健康成长需要家庭和学校的密切配合才能实现。今天的家长会,就是和大家一同探讨如何驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。下面我就从幼儿园和小学有什么不同,新生入学要关注那些问题和培养孩子良好的习惯三方面谈谈自己粗浅的见识。

(一)幼儿园和小学的一些不同

从幼儿园到小学是人生重要的起点,孩子进入了一个全新的环境,他将面对新的校园,新的老师,新的伙伴,新的作息时间,新的要求,学习任务重了,心理压力大了。因为幼儿园以游戏活动为主,寓教于乐,能够学会当然很好,学不会也没关系。入学后以学习活动为主(学科有:语文,数学,音乐,美术,体育,品德与生活等学科,各科都有相应的教学要求)。这些必须学会,而且要进行考核。如语文的拼音教学,要求每一位孩子必须掌握,会熟练运用,教完这部分内容后学校也会对孩

子进行考核。数学教学不仅是学会简单的口算,培养孩子观察、分析、发现并解决问题的能力。

(二)新生入学特别要关注的几个问题

孩子进入一年级首先感到得是新鲜,好奇,学习上所有的行为都是被动的,为了让您的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头。

1.关注孩子第一个月的情绪(喜,怒,哀,乐)

进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,也是最不稳定的一个月,一些习惯的培养,最佳时期就在这一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心鼓励,需要理解帮助,更需要规范。作为家长要善于观察孩子的情绪,兴趣,身体的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习,活动,老师,伙伴,校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢那位老师,)通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。

2.关注孩子第一个星期的学习(特别是在家的学习安排)

良好的开端是成功的一半.必须重视新生开学的第一星期,让孩子确立这样的观念:现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得自己学习,养成按时完成作业的习惯。否则孩子一旦养成到家后先玩,置学习于不顾,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使您很头疼。在家做作业的时,有些题目现在一年级的孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,但是家长最好不要直接把答案告诉他,否则久而久之孩子就会养成不肯独立思考,依赖别人的

坏习惯。如果当天没有笔头作业,可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品,读一读拼音,练一练口算,这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。

3.注意你对孩子的评价(评价是一种导向,评价不能急功近利)

现代的学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心,兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩,更不应该片面只看到孩子的考试分数,要给孩子科学的评价,帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。如我们一年级新生来自于不同的幼儿园,不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同,有的在幼儿园已经较系统地教过,而有的幼儿园可能还未涉及,这在学习的开始阶段会呈现差异。这时家长就要注意,给孩子适当的压力,切记要“循序渐进”。也就是要一步一步的来。家长要定位您的期望,不要对孩子期望过高,应该考虑孩子目前的年龄能够达到什么水平。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。(举例)

(三)培养孩子良好的行为习惯

孩子虽然刚从一个以玩耍为主的幼儿园进入以学习为主要任务的小学,但启蒙时期的课本知识并不是刚入学的孩子唯一重要的任务。只有在良好的行为习惯的保证下,孩子才能学会认知,学会合作,学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人。而一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,尤其是低年级的教育。

1、培养良好的生活习惯

(1)早睡早起,生活有规律。小学的作息时间与幼儿园不同,要帮孩子很快适应。(2)生活自理能力的培养。现在的孩子大多是独生子女,在家里集宠爱于一身,有些家长对孩子照顾得无微不至,生怕有半点疏忽,什么事情都自己包办,剥夺了孩子锻炼的机会。应当适当要求孩子参加一些力所能及的劳动,如会开、关门窗,扫地、擦桌椅,会自己取放玩具、图书、其他用具等。在这个过程中可以培养孩子的动手能力,使他们的综合素质得到提高。再如整理书包,应该坚持让孩子自己整理,家长只能指导,不要替代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程(今天有哪些学习活动,所有的准备做好了没有),也是培养良好习惯的过程。(3)教给孩子基本的安全知识和培养自我保护能力。孩子入学后活动范围和时间比幼儿园大很多,容易出现各种危险的时候。家长陪同孩子上下学充分利用路上的时间和机会给孩子讲解交通安全常识。如放学最好和小伙伴结伴而行,不要随便告诉陌生人家庭情况和住址,不要陌生人东西,不跟陌生人走,学会求救。在校园内要学会保护自己,让他知道自己身体哪些部位特别要保护好,不追跑打闹、不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西等。在家里家长要反复告诫孩子哪些东西不能自己随便动,如电插销、煤气灶、刀子等,不能爬开着的窗户、不能玩憋气游戏。家长一定要加强监护。(举例)

2、培养良好的学习习惯

(1)让孩子们学会“听”

刚入学的孩子没有学会倾听。课堂教学时经常看到这样的情况:有的学生时常开小差、出神或做小动作;与课堂教学无关的话题他想说就说;老师指名学生回答时,部分学生无所事事;或者是老师没请到他回答后,就不再听别人的回答认为这不关他的事。(插入小建议)

专心听讲是一种良好的学习习惯,也是获取信息的必要手段。在教学过程中我先教给听的方法:要求孩子既要学会倾听老师讲课,又要学会倾听同学发言。做到“专心听,牢牢记”。每一次听前都提出明确的要求,用“我明白了”“我听到了”“我知道了”等语言信号表明自己听的结果。其次培养听的习惯,训练听的能力。例如,在课堂中,在我提出听的要求后请孩子复述要求;或是随时请学生复述前一位同学的回答;或者师说前半句,生说后半句。请孩子认真倾听,做做小老师简单评议等等,都是行之有效的方法。

(2)让孩子们学会“说”

“说”即语言表达能力,它包括回答老师提问、修正他人发言和参加小组讨论三种情况。无论哪种情况都要求学生先想后说,想好再说,逐步做到语句完整,条理清晰,连贯流畅。还要学会根据不同的场合调整语气、音量和说话的方法,即回答老师提问时音量要大,语气要肯定,让全班同学都听见。修正他人发言时态度要诚恳,要先肯定对方发言中对的优点,再诚恳地指出不足,说出自己的意见,千万不要讲伤害对方的话。同桌互说时音量宜小不宜大,不能影响其他同学的学习。在孩子们说的过程中,要教会他们把话说清楚说完整。用示范的方法调控语速,使孩子们养成正确、有序、说完整话的好习惯。

对于那些胆子比较小,不善于表达的孩子,要积极引导,多多给予表扬鼓励,让孩子能够大胆地说出自己的想法;同时要创造机会,让孩子多说多练,逐步培养他们的表达能力。

(3)让孩子们学会“读”

“读”的习惯可以有很多,比如读的姿势、读的方法、读的音量、读的内容??但也可以很简单,对于刚入学的新生读的习惯主要就是乐意读、有效读、大声读。养成“读到哪儿指到哪儿,眼睛看到哪儿”。要让孩子形成字字过目的阅读习惯,要求孩子们一个人的时候大声朗读,齐读的时候适当控制声音。

(4)让孩子们学会“想”

“想”即独立思考的习惯。现代家庭的孩子大多依赖性太强,尤其是一年级的新生表现得更为突出。要想让他们能成为一名合格的小学生,在教学中必须重视培养他们独立思考的习惯。我试着这样做:每次提问之后不要急于要答案,留给孩子充分的思考时间,让他们有足够的时间去独立思考大人提出的问题;如果确实想不出来的,我给予适当的点拨,多采用同桌交流的形式,共同寻找正确的答案,让孩子们合作交流的过程中,同时体会到成功的喜悦。

(5)让孩子们学会“写”

进入小学,写字就成为了学生的必修课,而小学阶段正是长身体的时候,不正确的写字习惯往往给学生带来很多的负面作用,培养学生良好的写字习惯是重要任务。“花杆铅笔手中拿,拇指食指捏住它。头要正,肩要平。一拳一尺一寸要记住,养成写字好习惯。”让孩子

边念儿歌,边纠正自己的姿势,要求写字要有一定的书写速度。尽量避免一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

良好的学习习惯还有很多“如按时完成作业、学会独立思考、敢于提出问题、大胆发表自己的意见和想法、学会与人合作”等等,这些是我们从一年级就开始一点一滴地培养的。

3、培养良好的道德行为习惯

小学是一个强调集体的环境,现在的孩子多是独生子女,自我中心的情况较为严重。家长要在学前培养孩子谦让、团结等良好的品德行为,以免孩子在学校和同学发生冲突,影响正常的学习生活。

小孩子的模仿能力很强,成年人或其他孩子的一举一动都有可能成为他们模仿的对象,所以,家长一定要培养孩子的是非观念,让孩子学会对别人的言行进行分析,做得对的才学,不对的就不要学。

还有卫生习惯“不乱扔垃圾”。下面讲两则故事:废纸的启示 故事之一:“没有一张废纸”——展示一个民族的力量

第十二届日本广岛亚运会结束的时候,十多万人的会场上竟然没有一张废纸,世界上好多报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”。就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。让全世界看到了一个民族的力量。

故事之二:好习惯改变人的一生

大家知道:美国有个“福特公司”。福特是一个人,他大学毕业后去一家公司应聘,和他同时应聘的三四个人都比他的学历高,当前面的人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之,他敲门走进了董事长的办公室,一进去,他发现进门的地有一张纸,他弯腰捡起来,发现是一张废纸,便顺手扔进了废纸篓里,然后来到董事长面前说:“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何问题,当即宣布他已被录用,福特就这样进了公司,后来通过自身的努力,发展得很好,不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为“福特公司”,也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这则故事中懂得一个道理:好习惯改变人的一生、改变了美国国民经济、改变了美国汽车产业。这也是废纸的力量。

总之,习惯的养成是一个长期的、反复的、不断强化的过程,我们要抓住新生入学这个关键时期,从点滴做起,坚持不懈,强化训练,习惯成自然,来促进学生从小养成良好的心理品质和行为规范。

各位家长对孩子们的成长付出了很多,现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂,共同承担着他们成长的责任。希望以后我们双方能够齐心合力,让每一个孩子都能健康快乐地成长!最后祝大家万事如意!谢谢大家!


第二篇:小学一年级新生入学开学初家长会班主任发言稿


小学一年级新生入学开学初家长会

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。 首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(1)班的班主任,我姓ji,同时担任语文教学工作。

孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会有诸多的不适应;幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主,学习任务重、心理压力大;上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人”。今天在这里呢, 。

一、生活常规方面

1、遵守作息时间

请大家打开学校给您的那封信,看到《作息时间表》一栏,上面的时间写得很清楚,要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好7: 到校,准备 交作业, 就开始早读了,不要太早或迟到。家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间,周 我们要开展业务学习,3:00就放学了。我们学校门口不宽敞,放学时人一多就容易发生混乱。请家长们

2、学习用品准备

应该以简单实用为主,不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的,这样孩子上课喜欢摆弄,容易分散注意力。

每天晚上准备削好的铅笔,每支笔都贴上姓名标签,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带回校了。

每个学生还要准备一个作业登记本,记录当天的作业和明天要带的东西,还有一些学校通知。请家长每天查看,填写家长反馈信息并签名。

3、生活用品准备

请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校,如果不见了或者搞烂了,会影响学生情绪。

4、生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。

开学后我们给每个学生发一张课程表,对照课表,想一想:今天有哪些学习活动,所有的准备做好了没有?整理书包是学生的事,是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程,也是培养责任意识的有效途径。

二、学习常规问题

1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯,逐步培养孩子独立学习,自己完成与检查作业的习惯。

我们的作业包括笔头作业和口头作业。刚进入一年级,他可能识字不多,自己没法独立做笔头作业,所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题,领着做;抄写的作业可让他独立完成;听写的作业,是要家长

给孩子听写当天学习内容,检查他的记忆情况,并督促孩子纠错、改正,也可以经常在作业本上写:“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。

口头作业也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。

另外本学期的拼音学习很重要,我会让学生跟随教学进度,制作拼音卡片,以便于巩固和复习。拼音卡可以自己制作,也可去书店购买。 另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业,逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真,有问题及时补救,并签字证明,那孩子在知识的掌握上,肯定非常牢固,学习兴趣也会越来越浓!(可适当解释家庭作业符号含义)

2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯,在课堂上就会多动脑筋,积极发言,才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的!

3、注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直,眼睛离书一尺,书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。写字不仅要写工整,一笔一划,写准田字格中的位置,还要把字写美观。写字时,千万不能让他跪在椅子上,扭来扭去,吃零食或玩玩具。

三、温馨提示

1、联系方式

学生请病假、事假及在校时要临时外出,都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通,我的手机是XXX。

各位家长对孩子们的成长付出了很多,现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂,共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中,我们双方能够齐心合力,经常沟通交流,让我们班形成一个良好的班风和学风,让每一个孩子都能健康快乐成长。最后祝大家万事如意!谢谢大家!

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