小学三年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长朋友：

感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对孩子的关爱以及对学校工作的支持！此时此刻，我的心情是万分激动的，我们第一次这样面对面的接触，相信你们的心情也同样的激动，因为你们在关心着你们的孩子，我在关心着我的学生，今天我们相聚在这里，召开这次特殊的会议，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，是孩子们成为我们联系的纽带，希望这纽带能紧紧的牵连着我们，是我们彼此更好的沟通。再次就是研究一下这学期孩子们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好孩子的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。

一、认识三年级

? 三年级是一个爬坡的年级。

? 低年级既要教给他们知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至。

? 只要留心看一下孩子们的作业就会发现：三年级的试卷上除保留了一、二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。

二、班主任工作方面

1、制班目的

作为三（1）班的班主任工作，本学期我将继续进行常规训练，使同学们更加讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级文化氛围，增强孩子们学习竞争意识，养成良好的学习习惯，积极投入到学习当中，并着力培养学生良好的生活习惯，成为一名德智体全面发展的小学生。

作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

2、家委会

3、班级情况

学生成绩优异的原因：

1. 学习态度端正，勤奋；

2. 学习方法比较好；

3 自制力强，善于思考；

4. 家长的支持与鼓励！

个别同学学习习惯较差：平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。

4、在班务工作方面需要家长们配合的是：

（1）安全教育：从上到下都将校园安全工作列入了重中之重。现在，我们学校每天会有多名值周领导和老师负责校园周边安全，传达室里装上了监控录象。所以，在这里我也希望家长配合学校工作。做好接送工作，如果有什么特殊的事情的话，可以给我们电话或短信留言取得联系。

（2）继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具进校的要求，希望家长从源头就给孩子制止。坚决不要让孩子带钱到校，（如果一旦发现将没收做班费）早点一定

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要让他们吃有营养的，我们有的家长做得特别好，每天检查孩子的书包，发现有什么玩具就给孩子拿出来不让带，这点特别好。

（3）加强品德教育，三年级孩子逐步有打斗意识，但可塑性依然很强，家长要正面引导，教育孩子尊敬老师，团结同学，要有正确的教导，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长更要正面引导。千万不要乱抬头。我们在处理矛盾纠纷的时候总会有一些不尽人意的地方，还请各位家长多多谅解。

（4）关于校信通。

三、给家长的几点希望和要求

（一）纪律方面

（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。

（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。

（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。

(二)学习方面

学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。

1、准备必要的学习用品

让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。

2、做孩子学习榜样

孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打#9@k或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。

3、辅导孩子的学习

有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。

虽然三年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文以及进行课外阅读半小时，尝试写《读书笔记》。发现问题及时联系老师。

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督促孩子认真阅读课外书，最好与孩子一起读。这样长此以往，就能逐渐提高孩子的综合表达及分析问题能力，提高综合学习成绩！

（三）：会爱孩子

爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。

相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。

应该表扬就及时表扬，重视孩子的点滴成功。口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。

四、语文学习

? 课前：字、词及课文的主要内容；

收集资料；

? 上课：认真听讲；

积极思考，踊跃发言；

记笔记；

? 课后：生字词过关；

背课文；

写作。

? 阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

? 尽可能多的写：如果可能话，每天都写。写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧 。

? 集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。

? 修改草稿：更清晰，更直接，更鲜活。

好开头和结尾： 开头和结尾是文章的重点。

五、总结

《哈佛女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。

把责任交给孩子，让自信促进成长。

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子

4、以平常的心态关爱孩子。

感恩的心，感谢有你。我深知，孩子们每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为三（1）班的语文老师和班主任愿各位家长和我一起努力，使每个孩子都能学有所获。家长会到此结束，再次感谢大家的到来!

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第二篇：301家长会发言稿

家长会发言稿

谢东红

尊敬的各位家长你们好！我是本班的班主任和数学老师谢老师，首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、 班级的基本情况

我们班共有60名学生，男生35人，女生25人，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。行为习惯各方面比之前有了很大的提高和进步，具体进步如下：

①品性方面，应该很自豪的说，我们班的同学都很棒！尽管他们还有这样那样的不足，但他们的品行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

②成绩总体来说一次比一次有进步，但学生间也存在一定的差距，我们平时常说，十个指头有长短，尺有所长，寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班60个同学，学习很好的约 20人，较好的约20人，一般的约13人，较不理想的约7人。

讲文明、懂礼貌的有：黄祝媛、潘再昌 、黄俊杰、谢佳威、陈红、欧运来、江浩淼

书写工整的有：唐道城、黄怡萍、关子琳、胡琼、何嘉愉、庞韵、林琳、黄祝媛、陈泳宜、王嘉彬、张紫秋

学习认真刻苦的有：谢丽敏、曹洪嘉、刘治枚、罗文烽、陆文通、潘再昌、刘瀚宇

课堂上积极举手发言的有：何嘉愉、林琳、庞韵、谢丽敏、唐文涛

进步较大的有：梁丽芹、陶乐、曹洪嘉、余前勇、李娜、龙珠、李欣怡 优秀班干部有：（所有的班干部都值得表扬，他们为班级的纪律、卫生、生活、学习都做了很大的贡献，减轻了老师的负担）他们是班长：何嘉愉 副班长：王钦 语文课代表：关子林 数学课代表：刘瀚宇

英语课代表：何嘉愉 劳动委员：岑东骏 生活委员：庞韵、潘再昌、王钦 体育委员：余前勇

作业监督小组长：黄怡萍、谢丽敏，平时的语文作业是语文科代表关子林负责，数学是数学科代表刘瀚宇负责，英语是英语科代表何嘉愉负责的，作业登记本是黄怡萍和谢丽敏负责的，每一天的课间当其他同学都在休息和玩游戏的时候，他们还在清点上交的人数，做作业的情况，以及没签名的学生名单，一个方面是辛苦他们了，另外一方面也培养了他们的责任感！

④生活习惯方面是一直以来做得比较好的一方面

特别是吃中饭，不挑食，不剩饭剩菜，这是我给学生制定的一个基本要求，也是为了学生能营养均衡，养成珍惜粮食和不挑食的好习惯，所以吃饭我允许他们吃的时间长一些，但是绝对不允许倒饭和挑食，正因为有这

样明确的规定，所以学生在这方面都不用我操心。学生们都是互相监督、提醒不能挑食、剩饭、倒饭！

⑤学习习惯越来越好了，比如早读，我规定星期一、二读背数学、星期三读、背英语、星期四、五读、背语文，并且每个组安排两个小组长，组长先在我这背书，背完之后还要默写，组长背完就得负责背分给他的组员、背完默写的时候都得把书交到讲台，默写正确了才算通过，这样可以让学生把要背诵的知识掌握的更牢固，也只有背完通过的同学才能坐下来，这也是为了提高学生背书的积极性。比如上数学课，我的要求是要拿出数学书、练习册、草稿本、和学习用品，统一放在桌子的左上角，上课期间不允许，再来翻书包，找这找那的，这样可以让学生注意力更加集中在课堂上，也可以更加合理的运用好课堂的40分钟的每一分钟。

⑥孩子学习进步的同时，孩子的感恩意识越来越浓，比如圣诞节的时候我收到了将近10份礼物，有孩子送我苹果、贺卡、棒棒糖、甚至当一些学生看到有学生送我苹果的时候，他将仅带的早餐两个面包，也分了我一个，虽然这些都是小礼物，但我却能感受到他们的心意，我特别的感动，感受到他们长大了，懂事了。

二、班级管理理念

1、培养良好的道德品质

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三教学理念

2、培养良好的心理素质 3、培养良好的学习习惯 4、严格要求、自主管理

①关注班上每一个学生②要做事，先做人③换位思考④没有最好，只有更好

四、存在的问题

? 1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动性。

作业不完成。

? 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间、

散漫、发现问题不问、书写潦草等等。

? 3、少数学生还没有摆正学习的位臵，贪玩、上网玩游戏而浪费时间

造成无心学习。

? 4、学生自觉性，自制力较差，部分学生家长不重视，忽略对孩子的

教育和管理。

? 5、存在较明显的偏科现象

五、解决的办法

（一）端正态度、重新认识三年级

三年级是小学的关键时期，在此期间孩子的性格会多变，问题也会增多，特别是品行和学习上的成长，更多地需要孩子们的自觉，需要孩子们的勤奋，也需要我们家长与老师一起引导他们，教他们。作为一名老师，在学校是会尽力教好他们的，但为了使孩子们在学习上更好地成长。希望各位家长重视孩子思想与学习

（二）在校的学习方面

（1）、三年级数学的特点及应对措施

①、3年级的数学教学来说，我觉得应以激发学习兴趣、培养良好学习习

惯和教会学习方法为主 。 ②、数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后，我一般要让他们练习相关内容的题。所以练习量会比较大。还可以给孩子做提升练习，如：能力提升、思维训练等。很多家长也选择在学生完成学校老师布臵的作业以外还要做一些练习，比如有些家长觉得学生的口算方面还需要加强那会买一些关于口算的书，我也听黄祝媛的家长说了，为孩子买了一些关于应用题的练习书，目的就是针对弱点进行训练，提高对应用题的解题能力，也有很多的家长买了黄冈小状元，这些都是不错的练习书，长期坚持做的话，效果应该还不错的。

（三）语文学习

①课前：字、词及课文的主要内容；收集资料；

上课：认真听讲；积极思考，踊跃发言；记笔记；

课后：生字词过关；背课文；写作。

②写作

阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。尽可能的多读，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。我的想法是三年级的小学生写作技能还比较弱，建议主要多看作文书以模仿为主。尽可能多的读，写，甚至背：每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧 。集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。平时布臵在家写的作文，要教会学生打草稿：写完多读几遍，再适当的进行修改 ，这样能保证书面的整洁和干净，另外掌握写作的技巧，如重点写好开头和结尾： 开头和结尾是文章的重点。

五、需要家长配合的几个方面

老师对学生的管理是比较严格的，由于班级人数多，在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点，除了老师的辛勤培育外，家长的努力和付出也是至关重要的。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的，但我不赞同这个看法，因为家是人们最初的生活环境，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事，父母对孩子的影响是终身的。

教育孩子是老师、家长、学生三位一体共同的事情，只有共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。有关专家指出：“五加二等于零。”即在学校花了五天时间进行教育，一个双休日，电子游戏、网络，家长的忽略等各方面因素就又让孩子回到了起点。所以，家长朋友在家里到底应怎样教育和辅导学生呢？

（一）文明礼貌方面

（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。

（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，尽量以和为贵，另外如果发现发生特别严重的情况时，应及时与老师联系。我们一起商量，共同解决。

（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，

所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具，出行要注意交通安全，教育学生红灯停，绿灯行，生活中要注意食品安全，学会看食品的生产日期，及保质期，不允许学生吃垃圾食品，等等……

(二)卫生方面

1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。记得有位家长告诉过我、孩子忘记带水杯了，之后我就在食堂拿了一个饭碗放在班级里，只要谁没带就自己去拿，洗干净拿来盛水喝，防止学生忘带水杯，一天没喝水的情况，另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，特别是零食，比如瓜子或者花生，学生把瓜子放在口袋，整节课都没心思，想着吃，甚至有的学生会偷偷的在课堂上吃，也不要让孩子带钱，学校里没有小卖部，拿来没什么用，有的时候可能拿着拿着就掉了，另外也要让学生懂得节约。

2、孩子着装要干净整洁。常教育学生要勤洗头、洗澡、剪指甲之类的、养成良好的个人卫生习惯，也可以预防疾病。

(三)学习方面

学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；书写要工整，；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。比如有些孩子书写较慢或较潦草，谢佳威的家长是这样做的，先问清了各科老师作业题目的来源，家长特意把老师有的资料书都买回了家，万一孩子题目没抄清楚或没抄完整没法做出来，也不用等到第二天到学校问了老师才解决，而对于书写潦草这个事，

有的家长也想了办法，就是准备了一本厚厚的草稿本，每天的作业先抄到草稿本，回到家再慢慢的把字写工整了抄到作业本上，这样可以，改善孩子的书写，也可以防止孩子放学回家后时间太多，长时间的玩电脑或者看电视，另外生活不要替代，所谓的授人以鱼不如授人以渔，就是给孩子现成的不如教会孩子方法，比如装饰我们教室里的学习园地、班务栏、优秀作业的装饰基本都是班上的孩子弄好的，黑板报也是，图片和花边都是参加美术二课堂的何嘉愉、黄怡萍、庞韵他们几个合作完成的，教会他们，一个是我们自己可以省很多心，另一个是可以培养他们除了学习以外的兴趣和能力，家长的话可以培养孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；参加二课堂的还有陈泳宜和刘治枚，他们参加的是舞蹈二课堂，刚刚在我们看到的节目中第二个节目舞蹈爱在阳光下，就有我们班上的这两位同学的参与，放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。简单总结为一下几句话 家长要做的是：

第一、热情支持 第二、认真督促 第三、仔细检查 第四、积极配合

四、生活方面

1、培养学生科学的时间观念，在时间方面有以下几个方面需要家长注意：

①牢记学校作息时间。走读的孩子的到校时间，学校规定早上7：40前到教室交作业、上早读。下午13：30前到校，13：40准时上课。乘车

的孩子要注意每天提前5分钟等车，每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。

②要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，走读的学生，家长中午尽可能让孩子也能打个睡个午觉。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打瞌睡现象，请家长给予关注。

2、注意孩子的饮食起居。

3、把学生看电视、玩电脑、玩手机的时间转移到别的地方，比如看书、画画、做运动、与家人聊天、或者做家务、都可以。比如有很多的家长在烦恼学生喜欢玩手机游戏和电脑游戏，不知道该怎么办，如果说兴趣转移和沟通都没有用的话，那我们就必须想办法强制性的制止了。现在的大部分的智能机都能设臵绘图的密码或者数字密码的，我想只要家长想制止，绝对能想到办法制止的。

六、给家长提的几点要求

1、准备必要的学习用品

每个单元特别是数学要用到不同的学具、比如学四边形的时候，一套尺子是必须的、铅笔、橡皮擦、草稿本这些都要提前给孩子准备好，如果没有准备好的话，到画图的时候有些孩子可能就随便画了，一是不标准，另外这样也会养成不良的学习习惯，成习惯的话，就很难改了，比如有些孩子喜欢画画，就给孩子准备好一套水彩笔或者蜡笔，也就是说我们要趁孩子对这些事物还感兴趣的时候，尽量的满足他。

2、做孩子学习榜样

孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。

3、辅导孩子的学习、让孩子养成家庭学习的好习惯，有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。

4、让孩子养成家庭学习的好习惯

孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照登记本上所布臵的作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。

七、给家长的几点建议

1、重视家庭教育

教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。回到家，希望家长朋友多费点心思，督促学生，配合我们的工作。

2、给孩子自信、鼓励点滴进步。

在很大程度上，学生的进步靠鼓励，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，

给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

3、与孩子交流。

多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。

4、注重安全教育、所谓安全无小事，处处是教育。比如放学下车要一停、二看、三通过，而且这个过是从车后过，车前的话阻挡了视线，不安全。

5、加强体育锻炼，有些孩子对学习实在力不从心，但是对体育方面比较擅长，跑的比别人快，跳的比别人高，这时候我们也应该高兴，毕竟有一个健康的身体也不错。

6、重视学生的养成教育

养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。

1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。

2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。

7、创建良好的家庭环境，不要在孩子面前吵架、说脏话

8、经常带孩子外出，了解社会生活（手抄报、交友、编写作文等……）

9、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子，都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，

以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑，能同情他们，像好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。

我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。

总之，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。

孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长,学校,乃至整个社会的教育和关心, 而家长和老师们只有相互沟通、相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子最后几句话与大家共勉

? 学生成功的秘诀

? 学生：时间+汗水+方法=成功

? 家长：关心+鼓励+支持=成功

送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：

? ①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。

? ②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细

节越多，孩子进步就越大。

各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难

免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指正，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！

另外感谢去年招生时，给予我帮助的陈泳宜家长，庞韵家长、曹洪嘉家长、梁丽芹家长、欧运来家长，以及这个学期给我带来第一个新生的黄祝媛家长，感谢你们把学校安排给我的工作当做自己的事，让我能按时完成学校安排的工作，也感谢六一儿童节为我们班每一位同学带来礼物的庞韵家长，感谢你们的支持！

最后说一说桌面上这封孩子写给家长的感谢信，相信很多的家长看了之后都会被感动的，因为我看的时候真的有感动到，淳朴善良的孩子，在纯真可爱的年龄对爸爸妈妈们说出了最最真心的内心想法！我想感叹一句“有这样懂事的孩子，真的很幸福！”

再次衷心感谢各位家长的光临，祝各位家长：工作顺利，阖家幸福！也提前预祝各位家长：元旦快乐！ 谢谢大家！

放假安排

期末考试的时间20xx年1月13日

放寒假的时间20xx年1月19日开始

20xx年春季开学时间 2月17日（农历正月17日）

20xx年12月26日