根据支部民主生活会的主题，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，对照检查内容逐一进行自我审查。现将本人近期的思想、工作等基本情况、存在问题、原因分析、努力方向作简要汇报：

一、自身建设情况

（一）学习方面：我严格遵守党的纪律，自觉同党中央保持高度的一致，圆满完成党组织交办的各项任务，无任何违纪情况发生；认真贯彻中央八项规定、学习贯彻党章、弘扬优良作风教育活动，严格规范自己的言行。不仅熟知各项与道路交通安全有关的法律、法规，并且模范地予以执行和遵守。认真学习今年5月1日正式实施的《中华人民共和国道路交通安全法》。

（二）工作方面：认真履行岗位职责，忠于职守，在平时的驾车实践中，经常与老司机交流，多向他们学习，如何在气候恶劣的情况下和特殊路况下驾驶，如何处理紧急情况。同时，经常排查、了解自己所驾车辆，避免在出车任务中产生的不必要的麻烦。并养成良好的驾驶习惯，文明驾驶。并线超车，要留有足够的提前量，并要打灯提示别人。不开“霸王车”，不强行超车、并线。马达一响集中思想，车轮一滚想到人民，不断提升自己的驾驶技术，努力做一名合格的驾驶员。

（三）活作风方面：生活朴素，作风正派，坦诚待人，关心同事。

二、个人存在的问题和不足

（一）是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对党的大政方针坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。

（二）是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。

（三）是工作作风还稍显拖沓。由于女儿年纪尚幼，有时会出现换班，出车次数少等情况。另外，工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作的能力还不够。

三、原因分析

（一）理论学习不够深入，理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多，不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，不能很好地融会贯通、学以致用；没能将理论与实践有机地结合起来，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。

（二）党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

（三）群众工作经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识。在工作上群众观念淡薄，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。

四、努力方向和改进措施

（一）抓修养，树立正确的群众观。加强党性修养，保持思想道德的纯洁性，树立正确的群众观、发展观；努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中，认认真真学习，踏踏实实工作。

（二）在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为校区的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党员的各项规章制度，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共 产 党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，少说话，多做事，树立工作中良好的党员形象。尽量在工作中减少家庭造成的影响，以工作为重。 （三）把全心全意为人民服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。一切都要以党和人民利益为出发点，增强工作责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好工作，以良好的形象，一流的技术赢得领导、同事对我的认可和好评。

（四）小节问题需要改进。比如：吸烟等。

以上这些都是我自身的弱点，真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。

当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。总之，今后，我愿和大家一起努力工作，保持积极进取的良好的精神状态；和大家一起团结奋斗、发挥优势，努力开创昆山校区的新局面，使自己在今后的工作中进一步成熟、完善！谢谢大家。

第二篇：党支部民主生活会发言稿

教导主任在党支部民主生活会发言稿

根据各级党委的要求，我校在20xx年8月18日，即新学期开学的第一天，就召开了党支部领导班子和党员民主生活会，在会上，校长主持了会议并传达了2014——2015学年度第一学期校长例会精神，传达了局党委XXX书记关于教育和科技局党委民主生活会的通报精神，XXX书记传达了镇党委的会议精神和要求，明确了党员干部的学习内容和工作要点。并要求与会人员结合个人思想和工作实际，认真反思，认真自查，初步找出了存在问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施.通过理论学习、讨论交流和撰写体会等形式，我对本次活动的深刻内涵有了进一步的理解。

一、自身存在的问题和不足 在此次学习实践活动中，通过认真学习和深入思考，深刻反思自己的工作，以批评与自我批评的形式，看到了不足，找出了差距。主要表现在：

（一）政策理论水平不够高 虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、较缺乏长远战略眼光。

（二）学校管理、教育教学管理还有欠缺 在日常的教育管理、教学工作中，存在着追求效果，过于注重效率的思想，对于学生的教育

有时没有做到以人为本，体现关爱和个体差别，有时候方式方法比较简单。没有更好的做到面对全体学生，和全面面对学生，在教育中还存在教育不公平的现象，人才培养形式受限制。

在学籍管理方面能严把关，严格按规定办事，有时甚至不近人情，得罪过不少同事和家长。

在教学常规检查方面，有时主观上不够主动，有时因忙于开会或手头的工作，未能及时进班上课，出现空课现象。幸好老师们总能掌握第一手信息，总是安排好后通知我。

（三）工作虽有创新，但成效不大 在各项工作中，虽然大力推行创新机制，但很多的工作还只能停留在表面，还未触及到根本，使得有不少的问题只是改变了形式，还没有从根本改变。

二、影响学校发展的突出问题 经过全体老师的努力，我校教育教学工作虽发生了很大的变化，取得了一定的成绩，但对照上级及家长的要求，还存在一定的差距，尤其是以下问题。

（一）没有珍惜机会向特岗教师学习，没有重视对特岗教师的教学业务能力的指导。特岗教师都是高学历、高素质的人才，他们的到来给我校教育教学工作带来了新生机与活力，这是我们XX中心校的绝对、绝对的财富。特岗教师的到来，改变了我校10年没有录用新教师的现状，给我们老教师和领导提供了向年青人学习的好机会，学习他们的博学，学习他们宽广的胸怀和淡定的心态！虽然我能和他们多次接触，但仍觉得向他们学习的不够，仍觉得力不从心。但这样的喜事也对这10年人们形成的定势思维的挑战，由于人们认可于习惯上

的认识或是缺乏对新教师的了解，出现了一些误解和插曲，例如，在刚刚结束的暑假里发生的两件事：一件事是有位家长反映：在他家孩子的考试卷上，学生没答题，教师批卷时也给打了对号，而且这个孩子打了100分。由于当时XX校长正在长春护理病重的老父亲，不忍心打扰，我就请示了XX校长，在中心小学任语文、数学的班主任老师之间展开了调查，结果令我哭笑不得，事情的原委是：咱的这位数学老师好样的，是一个事业心很强的特岗教师，她在期末复习时，为了让学生掌握更多的题型，就把四年前XX同学当时的一张考试卷找到了，用橡皮擦去了铅笔作答的部分，而这张卷子上的对号和那个100分不是铅笔的，擦不掉，然后就用这张带着对号和100分的卷复印出来给学生练习了，然后这名学生就用这张卷子糊弄家长说他考试取得了好成绩，家长就从这里抓到的令人啼笑皆非的问题，得出所谓的教师教学不认真等结论。第二件事是一位家长造谣说：咱的特岗教师教两位数乘法时，让孩子只乘一位数，另一位数就不用管了，这个谣言多么可笑，我给那个家长打了电话，我说：“你的学历是小学三年级。”那个家长说：“你咋知道？”我说：“而且你的成绩是全班最差的。”这个家长当时就不吱声了。我说：“因为你糟蹋老师名声的这个理由太低级了，三年级的好学生都知道两位数乘法的计算方法，只有读了三年级，知道两位数乘法这个事，但自己又没学会的人才能造出如此低级的谣言”恰恰是这些误解和歪曲，反映了我工作上的疏漏，首先是舆论氛围上的不足，没有使家长们认识到特岗教师们有令我们老教师惊叹的博学和每个个体令我们折服的身怀绝技，没有认清特岗

教师们前卫的教学理念，以至于用死磨硬泡的传统方法和单纯的学生考试分数衡量我们的特岗教师，以至于误解、抹杀了特岗教师的工作热情；以至于颠覆了他们对教师崇高职业的寄托与向往，以至于我们的特岗教师在挫折与反思中不得不重新审视、不得不重新定位自己的执教理念，不得不向传统靠拢，向腐朽缴枪！我心痛，这是家长愚昧的恶果，这是农村教育的悲哀！金无足赤人无完人，我相信每一位特岗教师更能正确看待自己工作经验上的缺失，尽管是小的不足与缺陷，都是他们成长的短板，而一只水桶的装水多少，恰恰是由那个短板决定的。迫切需要我们老教师对特岗教师的真挚的、针对性的指导。

针对上述问题，解决的策略是：牢固全面树立质量意识，确保质量优先，全心全意为质量服务！

要树立大质量观，学校的各项工作都要求质量。

校长和书记组织开好民主生活会是质量，记好会议记录是质量，我们每一位党员能够深刻反思是质量，我们为教师服务是质量，为学生服务是质量，我们教师开好家长会是质量，做好学生的品德修养是质量，确保学生安全是质量，提高学生成绩是质量等等。

要确保质量优先，要注重具体工作的落实与质量提升，杜绝这个不重要、那个不应该的思想，尤其对自身的管理，忽视哪个环节的质量，就会在哪个方面摔跤，一个优秀的班集体、一个家长认可的好教师，一定都是事事较真，事事要样的。所以做事一定要把质量放在第一位。

全心全意的为质量服务。哪位教师尤其是特岗教师，有困难、有

困惑，或是需要指导，随时都可以找我，无论我多忙，也要把业务和质量放在第一位，把提高教育教学指导落到实处。

（二）学校特色发展的问题。发展学生的兴趣爱好，培养学生全

面发展的素质教育有待进一步加强。

（三）家庭教育缺失的问题。学生家长的学识参差不齐，家教水平

不同，学生在家里由于家长疏于管理或教育不当，学生行为习惯养成教育得不到强化。同时，由于很多家长外出务工，子女由老人带管，管理不到位，缺乏父母关爱，这无形中阻碍了教育教学质量的提高。加重了老师负担，家庭教育不当及缺失的问题亟需改变。

（四）学校对外宣传不够的问题。学校的发展需要得到全社会的

理解和支持，这就需要学校一如既往的加强对外宣传。

三、深入分析检查和将后努力方向 为了推动学校发展，我们必须

从以下几个方面努力：

（一）提升教师素质，加强教师队伍建设。 教学工作是学校的中

心工作，教学质量是学校工作的生命线。学校本着这个中心努力打造

一支师德高尚、业务精良、责任心强的有品味、高素质的教师团队。

1、抓实教师专业学习，不断提高全体教师的业务水平和教学能力。建立健全教师学习制度，要求教师每学期读一本教育专著，以提高政治、业务素养。每学期写一篇高质量的教育教学论文，对于论文在各级刊物上发表的教师，学校将给予不同等次的奖励。开展教师传帮带活动，对教师进行电脑、远程教育、集体备课等培训，建立教师培训机制，养成终身教育观念，成为学习型、专家型教师。

2、开展丰富多彩的第二课堂活动，有计划，有目标，有组织地开办各类兴趣特长培训班，让学生得到全面、科学的发展，培养学生各方面的素质和能力，为学生的成才奠基！

3、加强常规教学管理和教研教改力度。通过教师的公开课、观摩课、优质课等促进教师间相互学习和专业成长，提升课堂教学水平。同时加强课题研究，提高教师科研水平。

4、进行电脑教学培训，提高教师信息技术应用能力。充分利用先

进的教学资源，更好地开展教育教学活动，切实提高教师业务能力。

（二）加强家校联系，提高家庭教育的质量 学校教育离不开社会、家庭的配合，加强与家长的联系，做好家长工作，是培养儿童少年健康成长的有效途径。我校将通过“家长学校”的形式，定期召开家长会，教师针对性家访、电话家访等多种方式加强家校联系，将学校的办学理念、教育教学目标等向家长汇报，转变家长育人观念，促进家庭教育质量的提高。 通过批评与自我批评，我们要坚持廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的示范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的典范，堂堂正正做人、扎扎实实办事。

20xx年8月18日