循环记忆法，艾宾浩斯遗忘曲线:人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多 人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。 在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。艾宾浩斯记忆规律曲线解释，根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的:输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和

错误的回忆，这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试，得到了一些数据。然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线:艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即"先快后慢"的原则。

单词记忆无非以下几点

1． 大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再看过3遍，就可以拚出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要决就是把它读出来，不管你的发音怎样，只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。

2． 结合语境（Context）。要真正的掌握单词，只有在具体的语境中才可能达到。李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调：孤立背诵单词几乎是徒劳无功的！人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词。一些同学跟我说，他们背了很多单词，但是做单词题目还是没信心。我想，他们存在的一个非常关键的问题就是，光背单词的中文释义，而忽视了单词使用的具体语境。

那有些人可能又会说，背中文释义已经够累了，再加上背例句，那岂不是更麻烦？事实上，并不是这样的。背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。就好比说，第一次见到一个人，你要马上记住他的面容不大容易（至少对我来说很困难：）），那我们往往采取这样的办法：就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征（比方说，他经常带一条花斑狗：））。这跟通过语境来掌握单词是一个道理：通过语句或者短语来记忆单词，是最有效也是最轻松的手段。

3．结合听磁带。听磁带的记忆方法，简单来说有这样的几个优点：首先，不管你在干什么，耳朵总是经常闲着，这时候就可以听听磁带，可以说对其他事件有相当好的兼容性；其次，可以大大提高学习效率；最后，不易疲劳。

具体的方法是这样的：先背书，背个三四分熟，这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。现在，有的单词书配有磁带，有的没有；其实自己就可以录这样的磁带。我背俞敏洪的GRE词汇精选（97版）的时候，没有磁带，就自个儿录了六盘磁带：挑自己不熟的单词，念一遍、然后念中文释义，对于拼写不合规则的单词，再把拚写念一遍，中间再留一些空白以加强记忆，这样，一个单词差不多*秒钟就过去了。一面磁带可以念将近200个单词，也就是说，听半个小时的磁带，你就把200个单词又复习了一遍。这几盘磁带是我随身必备的物品，我几乎是走路听、坐车听、吃饭听、睡觉的时候还听。我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥，就问我，我告诉他们是李扬?克立兹，他们拿过去听了听，居然还信了，一个说，没想到李扬?克立兹还出GRE词汇的磁带；另一个说，好像李扬?克立兹的发音不是很准？（我faint）

关于听磁带背单词，还要强调两点：一是一定要先背书，把书背个三四分熟再听磁带，这样才会有效果；二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉，但对于单词的拼写不大敏感，所以一般过一个礼拜，就要坐下来，一边听磁带，一边看书，再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。

4． 每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了，但我要说，这还不够，一天至少要背100个。怎样的背法呢？每天抽出两个固定的时间段，每个大约一个半小时，专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说，是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期，一天背50个，3000词的一本书就要背两个月，这就难免看了后面忘了前面；而如果你一天能背150个，20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排：第一个时间段专门背新词，第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。

5． 掌握常见词根词缀等构词元素。英语单词是很有章法的，跟我们汉字的造字法是一样。这里，套用我的一位朋友的话，英文单词是非常有美感的东西，用心体会，你会发现其中的乐趣的。这里随便举几个例子：

第一个单词，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（语言、话）、-ent是一个形容词后缀，那应该可以猜到这个词的意思：夸张的。

第二个单词，malodorous，其中的词根和词缀：mal = bad, evil（不好的），odor 就是气味，还有-ous是形容词后缀，那它的意思就是"有臭味的"，引申为"不合法的（illegal）"。怎么样，是不是很有趣？就象我们见到这样一个汉字：孬，就知道是"不好"的意思一样。

就考研来说，需要掌握的常见词根词缀并不多，所以值得花时间做一下这个工作。具体的掌握方法其实也不难：不一定专门找一份词根词缀表来背，那是相当乏味的，只要在背单词的过程中，留意一些常见的词根词缀再用心记一下，保证下次在另一个单词中见到它时认识就可以了。

6． 把已学过的单词和生词联系起来。这是一个非常重要的扩充词汇的手段，也是巩固词汇记忆的重要手段。具体来说，有很多的单词可能形近、或者音近、或者义近，这样就容易产生混淆，而我们恰恰又可以通过把这些词汇放在一起，从而把他们真正记住并区分开。还是通过举例来说吧：

第一个单词，maim（v.使残废），可以看出来，它和我们熟悉的main（主要的）形近。那我们就可以通过main 来联想maim，记住"主要的，使残废"，就记住这个单词了。

第二个单词，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起记忆：尊重幻想。

第三个单词，grate（v.磨碎，使人烦躁），和单词great（伟大）音同， 就可以通过great 来联想grate，记住"伟大磨碎"就行了。

第四个单词，rein（n.缰绳，v.控制），和rain（雨）音同，可以通过"雨中缰绳"来记忆。

7． 采用分割单词或者利用谐音来记忆，这就是我所谓的"邪门方法"了，也是背单词的乐趣之一。可能有些人对这种歪门邪道非常不屑，但是为了能记住单词，也就"无所不用其极"了，这也可以算"黑猫白猫"理论的一个推论吧。

单词的分割，就是不管它是不是词缀，如果把它拆开容易记，那当然拆它没商量了。还是举几个例子比较容易理解：

第一个单词，sloop（小帆船），可以拆成s + loop ，可以这样记 small（小）+ loop（圈） = sloop（小帆船）。

第二个单词：kinetic（运动的），可以拆分成 kin（亲戚） + net（网） + ic ，可以这样记"亲网运动的"。呵呵，是不是有些无厘头？不过关键问题是，你记住了这个单词。

第三个单词：leaven（发酵剂，影响力），可以拆分成 leave + n ，记住"离开n 就影响发酵"，就记住这个单词了。

第四个单词：incandescent（白热的，热烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent （降下）。那就可以这样记：不能降温下来--可见白热化的程度喽。

谐音记忆单词，也是比较极端的技巧。这里也通过举例来说明吧：

第一个单词，gollop（v. & n.大口吞咽），它的发音很容易让人联想到"高乐高"，哈哈，跟"大口吞咽"还算搭得上边。是不是很有趣？

第二个单词，pariah（贱民，被社会遗弃者），发音象"泼赖"，意思也差不多。记起来是不是很容易？

第三个单词，pectoral（a.胸部的，胸的），谐音是"拍可疼呢"，好记吧。

这里介绍的邪门方法，完全是因人而异的。每个人见到一个单词的联想可能千差万别，你要做的就是怎样用自己的方法来达到记住单词的目的。

还有一点非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5种方法是背单词的基本方法，而6、7则是辅助记忆的方法。所以千万不要本末倒置，一心想着走旁门左道，这样可能导致严重的后果，具体我就不说了，你要是试过的话，别忘了告诉我：）。

好了，关于背单词的心得，我已经和盘托出了。最后要说的是：这样记住的单词仍然很容易遗忘，所以要和它们保持亲密，很重要的一点就是：经常去接触它们，就是要经常翻词汇书、做词汇练习和阅读练习。套用一句广告词，我们的目标是：没有生词！

第二篇：900词根循环记忆法

80%以上的英文词汇是由词根加前缀，后缀构成。词根表示词汇的基本意义，前缀一般对基本词义补充和修改，后缀一般改变词汇的词性。记住了词根、前缀、后缀后，就可以派生出大量的词汇。

派生词联想记忆法是迅速扩大词汇量的最好方法，但用派生法学会词义的生词，不知道该生词的读音，这是造成哑巴英语的一个重要原因。快易准英语英语有效地解决了单词的读音，即使用派生法学会词义的生词，也能准确地朗读。《九百词根循环记忆法》，收集了894个词根，是收集词根最全的教材。本教材对每个词根进行了循环记忆，使您迅速记住词根、前缀、后缀，迅速扩大词汇量。特别适合英语水平较高的人迅速扩大词汇量。

派生词构词方法：派生词的构词方法主要有以3种：

1、前缀+词根：

impos'sible不可能的=im-不+pos'sible可能的

re'build'重建=re-重、再+build建设

pros'pect`展望=pro-向前+spect看

ex`port'输出=ex-出+port运

2、词根+后缀

rea'der读者=read读+-er人

hope'less无希望的=hope希望+less无...的

den'tist牙科医生=dent牙齿+-ist从事某种职业者ur'ban城市的=urb城市+-an...的

3、前缀+词根+后缀

un`com'fortable不舒服的=un-不+com'fort舒服+-able能...的

internat'ional国际的=inter-在...之间+na'tion国家+-al...的

progres'sive前进的=pro-向前+gress行走+ive...的

contem'porary同时代的=con-同+tempor时代+-ary...的

词根的读音方法：按照肖老师总结的读音规则读音，所有字母一律读主音。

1、单音节词重读。

2、双音节、三音节词第一音节重读，其余音节轻读。

3、双音节、三音节词两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，前面的重读音节按开音节读音。

4、双音节、三音节词两元音字母之间有两个辅音字母时，前面的重读音节按闭音节读音。

本教材把词根分成4类：

1、词根有同形同义的单词，212个：这类词根，对应着一个同形

一个同形的单词，一般不同义，可将词根与单词构成联想记忆。

4、词根没有同形的单词，360个：这类词根，没有同形的单词与其对应，比较难记忆。

本教材判断词根是否有同形单词的依据是《英汉大词典》，该词典收词20万条，是收词最全的词典。该词典是中国哲学社会科学“七五”规划的重点项目，获首届国家图书奖。

用循环记忆法记忆词根，每个词根列出3～4关联词，共列出3004个关联词。每个词根和关联词为一组，每32个组为一大组，每天学习2个小时，可学会32组，即32个词根和96～128个词汇，一个月可以学完894个词根和3004个词汇。从此您看到任何难度的肖氏拼音英语教材，都能准确朗读，并了解教材内容。

一、词根有同形同义的单词初学第1大组1组第1个词汇：a'bleadj.能够，有能力的

1、听：听a'ble的读音。

2、读：根据肖老师总结的读音规则朗读a'ble。其中a读开音节主音[ae]。

3、写：根据a'ble的读音拼写able三遍，不写拼音符号，able,able,able.注意，不是按照词汇字母的形状抄三遍。

4、译：朗读词义。朗读：能够，有能力的

初学1组第2个词汇：un'a'ble[un-不，无；-able能够]adj.不能的，无能力的

1、听：听un'a'ble的读音。

2、读：根据肖老师总结的读音规则朗读un'a'ble。其中u读闭音节主音，a读开音节主音[ae]。

3、写：根据un'a'ble的读音拼写unable三遍，不写拼音符号，unable,unable,unable。

4、译：朗读词义。朗读：不能的，无能力的

初学1组第3个词汇：ena'ble[en-使；able能够]vt.使能够，使成为可能

1、听：听ena'ble的读音。

2、读：根据肖老师总结的读音规则朗读ena'ble。其中a读开音节主音[ae]。

3、写：根据ena'ble的读音拼写enable三遍，不写拼音符号，enable,enable,enable。

4、译：朗读词义。朗读：使能够，使成为可能

复习第1大组1组第1个词汇：a'bleadj.能够，有能力的

5、听：听a'ble的读音。

6、读：根据肖老师总结的读音规则朗读a'ble。其中a读开音节主

8、译：朗读词义。朗读：能够，有能力的

复习1组第2个词汇：un'a'ble[un-不，无；-able能够]adj.不能的，无能力的

5、听：听un'a'ble的读音。

6、读：根据肖老师总结的读音规则朗读un'a'ble。其中u读闭音节主音，a读开音节主音[ae]。

7、写：根据un'a'ble的读音拼写unable一遍，不写拼音符号，unable。

8、译：朗读词义。朗读：不能的，无能力的

复习1组第3个词汇：ena'ble[en-使；able能够]vt.使能够，使成为可能

5、听：听ena'ble的读音。

6、读：根据肖老师总结的读音规则朗读ena'ble。其中a读开音节主音[ae]。

7、写：根据ena'ble的读音拼写enable一遍，不写拼音符号，enable。

8、译：朗读词义。朗读：使能够，使成为可能

按照初学方法1～4初学2组3个词汇，每个词汇写三遍。

ac'idadj.酸的

acid'ify`[acid酸的+ify…化]vt.酸化

acid'ity[acid酸的+ity性质]n.酸度，酸性

按照复习方法5～8复习以上2组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照复习方法5～8复习以上1、2组一次循环1的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学3组3个词汇，每个词汇写三遍。

actv.做，行动，演

ac'tion[act行动；-ion名词后缀]n.行为，行动，活动，作用ac'tive[act行动，活动；-ive形容词后缀，表示“……的”]adj.有活动能力的，灵敏的，积极的，主动的

按照复习方法5～8复习以上3组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照初学方法1～4初学4组3个词汇，每个词汇写三遍。

addv.加

addit'ion[add加；-ition名词后缀]n.加，增加，增加物，加法

按照复习方法5～8复习以上3、4组一次循环2的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～4组二次循环1的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学5组3个词汇，每个词汇写三遍。

adva'ntagen.有利条件，有利，优势

ad`vanta'geous[advantage有利；-ous……的]adj.有利的，有助的

disadva'ntage[dis-不，无不利，]n.不利情况，损失

按照复习方法5～8复习以上5组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照初学方法1～4初学6组3个词汇，每个词汇写三遍。

agree'v.同意

agree'ment[agree同意；-ment……名词后缀]n.同意，一致；双方同意后签定的条文协议，协定

disagree'[dis-不；agree同意]vi.不同意，争执，意见不一致

按照复习方法5～8复习以上6组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照复习方法5～8复习以上5、6组一次循环3的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学7组3个词汇，每个词汇写三遍。

airn.空气，空中

air'port`[air空中—航空；port港—航空港]n.机场，航空站air'fie`ld[air空中-航空，飞机；field场地]n.飞机场

按照复习方法5～8复习以上7组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照初学方法1～4初学8组3个词汇，每个词汇写三遍。

al'terv.变更，改变

al'terable[al'ter改变+able能…的]adj.可改变的

al`ter'nate[al'tern改变+ate…的]adj.交替的，轮流的

按照复习方法5～8复习以上8组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照复习方法5～8复习以上7、8组一次循环4的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上5～8组二次循环2的12个词汇，

按照初学方法1～4初学9组3个词汇，每个词汇写三遍。

appear'vi.出现，显现

disappear'[dis-不；appear出现]vi.不见，消失，失踪

appear'ance[appear出现；-ance名词后缀]n.出现，显露，外貌

按照复习方法5～8复习以上9组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照初学方法1～4初学10组3个词汇，每个词汇写三遍。

armn.武装，武器

ar'my[arm武装；-y名词后缀]n.军队，陆军

armed[arm武装；-ed……的]adj.武装的

按照复习方法5～8复习以上10组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9、10组一次循环5的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学11组3个词汇，每个词汇写三遍。

artn.艺术，人工

ar'tist[art艺术；-ist表示人]n.艺术家

artis'tic[art艺术；-istic形容词后缀，表示“……的”]adj.艺术的，美术的

按照复习方法5～8复习以上11组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学12组3个词汇，每个词汇写三遍。

archadj.为首的，主要的

an'archy[an无+archy]n.无政府状态

mon'arch[mon一个+arch为首的，主要的-→一个人统治-→君主]n.君王，帝王

按照复习方法5～8复习以上12组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上11、12组一次循环6的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9～12组二次循环3的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学13组3个词汇，每个词汇写三遍。

balln.表示“抛，舞，球”

bal'lad[ball抛，舞+ad-→伴随舞蹈的歌谣-→民歌]n.民歌，

按照初学方法1～4初学14组3个词汇，每个词汇写三遍。

bann.&vt.禁止

bana'l[ban禁止；al…的-→被禁止的-→陈腐的]adj.平庸的，陈腐的

ban'ish[ban禁止；ish表动词-→禁止入境-→驱逐]vt.流放，驱逐出境

按照复习方法5～8复习以上14组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上13、14组一次循环7的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学15组3个词汇，每个词汇写三遍。

barn.棍，棒，杠

bar'rier[bar棍，棒；-r；-ier名词后缀，表示物]n.用“棍、棒等”做成的防御物—栅栏，屏障，障碍物

bar'racks[bar棍，棒；-→用“棍、棒等”做成的防御物]n.栅栏，屏障，障碍物

按照复习方法5～8复习以上15组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学16组3个词汇，每个词汇写三遍。

basen.基础，地基

base'ment[base地基—地下；-ment名词后缀，表示物]n.地下室，底层

ba'sic[bas(e)基础；-ic…的]adj.基础的

按照复习方法5～8复习以上16组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上15、16组一次循环8的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上13～16组二次循环4的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9～16组三次循环2的24个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～16组四次循环1的48个词汇，每个词汇拼写一遍。

大声朗读第1～16组四次循环1的48个词汇两遍。

按照初学方法1～4初学17组3个词汇，每个词汇写三遍。

blood'n.血

blood'y[blood血；-y…的]adj.血淋淋的，残忍的

按照初学方法1～4初学18组3个词汇，每个词汇写三遍。

boundn.边界，界限，境界，范围

boun'dary[bound边界；-ary名词后缀]n.边界，界限

boun'dless[bound边界；-less无…的]adj.无边际的，无限的

按照复习方法5～8复习以上18组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17、18组一次循环9的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学19组3个词汇，每个词汇写三遍。

broadadj.广阔的，宽广的

broa'den[broad广阔的；-en动词后缀，表示“使…”，“使成…”]v.使变宽，拓宽，加宽，展宽，放宽

broa'dca`st[broad广，宽广；cast投，抛，播]v.广播，播音，撒播（种子）

按照复习方法5～8复习以上19组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学20组3个词汇，每个词汇写三遍。

bruten.兽

bru'tal[brut(e)兽；-al…的]adj.兽性的；残忍的

bru`tal'ity[见上；-ity名词后缀]n.残忍，野蛮行为

按照复习方法5～8复习以上20组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上19、20组一次循环10的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～20组二次循环5的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学21组3个词汇，每个词汇写三遍。

candn.表示“白，发光”

can'did[cand白，发光+id…的-→白的-→坦白的]adj.坦白的，直率的

can'dor[cand白，发光+or状态-→白的状态]n.坦白

按照复习方法5～8复习以上21组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学22组3个词汇，每个词汇写三遍。

capv.表示“拿，抓，握住”

遍。

按照复习方法5～8复习以上21、22组一次循环11的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学23组3个词汇，每个词汇写三遍。

carn.车

mo'torcar`[motor发动机，机动；car车]n.汽车

street'car`[street街-→市区car车]n.（美）市内有轨电车

按照复习方法5～8复习以上23组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学24组3个词汇，每个词汇写三遍。

cardn.表示“心脏，一致”

car'di.ac`[card心脏，一致；-iac…的]adj.心脏的

tac`hycar'dia[tachy快+card心脏，一致；-ia病-→心跳快的病]n.心动过速

按照复习方法5～8复习以上24组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上23、24组一次循环12的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上21～24组二次循环6的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～24组三次循环3的24个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学25组3个词汇，每个词汇写三遍。

caren.小心，注意

care'ful`[care小心；-ful…的]adj.小心的，仔细的

care'less[care小心；-less无，不]adj.不小心的，粗心的

按照复习方法5～8复习以上25组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学26组3个词汇，每个词汇写三遍。

carnn.表示“肉，肉欲”

car'nal[carn肉，肉欲；+al…的]adj.肉体的，肉欲的

car'nage[carn肉，肉欲；+age表示名词-→把人变成一堆肉-→大屠杀]n.屠杀

按照复习方法5～8复习以上26组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25、26组一次循环13的6个词汇，

cea'seless[cease停止；-less无，不]adj.不停止的，连续的un`cea'sing[un-不；ceas(e)停止；-ing形容词后缀，表示“…的”]adj.不停止的，连续的

按照复习方法5～8复习以上27组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学28组3个词汇，每个词汇写三遍。

ceedvi.表示“行走，前进”

exceed'[ex出+ceed行走，前进-→走出格-→过度]vt.超越，过度

proceed'[pro向前+ceed行前走-→前进]vi.继续进行，前进

按照复习方法5～8复习以上28组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上27、28组一次循环14的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25～28组二次循环7的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学29组3个词汇，每个词汇写三遍。

cel'ern.表示“快速”

cele'rity[celer快速+ity表示性质-→快的性质-→迅速]n.迅速，敏捷

de`cel'erate`[de去掉+celer快速+ate名词后缀-→去掉速度-→减速]v.减速

按照复习方法5～8复习以上29的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照初学方法1～4初学30组3个词汇，每个词汇写三遍。

cen'tre(cen'ter)n.中心

cen'tral[centr(e)中心；-al…的]adj.中心的，中央的

cen'tralize`[见上；-ize动词后缀，表示“使…”]v.使集中，集中起来

按照复习方法5～8复习以上30组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上29、30组一次循环15的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学31组3个词汇，每个词汇写三遍。

cernv.表示“搞清，区别”

按照复习方法5～8复习以上31组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学32组3个词汇，每个词汇写三遍。

cha'ngevi.改变，交换

cha'ngeable[cha'nge改变；-able可…的]adj.可变的，易变的

cha'ngeful`[cha'nge改变；-ful…多的]adj.多变的，易变的

按照复习方法5～8复习以上32组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上31、32组一次循环16的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上29～32组二次循环8的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25～32组三次循环4的24个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～32组四次循环2的48个词汇，每个词汇拼写一遍。

大声朗读第17～32组四次循环2的48个词汇两遍。

按照复习方法5～8复习以上第1大组1～32组五次循环的96个词汇，每个词汇拼写一遍。

大声朗读第1大组96个词汇两遍。

……

……

……

按照初学方法1～4初学第7大组1组3个词汇，每个词汇写三遍。upadv.向上

up`brai'd[up向上；braid辫子-→向上抓辫子-→谴责]v.斥骂，谴责

up`hea'val[up向上；heaval举起-→举起来-→动乱]n.隆起；动乱

按照复习方法5～8复习以上1组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照初学方法1～4初学2组3个词汇，每个词汇写三遍。

usev.用，使用

u'sage[us(e)用；-age名词后缀]n.使用，用法

use'ful`[us(e)用；-ful有…的]adj.有用的，实用的

按照初学方法1～4初学3组3个词汇，每个词汇写三遍。

vainadj.空虚的，徒然的

van'ity[van=vain空虚的；-ity名词后缀]n.空虚，虚荣心，无益

vai'nly[vain徒然的；-ly副词后缀]adv.徒然地，无益地

按照复习方法5～8复习以上3组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照初学方法1～4初学4组3个词汇，每个词汇写三遍。

va'porn.表示“蒸汽”

va'porize`[vapor蒸汽；ize…化]v.汽化

evap'orate`[e出；vapor蒸汽；ate-→以蒸汽的方式出来-→蒸发]v.蒸发

按照复习方法5～8复习以上4组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照复习方法5～8复习以上3、4组一次循环2的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～4组二次循环1的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学5组3个词汇，每个词汇写三遍。

val'ue`v.价值，评价，估价

val'uable[valu(e)价值，估价；-able…的]adj.有价值的，值钱的，宝贵的；可估价的

re`val'ue[re-再；val'ue`估价]vt.再估价，重新估价

按照复习方法5～8复习以上6组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照复习方法5～8复习以上5、6组一次循环3的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学7组3个词汇，每个词汇写三遍。

var'yvi.变化，改变

var'iable[vari(=vary)变化；-able易…的]adj.易变的，变化无常的

var'ious[vari(=vary)变化-→多样；-ous…的]adj.各种各样的，不同的

按照复习方法5～8复习以上7组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

adven'ture[ad-加强意义；venture冒险]n.冒险

按照复习方法5～8复习以上8组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照复习方法5～8复习以上7、8组一次循环4的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上5～8组二次循环2的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～8组三次循环1的24个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学9组3个词汇，每个词汇写三遍。

viewvi.见，看，观察

in'terview`[inter-互相；view见]vt.会见，接见

review'[re-回，再；view看-→再看-→回顾]v.回顾，复习，温习，再审查；[再看-→细察-→细察后发表意见-→]n.评论

按照复习方法5～8复习以上9组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。按照初学方法1～4初学10组3个词汇，每个词汇写三遍。

voidadj.空的，空虚

avoid'[a加强；void空的-→空出来-→回避]vt.回避，避免，消除

devoid'[de加强；void空的-→无的]adj.无的；缺…的

按照复习方法5～8复习以上10组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9、10组一次循环5的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学11组3个词汇，每个词汇写三遍。

waitvi.等待，等候，侍侯

wai'ter[wait等待，侍侯；-er者]n.等候者，侍者，服务生，服务员

awai't[a-加强意义；wait等待]vt.等待

按照复习方法5～8复习以上11组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学12组3个词汇，每个词汇写三遍。

wakevi.醒

awake'[a-加强意义；wake醒，使醒]vt.&adj.换醒，叫醒，醒；(转作形容词)醒着的

每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9～12组二次循环3的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学13组3个词汇，每个词汇写三遍。warn.战争

po'stwar`[post-后；war战争]adj.战后的，在战后prewar'[pre前；war战争]adj.战前的，在战前

按照复习方法5～8复习以上13组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学14组3个词汇，每个词汇写三遍。wa'tern.水

wa'terless[wa'ter水；-less无…的]adj.无水的，干的wa'terfall`[wa'ter水；fall降落，落下]n.瀑布

按照复习方法5～8复习以上14组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上13、14组一次循环7的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学15组3个词汇，每个词根和词汇写三遍。wayn.道路

sub'way`[sub-下；way道路]n.地下铁道，地下道

rai'lway`[rail铁轨；way路]n.铁路

按照复习方法5～8复习以上15组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学16组的3个词汇，每个词汇写三遍。welladv.好

well-being[condit'ionofbeingwell(良好的情况)]n.健康，幸福

well-rea'd[读书多的]adj.博览群书的，博学的

按照复习方法5～8复习以上16组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上15、16组一次循环8的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上13～16组二次循环4的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9～16组三次循环2的24个词汇，

按照初学方法1～4初学17组的3个词汇，每个词汇写三遍。wideadj.宽，广，广泛，遍

wi'den[wid(e)宽；-en动词后缀，表示“使…”]v.加宽，放宽，扩大

width[wid(e)宽，广；-th名词后缀]n.宽阔，广阔，宽度，宽大

按照复习方法5～8复习以上17组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学18组的3个词汇，每个词汇写三遍。willn.意志，意愿

wil'ling[will意志，意愿；-ing…的]adj.愿意的，心甘情愿的free'will[free自由的；will意志]adj.自愿的，非强迫的

按照复习方法5～8复习以上18组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17、18组一次循环9的6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学19组的3个词汇，每个词汇写三遍。wiseadj.聪明的

un'wise'[un-不；wise聪明的]adj.不明智的，愚蠢的wis'dom[wis(e)聪明的；-dom名词后缀]n.智慧，才智

按照复习方法5～8复习以上19组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学20组的3个词汇，每个词汇写三遍。zealn.热心，热情

zeal'ot[zeal热心，热情；ot表示人]n.热心者；狂热者zeal'ous[zeal热心，热情；ous…的]adj.热心的

按照复习方法5～8复习以上20组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上19、20组一次循环10的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～20组二次循环5的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

二、词根有同形不同义的单词按照初学方法1～4初学21组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

ant=before'前，先

-→先做-→]v.抢先，预先处理，预先考虑，预期，预料

按照复习方法5～8复习以上21组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学22组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

apt=fit,abil'ity表示“适应，能力”

aptadj.有…倾向的，适当的

ap'titude`[apt适应，能力+itude表示状态-→有能力的状态]n.适应能力，才能

apt'ly[apt适应，能力+ly副词后缀]adv.适当地

按照复习方法5～8复习以上22组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上21、22组一次循环11的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学23组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

arc(h)=bow表示“弓”

archn.拱形

ar'cher[arch弓；er表示人]n.弓箭手

ar`cade'[arc弓；ade表名词]n.连拱廊

按照复习方法5～8复习以上23组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学24组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

arm=weap'on表示“武器”

armn.胳膊

ar'mor[arm武器；or表名词]n.盔甲

disarm'[dis去掉；arm武器-→去掉武器]v.解除武器

按照复习方法5～8复习以上24组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上23、24组一次循环12的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上21～24组二次循环6的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～24组三次循环3的词根和32个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

ar'ticle[art技巧+icle东西-→用技巧做出的东西]n.物品

art'ful`[art技巧，诡计+ful…的-→充满诡计的]adj.巧妙的，狡猾的按照复习方法5～8复习以上25组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学26组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

au'dit表示“听”

au'ditvi.审计，查帐

au'ditor[au'dit听+or人]n.旁听生，审计员

au`ditor'ium[au'dit听+orium场所]n.礼堂，讲堂

按照复习方法5～8复习以上26组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25、26组一次循环13的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学27组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

bar=weight表示“重，压”

barn.条，棒；酒吧

bar'ic[bar压；ic…的]adj.气压的

barom'eter[baro气压；me'ter计量器]n.气压计

按照复习方法5～8复习以上27组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学28组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

bat=beat表示“打，击”

batn.蝙蝠，球棒

bat'ter[bat打，击；ter连续动作]v.连续猛打

abate'[a不；bate打，击-→不再打击-→减轻（痛苦）等]v.减少，减轻

按照复习方法5～8复习以上28组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上27、28组一次循环14的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25～28组二次循环7的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学29组的词根和4个词汇，每个词根和词

反抗，造反；反叛者，造反者

rebel'lion[见上；-ion名词后缀]n.反叛，反抗，谋反

按照复习方法5～8复习以上29的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学30组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

bibli.o=book表示“书”

bib'li.o`n.书志目录

bibli.og'raphy[bib'li.o`书；graph'y学科-→书的学科-→书目提要]n.书目提要

bib'li.o`phile`[bib'li.o`书；phile爱-→爱书的人]n.藏书家

按照复习方法5～8复习以上30组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上29、30组一次循环15的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学31组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

brace=twoarms表示“两臂”

bracev.&v.支持，使坚固；支撑物

brace'let[brace两臂；let小东西-→戴在手上的小东西-→手镯]n.手镯embrace'[em进入；brace两臂-→进入两臂-→拥抱]v.拥抱，包括

按照复习方法5～8复习以上31组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学32组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

braid=twist表示“扭”

braidv.&n.编成辫子

up`brai'd[up向上；braid扭-→向上扭-→扭住不放-→斥骂]v.斥骂，谴责

embroi'dery[em使；broid=braid扭；ery表名词-→使（线）扭在一起-→刺绣]n.刺绣

按照复习方法5～8复习以上32组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上31、32组一次循环16的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上29～32组二次循环8的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

大声朗读第17～32组四次循环2的词根和60个词汇两遍。按照复习方法5～8复习以上第7大组1～32组五次循环的108个词汇，每个词汇拼写一遍。

大声朗读第7大组108个词汇两遍。

……

……

……

按照初学方法1～4初学第14大组1组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

van=emp'ty表示“空”

vann.有蓬货车，前驱，前卫

van'ity[van空；ity性质-→心里空空-→虚荣心]n.空虚，虚荣心

van'ish[van空；ish-→空空-→消失了]vi.不见，消失

按照复习方法5～8复习以上1组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学2组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vas=go走

vasn.血管

eva'sion[e出；vas走；ion名词后缀-→走出去]n.逃避，借口inva'sion[in进；vas走；ion名词后缀-→走进去-→侵略]n.侵略

按照复习方法5～8复习以上2组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1、2组一次循环1的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学3组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

veil=cov'er表示“盖上”

veiln.面纱，借口

un`veil'[un打开；veil面纱-→打开面纱-→揭露]v.揭露

revea'l[re反；veal=veil盖上-→反盖上-→不让盖上-→揭露]vt.揭露，显示

按照复习方法5～8复习以上3组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

ven'geful`[venge惩罚；ful有…的-→充满惩罚心-→复仇心重的]a.复仇心重的

reven'ge[re反；venge惩罚-→反惩罚-→报仇]vi.报仇

按照复习方法5～8复习以上4组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上3、4组一次循环2的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～4组二次循环1的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学5组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vent=com'e表示“来”

ventn.&v.通风孔，放出，发泄

ad'vent[ad加强动作；vent来-→来到]n.到来，出现event'[e出；vent来-→出来的事-→事件]n.事件

按照复习方法5～8复习以上5组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学6组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

verb=word表示“词语”

verbn.动词

ad'verb[ad加；verb动词-→加在动词上的词-→副词]n.副词ver'bal[verb词语；al…的]a.词语的

按照复习方法5～8复习以上6组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上5、6组一次循环3的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学7组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vest=clo'thes表示“衣服”

vestn.背心

di`vest'[di去掉；vest衣服-→去掉衣服-→脱去]v.脱去，剥夺invest'[in进；vest衣服-→把衣服中的钱放进事业中-→投资]v.投资

按照复习方法5～8复习以上7组的词根和4个词汇，每个词根和

vis=sep'arate`表示“分开”

visn.活力，精力

divis'ion[di分开；vis分开；ion名词]n.划分，区分

devise'[de分开；vise分开-→转化成设计]vt.设计，想出

按照复习方法5～8复习以上8组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上7、8组一次循环4的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上5～8组二次循环2的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～8组三次循环1的词根和32个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学9组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vis=see看

visn.力

vis'it[vis看，观看；-it-→参观]v.参观，游览，观光，访问vis'ual[vis看，观看；-ual…的]a.看的，视觉的，视力的

按照复习方法5～8复习以上9组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学10组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

volt=roll,turn表示“转，卷”

volt（马术中的）n.环期；（击剑中的）n.闪避；伏特

revo'lt[re反；volt转-→转反了-→叛变]v.叛变，起义

ar'chivo`lt[archi弧型；volt转-→转成弧型-→拱门装饰]n.拱门装饰

按照复习方法5～8复习以上10组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9、10组一次循环5的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学11组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

zoo=an'imal动物

zoon.动物园

zo`ol'ogy[zoo动物；ology学科]n.动物学，生态

zo`ot'omy[zoo动物；tomy解剖，切割]n.动物解剖学

ampl=large表示“大”

am'plea.充足的，丰富的

am'plify`[ampl大；ify表动词-→扩大]v.放大，扩大am'plitude`[ampl大；itude表名词]n.广大，宽阔

按照复习方法5～8复习以上12组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上11、12组一次循环6的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9～12组二次循环3的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学13组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

ant相对，反对，对抗an'ten.赌注

an`tag'onize`[ant反对；agon竞争；ize动词后缀]vt.&a.反对，使对抗，不相容的

an`tarc'tic[ant相对；arctic北极的-→相对北极的-→南极的]a.南极的

按照复习方法5～8复习以上13组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学14组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

cas=fall降落，偶然

casen.事例，实例

cas'ual[cas降落-→降临；-ual…的-→偶然降临的-→]a.偶然的，意外的

occa'sion[oc-加强意义；cas降落-→降临；-ion名词后缀-→偶然降临的情况-→]n.时机，机会，场合

按照复习方法5～8复习以上14组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上13、14组一次循环7的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学15组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

calori=heat表示“热”

cal'orien.热卡

calor'ify`[calor热；ify表动词]v.加热

calor`ifa'cient[calori热；faci做；ent-→做出热-→生热的]a.

按照初学方法1～4初学16组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

cast=pure表示“纯洁”

ca'sten.种姓制度（来自贵族自认为的纯种）

cas'tigate`[cast纯洁；igate表动词-→使…纯洁-→惩罚（错误）]v.严惩

按照复习方法5～8复习以上16组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上15、16组一次循环8的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上13～16组二次循环4的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9～16组三次循环2的词根和32个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～16组四次循环1的词根和64个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

大声朗读第1～16组四次循环1的词根和64个词汇两遍。

按照初学方法1～4初学17组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

cav=hole表示“洞”

caven.洞穴

cav'ity[cav洞；ity名词]n.穴，腔

cave'let[cave洞；let小东西-→小洞穴]n.小洞

按照复习方法5～8复习以上17组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学18组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

chor=da'nce,sing表示“歌，舞”

choren.家庭杂务

chor'us[chor歌，舞；us表名词]n.合唱（队）

chor`e.og'raphy[chore歌，舞；-o-；graphy学科]n.舞蹈设计

按照复习方法5～8复习以上18组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17、18组一次循环9的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学19组的词根和4个词汇，每个词根和词

chromat'ic[chrom单个；atic形容词后缀]a.彩色的

按照复习方法5～8复习以上19组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学20组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

clar=clear,bright表示“清楚，明白”

claren.克莱尔

clar'ify`[clar+ify…化-→清楚化]v.澄清，弄清

clar'ity[clar+ity状态-→清楚状态]v.清楚

按照复习方法5～8复习以上20组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上19、20组一次循环10的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～20组二次循环5的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学21组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

clin=lean倾

clinen.渐变群，生态群

incline'[in-加强意义；clin倾；-e]v.倾斜，倾向于，偏爱，喜爱

decline'[de-下；clin倾；-e]v.倾斜，下倾，衰落，使下倾

按照复习方法5～8复习以上21组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学22组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

cit=quote,call表示“引用，唤起”

citevt.引用，引证

ci`ta'tion[cite+ation表名词]n.引用，引证

excite'[ex出+cite-→引出（情绪）]v.使兴奋，刺激

按照复习方法5～8复习以上22组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上21、22组一次循环11的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学23组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

收

按照复习方法5～8复习以上23组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学24组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

dens=makethick表示“变浓厚”

densea.密集的，浓厚的

den'sity[dens变浓厚；ity性质]n.比重，浓密

conden'se[con全部；dense浓密-→全部浓缩]v.浓缩

按照复习方法5～8复习以上24组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上23、24组一次循环12的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上21～24组二次循环6的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～24组三次循环3的词根和32个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学25组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

di=day表示“日，日子”

dievi.死

di'ary[di日，日子；ary]n.日记

merid'ian[meri中间；di日；an-→在日子中间-→正午]n.日中，正午

按照复习方法5～8复习以上25组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学26组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

dom=house表示“屋，家”

domen.圆屋顶

domes'tic[dom屋，家；estic表形容词-→家里的]a.家里的，国内的

domes'ticate`[见上；ate-→使成为家里的-→驯养（动物）]v.驯养

按照复习方法5～8复习以上26组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25、26组一次循环13的词根和8

du=two表示“二、双”

duea.欠款的，应给的

du'al[du+al…的]a.二重的，二元的

du'bious[dub+ious…的-→二种状态的-→不肯定，怀疑的]a.半信半疑的按照复习方法5～8复习以上27组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学28组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

dur=la'st,hard表示“持久，坚硬”

durea.严重的，艰难的

dur'able[dur+able可…的]a.持久的

dur`a'tion[dur持久+ation]n.持续时间

按照复习方法5～8复习以上28组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上27、28组一次循环14的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25～28组二次循环7的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学29组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

dyn=fower力

dynen.达因（力的单位）

dy`nam'ic[dynam力；-ic形容词后缀]a.动力的，动力学的，有力量的

dy'namo`[dynam力；-o名词后缀]n.精力充沛的人；[力，动力-→电]n.发电机

按照复习方法5～8复习以上29的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学30组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

ev=age时代，时期

even.前夜，前夕

med`i.e'val[medi中；ev时代；-al…的]a.中古时代的，中世纪的

pri`me'val[prim最初；ev时期；-al…的]a.早期的，原始的，远古的

按照复习方法5～8复习以上30组的词根和4个词汇，每个词根

按照初学方法1～4初学31组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

fabl=speak表示“讲，说”

fa'blen.寓言，传说

af'fable[af接近+fable-→接近说话-→和蔼的]a.温和的，和蔼的

ef'fable[ef出+fable-→说出的-→能表达出的]a.能表达出来的

按照复习方法5～8复习以上31组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学32组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

fer=bring,car'ry带，拿

feren.伙伴，同志

dif'fer[dif-分开；fer拿，持-→分开拿，分取，各持己见，各执一词-→互异-→]n.不同，相异，意见不同

confer'[con-共同，一起；fer拿-→把意见“拿到一起来”-→]v.协商，商量，交换意见

按照复习方法5～8复习以上32组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上31、32组一次循环16的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上29～32组二次循环8的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25～32组三次循环4的词根和32个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～32组四次循环2的词根和64个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

大声朗读第17～32组四次循环2的词根和64个词汇两遍。按照复习方法5～8复习以上第14大组1～32组五次循环的词根和128个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

大声朗读第14大组的词根和128个词汇两遍。

……

……

……

按照初学方法1～4初学第17大组1组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

speci=look,ki'nd表示“外观，种类”

spe'cien.硬币

词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学2组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

spic=look,ki'nd表示“外观，种类”

spicen.香料，调味品，香气，香味

suspici'on[su下面；spic外观，种类；ion名词后缀-→在下面看-→怀疑]n.怀疑

suspici'ous[su下面；spic外观，种类；ious…的]a.多疑的

按照复习方法5～8复习以上2组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1、2组一次循环1的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学3组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

spin=thorn表示“刺”

spinen.刺，勇气，脊椎

spi'ny[spin刺；y…的]a.多刺的，困难重重的

por'cu`pine`[porc猪；upine=spine刺-→有刺的猪-→豪猪]n.豪猪

按照复习方法5～8复习以上3组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学4组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

spir=breathe呼吸

spiren.幼苗

conspire'[con-共同；spir呼吸；-e-→共呼吸-→互通气息-→]v.共谋，同谋，阴谋，气息

inspire'[in-入；spir呼吸；-e-→吸入，吸气-→注入，注入勇气，注入生气-→]v.鼓舞，激励，吸气，灵感

按照复习方法5～8复习以上4组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上3、4组一次循环2的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～4组二次循环1的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

insur'gent[in内部；surg升起；ent-→内部升起来-→暴动的]a.起义的，暴动的

resur'gent[re再次；surg升起；ent-→再次升起来-→恢复的]a.复兴的，恢复的

按照复习方法5～8复习以上5组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学6组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

tir=draw表示“拉”

tiren.疲劳，轮胎

entire'[en进；tire拉-→拉进去-→不遗留在外-→完整的]a.完整的，完全的

retire'[re回；tire拉-→拉回去-→退休]v.退休；撤退

按照复习方法5～8复习以上6组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上5、6组一次循环3的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学7组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

tom=cut表示“切割”

tomen.册，卷

at'om[a不；tom切割-→不能再切割的小东西-→原子]n.原子anat'omy[ana分开；tom切割；y名词后缀-→分开切-→解剖]n.解剖（学）

按照复习方法5～8复习以上7组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学8组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

tribut=giv'e表示“给予”

trib'ute`n.供品，礼物

trib'utary[tribut给予；ary-→给予东西-→进供的；支流给主流水]a.进供的；支流的

contrib'utor[con全部；tribut给予；or人]n.贡献者

按照复习方法5～8复习以上8组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上7、8组一次循环4的词根和8个词

词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学9组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

trit=rub表示“摩擦”

tritea.陈腐的

attrit'ion[at一再；trit摩擦；ion名词-→一再摩擦]n.摩擦；消耗

contrite'[con共同；trite摩擦-→身心全部摩擦-→悔恨交加的]a.悔恨的

按照复习方法5～8复习以上9组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学10组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

trop=turn表示“转”

tropen.转义，比喻（转出来的意义）

trop'ic[trop转；ic名词-→（太阳）回转的地方-→回归线]n.回归线；热带

trop'ical[见上；al…的-→热带的]a.热带的

按照复习方法5～8复习以上10组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9、10组一次循环5的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学11组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

tru=true表示“相信，真实”

truea.真实的

tru'th[tru真实；th名词]n.事实，真理

tru'ism[tru真实；ism]n.真实性；不言自明的真理

按照复习方法5～8复习以上11组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学12组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

typ表示“模式，形状”

typen.种类；打字

typ'ical[typ模式；ical…的-→成模式的-→典型的]a.典型的

按照复习方法5～8复习以上11、12组一次循环6的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9～12组二次循环3的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学13组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

urin=ur'ine表示“尿”

ur'inen.尿

ur'inate`[urin尿；ate动词-→排尿]vi.排尿

ur'inal[urin尿；al表物体]n.尿壶；小便池

按照复习方法5～8复习以上13组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学14组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

valu=val'ue`价值

val'ue`n.价值

val'uable[valu价值；able可…的]a.有价值的

de`val'u.ate`[de下降；valu价值；ate-→价值下降]v.减价，贬值

按照复习方法5～8复习以上14组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上13、14组一次循环7的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学15组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vers=turn转

versen.诗歌，韵文

di`ver'sion[di-=dis-分开，离；vers=vert；-ion名词后缀]n.娱乐，消遣，转向，转移

rever'se[re-回，反-→倒；vers转；-e]n.&vt.倒转，回转，翻转，逆转

按照复习方法5～8复习以上15组的词根和4个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学16组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vestig=foot'print,track表示“脚印，踪迹”

查

按照复习方法5～8复习以上16组的词根和4个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上15、16组一次循环8的词根和8个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上13～16组二次循环4的词根和16个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9～16组三次循环2的词根和32个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～16组四次循环1的词根和64个词汇，每个词汇拼写一遍。

大声朗读第1～16组四次循环1的词根和64个词汇两遍。

按照初学方法1～4初学17组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vid=see表示“看”

videv.请见，参阅

ev'ident[e出；vid看；ent…的-→看出来了-→明显的]a.明显的

invid'ious[in不；vid看；ious…的-→看上去不好的-→有害的]a.招妒忌的；有害的

按照复习方法5～8复习以上17组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学18组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vid=sep'arate`表示“分开”

videv.请见，参阅

divide'[di分开；vide分开]v.分开，划分

individ'ual[in不；divid(e)分开；ual…的-→不能再分开了的-→个人的]a.个人的；个体的

按照复习方法5～8复习以上18组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17、18组一次循环9的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学19组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vil=base表示“卑劣”

vilea.卑鄙的，可耻的

和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学20组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vit=life生命

vitead.急速地

vi'tal[vit生命；-al…的]a.生命的，有生命力的，充满活力的；致命的，生命攸关的

vi`tal'ity[见上；-ity名词后缀]n.生命力，生气，活力

按照复习方法5～8复习以上20组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上19、20组一次循环10的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～20组二次循环5的词根和16个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学21组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

viv=liv'e活

vivea.活泼的survive'[sur-超过；viv活；-e-→活得比别人长，寿命超过别人-→]vi.比……活得长，后死，幸存，残存revive'[re-再；viv活；-e]vi.再生，复活，复苏

按照复习方法5～8复习以上21组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学22组的词根和4个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vot=vow表示“发誓”

votev.投票

devote'[de加强；vote发誓-→拼命发誓-→献身]vt.投身于，献身

devo'tion[见上；ion名词]n.献身，虔诚

按照复习方法5～8复习以上22组的词根和4个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上21、22组一次循环11的词根和8个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

四、词根没有同形的单词按照初学方法1～4初学23组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

aesthet=fee'ling表示“感觉”

ae`sthet'ic[aesthet感觉；ic…的-→对美有感觉-→审美的，美

按照初学方法1～4初学24组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

angul=an'gle角

an'gular[angul角；ar…的]a.有角的，尖的

an'gulate`[angul角；ate…的]a.有角的，具棱的

按照复习方法5～8复习以上24组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上23、24组一次循环12的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上21～24组二次循环6的词根和14个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～24组三次循环3的词根和30个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学25组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

ann=year年

an'nual[ann年；-ual…的]a.一年一次的，全年的

an'nals[ann年；-al名词后缀，表示物]n.编年史，纪年表，年鉴

按照复习方法5～8复习以上25组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学26组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

abili=a'ble表示“能力”

habil'itate`[h可看作have+abili+tate-→有能力-→使具备能力]v.装备；使具备能力

re`habil'itate`[re重新；habilitate具备能力]v.修复，翻新；使康复；改造（罪犯）

按照复习方法5～8复习以上26组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25、26组一次循环13的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学27组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

acro=top表示“顶点，高”

ac'robat`[acro顶点，高；bat打斗-→在高处打斗者-→杂技演员]

和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学28组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

agog=lead表示“引导”

dem'agog`ue[dem人民；agogue-→引导人民者-→煽动者]n.煽动者

ped'agog`ue[ped儿童；agogue-→引导儿童者-→教师]n.教师

按照复习方法5～8复习以上28组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上27、28组一次循环14的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25～28组二次循环7的词根和12个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学29组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

agon=strug'gle表示“挣扎，斗争”

ag'ony[agon挣扎，斗争；y名词]n.痛苦

ag'onize`[agon挣扎，斗争；ize动词]v.感到苦恼

按照复习方法5～8复习以上29的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学30组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

alb=white表示“白色”

al`bi'no`[alb白色；ino表示某种病]n.白化病

al'bum[alb白色；um表示物-→空白的东西-→用来放东西的册子]n.相册，集邮册

按照复习方法5～8复习以上30组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上29、30组一次循环15的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学31组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

alg=pain表示“痛”

nos`tal'gia[nost家；alg痛；ia病]n.思乡病

an`al`ge'sic[an无；alg痛；esic药物-→无痛药物-→止痛药]n.

按照初学方法1～4初学32组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

alt=high表示“高”

al'tar[alt高；ar-→高出的东西-→祭坛]n.祭坛

exalt'[ex出；alt高-→高出来-→升高；赞扬]v.升高；赞扬

按照复习方法5～8复习以上32组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上31、32组一次循环16的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上29～32组二次循环8的词根和12个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25～32组三次循环4的词根和24个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～32组四次循环2的词根和54个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

大声朗读第17～32组四次循环2的词根和54个词汇两遍。按照复习方法5～8复习以上第17大组1～32组五次循环的词根和102个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

大声朗读第17大组的词根和102个词汇两遍。

……

……

……

按照初学方法1～4初学第28大组1组的

词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vad=walk,go行走

invade'[in-入；vad走；-e-→走入-→闯入-→]v.侵入，侵略，侵犯

evade'[e-外，出；vad走；-→走出-→逃走-→]v.逃避，躲避

按照复习方法5～8复习以上1组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学2组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vag=wan'der漫步，游荡

extrav'agant[extra-以外；vag漫步，走；-ant…的-→走出范围之外的-→超出范围的-→]a.过分的，过度的，浪费的，奢侈的va'gue[vag游荡-→游移不定-→（语义）不确定，不明确]a.含糊的，不明确的

按照初学方法1～4初学3组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

val=strong强

inval'id[in-不；val强，强壮；-id形容词后缀，表示“…的”-→不强壮的-→]a.有病的，病弱的，伤残的；[转作名词]n.病人，伤病员val'our[val强-→勇；-our名词后缀，表示性质，状态]n.勇猛，英勇

按照复习方法5～8复习以上3组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学4组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vari=cha'nge表示“变化”

var'iform`[vari变化；form形状]a.有种种形态的

var'iable[vari变化；able能…的]a.易变的

按照复习方法5～8复习以上4组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上3、4组一次循环2的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～4组二次循环1的词根和12个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学5组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

velop=wrap包，裹

devel'op[de-下，非，相反；velop包，裹-→不包，不裹，与“包、裹”的动作相反-→放开，展开-→]v.展开，开展，开发，使发达envel'op[en-=in入；velop包-→包入-→]v.包住，裹，封

按照复习方法5～8复习以上5组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学6组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

ven=com'e来

conven'tion[con-共同，一起；ven来-→召唤大家到一起；-tion名词后缀]n.集会，会议，大会

rev'enue`[re-回；ven来；-ue回来-→收回-→从…收回的东西-→收入]n.（国家的）岁入，税收，收入

按照初学方法1～4初学7组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

ver=true表示“真实”

vera'cious[ver真实；acious多…的-→真实很多-→可靠的]a.诚实可靠的

verac'ity[ver真实；acit'y有…倾向]n.真实；可靠

按照复习方法5～8复习以上7组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学8组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vert=turn表示“转”

ver'tical[vert转；ical（下垂的东西）转动-→垂直的]a.垂直的convert'[con共同；vert转动-→共同转-→转化]v.转化；改造

按照复习方法5～8复习以上8组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上7、8组一次循环4的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上5～8组二次循环2的词根和12个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～8组三次循环1的词根和24个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学9组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vi=way路

ob'vious[ob-表示in(oron)；vi路；-ous…的-→摆在大路上的-→大家都看得见的-→]a.明显的，显而易见的，显著的

pre'vious[pre-先，前；vi路-→走路，行走；-ous…的-→goingbefore-→foregoing，“先走的”-→]a.以前的，先前的

按照复习方法5～8复习以上9组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学10组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vibr=swing表示“摇晃”

vi`brate'[vibr摇晃；ate]v.摇动，震动

词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学11组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vict=con'quer征服

vic'tory[vict征服，战胜；-ory名词后缀]n.胜利

vic'tor[见上；-or者；“征服者”]n.胜利者，战胜者

按照复习方法5～8复习以上11组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学12组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vig=life表示“生命”

vig'or[vig生命；or]精力

vig'orous[见上；ous…的]a.精力旺盛的

按照复习方法5～8复习以上12组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上11、12组一次循环6的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9～12组二次循环3的词根和12个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学13组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vinc=con'quer,o'vercome表示“征服，克服”

evin'ce[e出；vince征服，克服-→克服障碍，表达感情-→表明（态度）]v.表明，表示

convin'ce[con全部；vince征服，克服-→彻底征服对方-→使（人）确信]v.说明，使确信

按照复习方法5～8复习以上13组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学14组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

viol=force,strength力

vi'olence[viol力；-ence名词后缀]n.暴力，暴力行为，猛烈，激烈

vi'olent[viol力；-ent…的]a.猛烈的，暴力的，凶暴的，激烈的，由暴力引起的

按照复习方法5～8复习以上14组的词根和3个词汇，每个词根

按照初学方法1～4初学15组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vir=man表示“男人”

vir'ile`[vir男人；ile表形容词]a.男性的，阳刚的

vir'tue`[vir男人；tue-→有男子气概-→美德]n.美德

按照复习方法5～8复习以上15组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学16组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vit=life表示“生命”

vi'tal[vit生命；al…的]a.有活力的，重要的

vi'talism[见上；ism]n.活力论

按照复习方法5～8复习以上16组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上15、16组一次循环8的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上13～16组二次循环4的词根和12个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9～16组三次循环2的词根和24个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～16组四次循环1的词根和48个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

大声朗读第1～16组四次循环1的词根和48个词汇两遍。

按照初学方法1～4初学17组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

viv=life表示“生命”

viv'id[viv生命；id…的]a.活泼的，生动的

viv'ify`[viv生命；ify…化]v.给予生气，鼓励

按照复习方法5～8复习以上17组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学18组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

voc=voice,call声音，呼，喊

vo'cal[voc声音；-al…的]a.有生的，口头的，口述的，歌唱的ad'vocate[ad-=to；voc呼，呼声；-ate动词后缀-→为…而发出呼声，为…而大声疾呼-→]v.提倡，鼓吹，拥护，主张；[-ate名

词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学19组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vok=call,voice表示“叫喊，声音”

evoke'[e出；voke叫喊，声音-→喊出（思想等）-→唤醒]v.唤醒，唤起

invoke'[in进；voke叫喊，声音-→喊进去-→请求]v.请求；使（法规）生效

按照复习方法5～8复习以上19组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学20组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vol=wish,will表示“意志，意愿”

vo`lit'ion[vol意志，意愿；ition行为过程，表名词]n.意志力，决心vol'itive[vol意志，意愿；itive…的]a.意志的

按照复习方法5～8复习以上20组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上19、20组一次循环10的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～20组二次循环5的词根和12个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学21组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

volv=ro'll,turn表示“转，卷”

convol've[con一起；volve转，卷-→一起转-→缠绕]v.盘旋，缠绕

evol've[e出；volve转，卷-→转出来-→发展，进化]v.发展，进化

按照复习方法5～8复习以上21组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学22组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

volu=ro'll滚，转，卷

rev`olu'tion[re-再；volu滚，转；-tion名词后缀-→再转-→不断转-→旋转-→转动-→变动-→变革-→]n.剧烈的变革，革命，旋转

按照复习方法5～8复习以上21、22组一次循环11的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学23组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

volunt=will意志，意愿

vol'untary[volunt意志，意愿；-ary…的]a.自愿的，志愿的，故意的

vol`unteer'[volunt意志，意愿；-eer表示人]n.志愿者，自愿参加者，志愿兵

按照复习方法5～8复习以上23组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学24组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vor=eat表示“吃”

vora'cious[vor吃；acious多…的-→吃多的]a.狼吞虎咽的vorac'ity[vor吃；acity有…倾向]n.贪食

按照复习方法5～8复习以上24组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上23、24组一次循环12的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上21～24组二次循环6的词根和12个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～24组三次循环3的词根和24个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学25组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

voy=way表示“道路”

con'voy`[con一起；voy走-→一起走-→护送]v.护航，护送en'voy`[en进；voy走-→走进（别人的范围）-→使者]n.使者，使节

按照复习方法5～8复习以上25组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学26组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vulg=peo'ple表示“人群”

vul'gar[vulg人群；or…的]a.大众的，粗俗的

按照复习方法5～8复习以上25、26组一次循环13的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学27组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vuls=pluck,tear表示“收缩，撕开”

convul'se[con一起；vulse收缩，撕开-→收缩到一起-→抽搐]vt.使震动，使抽搐

convul'sion[con一起；vuls收缩，撕开；ion名词后缀]vi.抽搐，突然发作

按照复习方法5～8复习以上27组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学28组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vult=pluck,tear表示“收缩，撕开”

vul'ture[vult收缩，撕开；ure状态-→把（猎物）撕开者-→兀鹭]n.兀鹭，贪得无厌者

vul'tur'ine[见上；ine…的]a.贪得无厌的

按照复习方法5～8复习以上28组的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上27、28组一次循环14的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25～28组二次循环7的词根和12个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学29组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

vy=see看

en'vy[en-=in；vy看-→toseeintensively-→]v.妒忌，羡慕

en'vious[见上；y-i；-ous…的]a.嫉妒的，羡慕的

按照复习方法5～8复习以上29的词根和3个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学30组的词根和3个词汇，每个词根和词汇写三遍。

ware=watch表示“注视”

ware陶器，器皿

aware'[a在…的；ware注视-→在注视的-→有认识的]a.有认

按照复习方法5～8复习以上29、30组一次循环15的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上29～32组二次循环8的词根和6个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上25～32组三次循环4的词根和18个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上17～32组四次循环2的词根和42个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

大声朗读第17～32组四次循环2的词根和42个词汇两遍。按照复习方法5～8复习以上第28大组1～32组五次循环的词根和90个词汇，每个词根和词汇拼写一遍。

大声朗读第28大组的词根和90个词汇两遍。