大学生职业生涯 规 划 书
T1023-11 余勇20xx年4月著 湖北汽车工业学院
个人简历
? 姓名：余勇
? 性别：男
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? 年龄：20 籍贯：湖北省仙桃市 学校：湖北汽车工业学院
专业：电子信息科学与技术
班级：T1023-11班
? 学号:**********
? E－mail: ***********
? 基本经历与概况：
19xx年我出生在湖北仙桃市的一个幸福美满的农民家庭，家里很疼爱我。小时候，我有一个很美好的童年，淘气又不缺乏教育。几年后父母加入了外出务工的热潮，于是我沦为了留守儿童，由爷爷奶奶抚养我，爷爷奶奶很疼爱我，爷爷是个知识分子，他也就充当了我的启蒙老师，给我讲一些故事和科学知识。于是我渐渐对知识萌发了兴趣。 19xx年父母在武汉落脚，将我从农村老家接到武汉学习生活。刚来武汉，我非常不适应，生活方式发生了巨大的变化，也没有朋友。原本开朗的我变得有点沉默，但是不甘寂寞的我，也在周围找到了自己的伙伴，也获得了开心的童年。城市的繁华给我了精彩的物质生活，但是我的精神生活却很匮乏，最后我渐渐迷上了电脑游戏，一发不可收拾。家里曾经发力气整理我，却很难纠正过来，虽然我上的小学和中学都是小有名气的公立学校，但是我也养成了不太好的习惯和学习态度。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，由于接触到学校的“混混”，导致在学校的名声不好，差点被学校开除。但是我的“朋友”——学校政教处主任经常教导我，并且给我很大的鼓励，加上我的学习基础较好，很快脱离了颓废，一心考大学。但是不幸的是，我高考落榜，随后我决心复读一年，于是来年考上了湖北汽车工业学院。
目录
总论（引言）
第一章 认识自我
1.综合素质
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.个人特质
5.职业价值观
6.自我分析小结
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
4.结束语
第五章 在校期间总的目标规划
精彩人生 始于规划
总论（引言）
步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，
使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！
第一章 认识自我
1.综合素质
①优势
◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力
◆积能看到事情积极的一面
◆沉着冷静的气质
◆大气、踏实、认真的特质
◆较高的思想素养
◆很高的职业操守
◆较强的语言与文字表达能力
实际操作
◆极强的责任感
◆做事认真，很有耐心
②劣势
◆做事情想得太多，不果断
◆有计划，但实施情况不好，常常打乱
◆不喜欢一直做一个职业
实际操作
◆有时缺乏自信
◆有时优柔寡断
◆不精于一个职业
2.职业兴趣
从我的测评分析报告中得出：职业兴趣前三项是研究型、社会型和现实型。我的具体情况是：我抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知领域。
3.职业能力及适应性
我喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
4.个人特质
我抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻
辑分析和推理，不断探讨未知领域。
5.职业价值观
我的人才素质测评报告结果显示前三项是自我实现取向、小康取向和技术取向。我的具体情况是喜欢实现自己的理想，并且能获得荣誉和地位。
6.自我分析小结
从一些素质测评报告结合实际想法，我看出自己的优势和缺点，并且也了解到自己对未来职业的展望和预估。在获得经济来源的前提下，为自己的理想事业而拼搏。
第二章 职业生涯条件分析
参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1.家庭环境分析
我家是一个工薪阶级，家里经济能够负担我的学习和生活，也能较好的满足我的许多方面的需求。家人对我的期望就是能够考上研究生，进一步去考公务员。因为父母非常辛苦地挣钱，明白知识就是力量的道理，希望下一代不要跟他们一样受苦，要有一个安稳的生活和稳定的收入。所以希望我们有高的知识水平去找一些条件好的工作。
2.学校环境分析
当初选择这个学校就是看中了学校浓厚的汽车特色，希望自己也能在将来在汽车行业发展，实现自己的理想，在专业的学习上有更高的要求，也对自己的一大挑战，也努力争取机会增长自己的实践经验。
3.社会环境分析
当前社会的就业形势比较复杂，想要有个较好的工作就需要有强有力的知识与技术支撑。当然，我们电子信息专业的人才缺口很大，在信息化的时代，电子信息业不强大的国家会出现在军事、科技等一些产业上受制于人的局面，所以国家近几年也加大了对电子信息产业的投入，我们也被寄予了很高的期望。
4.职业环境分析
(1)行业分析
在当前，我们电子信息行业已经有了很大的发展，但是对于西方科技强国，我国很难占有一席之地，虽然从事电子信息专业的较多，但真正顶尖的人才还是较少，所以这个行业有很大的发展潜力，而且会经久不衰。
(2)职业分析
电子信息业是从事于计算机或电器软件、硬件开发，互联网的应用及发展的行业，有非常高的知识要求，在二十一世纪，互联网飞速发展和电子产品日益更新的社会，行业发展前景巨大，人才需求非常大。
(3)企业分析
在中国，需求电子信息专业的人才主要是比较大型的通信和电子开发公司，比如说华为、联想、海尔、富士康等，这些公司的销售网络在全球的业绩很好，占有的市场份额较多，同时自身的管理也有比较严格的方式，各具有鲜明的企业文化，工作氛围很浓烈，公司内部竞争强烈，员工素质非常高，从而使得公司具有很强的开发与创新能力，对公司的发展有积极的作用。而且现在公司不只是看重产品质量，也越来越重视服务的质量。
(4)地域分析
在电子信息行业，现在武汉是当之无愧的新星，近几年发展起来的光谷电子信息产
业基地是作为国家重点投资对象，而且当地浓厚的科技教育背景和温和的环境使得武汉是更加理想的发展地，源源不断地人才供给是发展的动力。
(5)职业生涯条件分析小结
电子信息行业是一个潜力巨大的行业，而且拥有强大的市场。希望自己也能走向这个行业并且有好的发展前途。
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
职业目标——将来从事(电子信息行业的) 软件开发职业
职业发展策略——进入比较有经营特色的公司(到科技较强的地区发展，比如武汉) 职业发展路径——走研究路线
2.职业目标的分解与组合
? 把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划。
? 职业生涯总表
? 短期目标：
? 2010——20xx年：大一打好专业基础，为过英语四级做准备。大二过四级，下学期
争取过六级。学好每一门专业课，掌握专业技能，积极参加社会活动，积累社会经验和人际人脉。大三一心一意的为考研做准备，大四考研。
? 2014——2017：研究生学习。
? 中期目标：
? 2017——2022：进入小型公司参加研发或者管理的工作，积累经验和人脉、金脉。 ? 长期目标：
? 2022——2050：争取进入大型公司参加研发或者管理的工作，方向可以概括为初级
研究员——中级研究员——高级工程师——公司及组织的管理者。可以调换一两个工作，但不要调动太多。在工作时也要注重家庭生活的稳定和健康，同时也要注重子女的教育。在退休之前，将家庭以后的生活打算好，创造家庭稳定平和的氛围。 ? 2050——？：在自己还有能力之前，积极参加一些工作，不能只靠退休补助和子女
的补助。之后与老伴共度余生，并且从事于公益活动，教育与扶持下下代，为儿女们分担。
? 人生总目标的实施：
? 积极学习，积极工作，做好每一件事，脚踏实地，做到不后悔，不留遗憾。 ?
? 第四章 评估调整
? 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时
的评估与修正。
? 1.评估的内容
? (1)职业目标评估：假如工作不受外界影响，那么我将坚持我的工作路线。即使是由
于工作能力，我也会根据情况改正学习，达到自己能够达到目标的状态。
? (2)职业路径评估：当出现行业微调的时候，我就会根据自身的能力及时转换。 ? (3)实施策略评估：如果实施策略受到各种因素的影响，我会适当改变策略。
? (4)其他因素评估：若遇到身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况，我会及时改
变实施目标。
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? 2.评估的时间 在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3.规划调整的原则 不能改变总目标，只能改变达到目标的路径。 4.结束语 通过对职业生涯的提前规划，渐渐清晰了自己一生的生活路线和目标。一个成功的
人士都会有目标，而成功的人是不会在功成身退之后，感叹自己一生碌碌不为的。给自己一个目标，会给自己一个生活的方向，这才不会出现一生都花在找路的情况，也同时在激励自己要加油要努力。
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第五章 在校期间总的目标规划
? 1．思想政治及道德素质方面：以马列主义思想为指导，树立正确的科学发展观，
坚持中国特色的社会主义道路，争取加入中国共 产 党。
? 2．社会实践与志愿服务方面：积极参加社会调查活动、充分利用实习的机会认真
学习实践。适时参加义务献血、植树活动、青年志愿服务等公益活动。
? 3．科技学术创新创业方面： 扎实学习专业技能的同时，积极参加各学科的竞赛。 ? 4．文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外各项社会活动，以此充分
锻炼自己接触社会的能力 。锻炼身体，每周平均参加体育活动三次，每次半小时左右，
? 5．能力培养方面：为了加强专业技能，我要加强专业知识的学习，力争做到：大
一打好专业基础，为过英语四级做准备。大二过四级，下学期争取过六级。学好每一门专业课，掌握专业技能，积极参加社会活动，积累社会经验和人际人脉。大三一心一意的为考研做准备，大四考研。
? 6．学业方面：不迟到、请假，更不允许旷课，上课认真听讲，提高课堂学习效率。
攻读硕士研究生，参加学术研讨会和专业演讲会。
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第二篇：大学生职业生涯规划调查问卷20xx版—
2011大学生职业生涯规划调查问卷
什么是职业生涯规划？职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。同学们，在紧张地学习中你是否需要暂时停下来，认真思考一下自己的职场人生，为今后的事业发展作全面、长远的打算？认真规划一下你的职业生涯？此次调查所得资料仅用于学术研究，不会涉及到个人隐私。感谢百忙之中抽空填写。选择题无特殊说明则为单选题，排序题请在方框中标数。（共两页）
1、你的年级是
A大一 B大二 C大三 D大四
2、选择现在专业的依据是
A自己喜好 B就业前景 C他人期望 D随便选的
3、你是否满意目前自己所就读的专业
A喜欢 B一般般 C不喜欢 D没想过
4、你在大学的学习和生活中有明确的目标吗？
A 有清晰而长远的目标 B 有清晰但比较短期的目标 C 目标模糊 D 没有目标
5、从学校毕业后的打算是
A直接工作 B继续深造 C呆在家里 D自主创业
6、你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗？
A非常了解 B一般了解 C不了解 D没想过
7、你对自己的兴趣、性格、特长和能力都了解吗？
A非常了解 B一般了解 C 不了解 D 没想过
8、你是否了解职业生涯规划的相关理论、方法
A了解 B有点了解 C不了解 D没有想过
9、你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们
A非常重要 B比较重要 C不重要 D不太确定
10、你有无对自己的职业生涯进行过规划
A 有，非常清晰；远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业规划）、短期（3-5年的阶段性目标)；
B 有，还比较清晰，但只有近期的并没有做长期规划；
C 有，但还没有考虑清楚；
D想做，但不知道怎么规划；
E 从来没有想过；
11、你的职业生涯规划指导主要来源于
A学校设置的专门的职业指导中心或相关课程
B父母与自己谈论以后的工作问题
C来自报纸、杂志和书籍的阅读
D 就业相关协会和相关讲座
E无来源，自己想
12、你认为当前何种方式的指导真正有助于职业生涯规划
A学校专门的指导机构 B自己阅读书籍期刊等 C专门的指导讲座 D向第三方专业职业生涯规划指导机构咨询
13、你认为职业生涯规划的最关键的依据是什么？
A兴趣爱好 B特长技能 C所学专业 D性格 E其他
14、在你的内心中，对“职业生涯规划”的指导服务的需求程度有多大？
A 非常需要 B需要 C无所谓 D不太需要 E完全不需要
15、你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗
A 愿意 B 可以考虑 C 不愿意 D 无所谓
16、你所在的学校或区域是否有职业生涯规划的中介或服务机构？
A有，数量比较多 B有，数量很少 C没有 D不清楚
17 、你对学校的服务机构提供的职业生涯规划课程就业指导服务：
A 非常满意 B满意 C一般 D不满意 E 很不满意
18、你认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发展（依据有效程度排序，由有效到无效）
□开设职业规划课程 □在学校网站开通职业规划测评系统 □学校职业指导中心提供专业的职业指导和咨询 □举办职业规划讲座 其他
19、对于将职业生涯规划作为大一必修课程，你的态度是
A赞同，很需要 B不赞同，学校不专业 C不赞同，设为任选为宜 D无所谓
20、如果学校有提供指导咨询服务，你希望得到那些方面的服务
A企业人力资源专家提供的职业生涯规划、就业指导、求职技巧等
B成功职业经理人讲座、成功心理学训练课程
C潜能提升课程
D到企业实习锻炼，和更多名企业新人互动，沟通
21、如果接受学校进行的职业生涯规划指导，你更喜欢何种方式进行职业咨询？（排序）
□一对一当面咨询 □电话咨询 □网络咨询 □同学互助 □团体咨询
22、你将来求职的态度是
A先就业后择业 B能找到工作就不错了 C经过考虑和挑选才最终确定的
23、在选择就业时,你认为什么是最重要
A 兴趣爱好 B 薪酬福利 C 晋升发展空间 D工作的稳定性
24、在就业时你认为企业最看中的是什么
A 专业 B学校的知名度 C 个人能力 D 学历
25、假如你在求职时遇到问题时你会寻求哪种帮助
A老师 B家人 C朋友 D专业咨询机构 E自己解决
26、如果是自主创业，你认为你最重要的是
A 资金 B 政策 C技术 D机遇 E 创意
27、在毕业前，您对目前的就业形势和自己未来就业的前景如何看待，最担心哪些问题
A就业压力较大，担心找不到工作
B缺乏清晰的职业规划，导致找不到合适的工作
C自身的能力、技能水平不符合企业用人的标准
D对自己很有信心，相信自己的能力能找到合适的工作
28、在准备求职之前，您觉得自己应该培养哪些能力，具备哪些素质
A职业能力 B专业技术 C社会实践经验 D综合素质
29、（假设）你现在是大四的学生马上面临就业问题，有信心找到一份合适的工作吗？
A有，相信能找到一份合适的工作
B虽然找到的工作不一定很喜欢，但是就业应该没问题
C找不到合适的工作，只能做些临时性的工作勉强维持生活
D一点信心都没有，一毕业就要失业